заняття 5
Нейро-психологічна
корекційно-розвиваюча програма
Заняття № 5.
1. Привітання "Вітаємось рукостисканнями". Діти, які стоять в колі, беруться за руки і легенько знизують сусідам, що стоять праворуч і ліворуч від них. Ведучий може дати завдання: потиснемо руку сусідові, який стоїть ліворуч, потиснемо руку сусідові, що стоїть праворуч.
2. Звукодихательное вправу "Распевка"
"Диригент і оркестр".
Діти стоять обличчям до ведучого так, щоб не заважати один одному.
Інструкція. Моя диригентська паличка буде поступово підніматися вгору, і чим вище буде моя паличка, тим голосніше будуть ваші голоси, чим нижче паличка - тим тихіше голосу. Але моя паличка може підніматися і опускатися не тільки поступово, вона може опускатися і підніматися дуже різко і швидко. І тоді ваш звук буде змінюватися теж швидко: тихіше - голосніше.
Співаємо звуки. А: тихіше - голосніше; Про: тихіше - голосніше; У: тихіше - голосніше; Е: тихіше -громче; І: тихіше - голосніше; И: тихіше - голосніше.
Ускладнення: при піднятті диригентської палички (голосніше) діти стоять на лівій нозі, при опусканні диригентської палички (тихіше) змінюють ногу.
3. Функціональні ігри та вправи
Розвиток просторових уявлень
Вправа "Виконуй з бавовни".
Діти стоять у ряд, обличчям до ведучого.
Інструкція. 1 бавовна - крок вліво; 2 бавовни - обернутися навколо себе; 3 бавовни - пострибати на правій нозі.
Ведучий може замінити бавовна написаної на папері цифрою.
Вправа "Ближче - далі".
Діти сидять у колі.
Інструкція. У кожного з вас буде своє завдання, і виконувати ви його будете по черзі. Почне той, хто сидить праворуч від мене.
(Приклад: Ваня називає предмет червоного кольору, який розташований близько до нього, і предмет цього ж кольору, який розташований далеко від нього.)
Дуже важливо, щоб ви запам'ятали "свої" предмети. Вони вам знадобляться.
У грі беруть участь всі гравці.
Розвиток дрібної моторики
Діти сидять за столами.
Вправа "Пальчикова рулетка"
Ведучий витягує вперед свою праву руку (пальці складені в кулаці), потім він показує якусь кількість пальців, а дитина повинна показати це ж кількість на своїй правій руці.
Вправа "Дві стоноги"
І.П. - пальці на одній руці розташовуються на долоні інший під вірш діти вчиняють такі дії:
Дві стоноги бігли по доріжці,
Діти перебираючи пальчиками, "йдуть" по руках до плечей
Раптом один одного зустріли,
Так один одного обіймали
Починають обіймати себе руками за плечі, намагаючись максимально завести руки за спину
Руки розводять в сторони
Вправа "Лезгинка".
Дитина стискає ліву руку в кулак, великий палець відставляє убік, кулак розгортає пальцями до себе. Правою рукою прямий долонею в горизонтальному положенні торкається до мізинця лівої. Після цього одночасно змінює положення правої і лівої руки. Зміна позицій відбувається 6-8 разів.
Ускладнення: збільшуємо швидкість.
малюнок
Інструкція. Згадай і намалюй предмет або предмети, які ти вибрав в грі "Бліже- далі".
Релаксація "Напружуємо - розслаблюємо"
Діти лежать на килимі, на спині, руки вздовж тулуба.
Інструкція. Зараз ми з вами повчимося напружувати і розслабляти різні частини тіла.
Всі вміють танцювати,
Стрибати, бігати, малювати,
Але поки не всі вміють
Розслаблятися, відпочивати.
Є у нас гра така -
Дуже легка, проста.
Сповільнюється рух,
Зникає напряженье.
І стає зрозуміло:
Розслаблення приємно!
Напружуємо плечі, сильно-сильно-розслаблюємо.
Напружуємо руки, сильно-сильно -Розслабся.
Кладемо руку на живіт і "надуваємо кульку", тримаємо, тримаємо - "здули кулька".
Напружуємо ноги, сильно-сильно -Розслабся.
Відпочили, відчули, як розслабилися ваші плечі, ручки, ніжки,
А тепер напружуємо ліву ногу і праву руку, сильно-сильно -Розслабся.
Праву ногу і ліву руку, сильно-сильно -Розслабся.
Надули щоки і животики - "кульки" розслабилися.
А тепер руки і ноги напружуємо сильно-сильно -Розслабся. Відпочиваємо.
Звучить музика для релаксації.
Вихід з релаксації.
Діти стають в коло і будують "вежу" з великих пальців в певному напрямку (наприклад, починають будувати від Петі в сторону Вані). Кожен учасник по черзі береться за великий палець попереднього гравця, при цьому піднімаючи свій великий палець вгору для наступного учасника.
Після слів: "Всім, всім - до побачення!" - вежа руйнується.