Зайди в природу другом

1. Розширювати уявлення дітей про різні природні об'єкти.
2. Закріпити уявлення про рослинність лісу, луки поля.
3. Узагальнити і систематизувати знання дітей про життєдіяльність рослин.
4. Формувати вміння розрізняти і називати трав'янисті рослини (квіти, плоди).
5. Закріпити знання поведінки в природі.
6. Розвивати екологічне мислення і творчу уяву в процесі дослідно - дослідницької діяльності дітей. устаткування:
   Д / ігри: «Квіти і плоди», «Походження жаби», ємність з водою, 2 пакети, губка, дерев'яна паличка, земля, папір і олівці за кількістю дітей; шапочки жаб.
   Попередня робота:
   

1. Екскурсія в ліс, парк.
2. Читання енциклопедій, книг про природу.
3. Відгадування загадок.
4. Розгляд ілюстрацій про рослинний світ.
5. Знайомства з правилами поведінки в природі.
6. Дослідно - дослідницька діяльність.
   Хід заняття.
   Діти входять в зал. Стають півколом.
   Вихователь: Добрий день, хлопці, добрий день шановні гості. Сьогодні у нас КВН. Я запрошую вас в клуб веселих і кмітливих. Але щоб почати - нам потрібно 2 команди. Учасники команди визначаться після нашої гри, яка називається «Квіти і плоди». Тут - картки, на яких зображені квіти і плоди. Кожен з вас бере собі картинку і шукає пару. Тепер плоди - наліво, квіти - направо. Таким чином команди визначені. А ми починаємо КВН. (Звучить музика, команди займають свої місця).
   Я пропоную командам придумати назву і привітання.
   Оголошується перший конкурс: Придумати вітання команд.
   А поки команди вибирають капітана і готують вітання ми послухаємо вірш:
   Є на землі величезний будинок
   Під дахом блакитний,
   Живуть в ньому сонце, дощ і грім,
   Ліс і морський прибій.
   Живуть в ньому птиці і квіти,
   Веселий дзвін струмка.
   Живеш в тому світлому будинку ти
   І всі твої друзі.
   Куди б дороги не вели,
   Завжди ти будеш в ньому.
   Природою рідною зветься цей будинок.

   Команди вітають один одного:
   1 команда: «Сонечко»
   Сонечко, сонечко, світить все на світі,
   Щоб були щасливі діти на планеті.
   2 команда: «Кульбаби»
   Кульбаби ростуть, багато сили знайдуть,
   У жовтий колір вберуться, сонечку сподобаються.
   Капітани разом: Ми - природи вірні друзі!
   У КВН прийшли грати, щоб більше про природу знати.

1 команда: «Ромашка»
1 - Ми любимо природу і бережемо,
У образу її нікому не даємо.

2 - Щоб природа людині була рада,
Разом: Охороняти її нам треба!

3 - Привіт! Суперникам ми говоримо,
Не засмучуйтеся, якщо переможемо.

2 команда: «Кульбаба»
1 - Кожен з нас природу захистить,
2 - Про кожного деревце душа болить,
Не дозволимо живе все знищувати.
3 - Тваринам і рослинам заважати.
Все: Чи готові ми сьогодні пограти, всі разом про природу міркувати.
Вихователь: Молодці, команди, в добрий час! Нехай удача зустріне вас.
Завдання №2:
Лісова тиша повна своїх чудес.
Ти перед казкою стоїш,
А казка - це ліс
Ти цю казку збережи:
Чи не рви, що не мні і не злякайте.
Ми починаємо бліц - турнір. І як ви здогадалися мова піде про ліс.

1. Які хвойні дерева і чагарники ростуть в наших лісах? (Ялина, сосна, модрина, ялівець)
2. Чому у сосни нижні гілки відмирають, а у ялини немає? (Тому що сосна - світлолюбна дерево)
3. Чому загинув ліс, коли вирубали старі дуплисті дерева? (В дуплах старих дерев гніздяться птахи, живуть кажани, що поїдають небезпечних для лісу комах?)
4. Яке значення має листопад? (Пристосування до зимової посухи; викид непотрібних речовин з листям; захист дерев від поломок).
5. Яке дерево цвіте пізніше за всіх? (Липа цвіте влітку)
6. Чому у берези молоді листочки клейкі? (Смолисті речовини захищають листя від заморозків)
7. Чому листя з гілок у верхівок дерев обпадають останніми? (Вони наймолодші, довше живуть).
8. Як називають дуб, що не скидає на зиму листя? (Зимовий)
9. Як визначити по пеньку скільки років дереву?
10. Чому ліс називають лісової аптекою?

завдання №3
Командам пропонується намалювати заборонні знаки «що не можна робити в лісі.»
А поки команди виконують завдання ми послухаємо вірші.
Милуйтеся квітами, не рвіть.
Для краси ви їх збережете.
В'ються бджоли над петунії синьої,
Голуб набирає висоту.
Людина стає красивіше,
Якщо бачить красу.
Якщо я зірву квітку, якщо ти зірвеш квітку,
Якщо все: і я, і ти, якщо ми зірвемо квіти,
Спорожніють всі галявини і не буде краси.
Команди впоралися із завданням, тепер кожному з учасників пропонується пояснити свій знак.

1. Які квіти ростуть на лузі? (Волошки, конюшина, ромашка, жовтець, дзвіночок.)
2. Які злакові культури вирощують на полях (жито, пшениця, ячмінь, гречка, овес)
3. Чи можуть рослини передбачати погоду? Яким чином? (Польова берізка, конюшина, кульбаба, фіалка закрили віночки своїх квітів - значить скоро піде дощ.
4. Для чого рослини закривають квітки в негоду? (Захищає квітка від переохолодження та пошкодження краплями дощу, стерегтиме пилок і нектар, заховати в квітці під час дощу комах)
5. Що таке зерновка? (Це плід жита, пшениці, вівса та ін. Зернових культур)
6. Чому кульбаба так називається?

завдання №5
Пропоную вам провести досліди.
Досліди «Вода і повітря»
1 - команда - вода і повітря (подібності та відмінності) «Що в пакеті?»
2 - команда - де є повітря, «Загадкові бульбашки»
Але не тільки провести, але і пояснити його.
Поки наші команди готуються я пропоную уболівальникам

Відгадати загадки про лікарські рослини.
Червона свічка, біле сердечко,
Чаєм ароматним напоїть, від ангіни зцілить (малина)
Лекарь виріс у дороги - він хворі лікує ноги. (Подорожник)
Є один такий квітка, Чи не вплетешь його в вінок,
На нього подуй злегка, Був квітка і немає квітки. (Кульбаба)
Зла, як вовчиця, пече, як гірчиця!
Що це за диво? Це ж. (Кропива)
Сидить поруч з нами, дивиться чорними очима.
Чорна, солодка, мала і хлопцям мила. (Чорниця)
Варто в саду кудряшка - біла сорочка.
Сердечко золоте, що це таке? (Ромашка)
А тепер музична пауза. Виходьте жабенята танцювати.

Завдання № 6
Ось вам і завдання. Пропоную вам викласти етапи походження жаби.
А тепер журі підводить підсумки. Нагородження.
Дивлюся на глобус - земну кулю,
І раптом зітхнув він, як живий;
І шепочуть мені материки:
«Ти бережи нас, бережи!»
У тривозі гаї і ліси,
Роса на травах, як сльоза,
І тихо просять джерела:
«Ти бережи нас, бережи!»
Сумує глибока річка,
Свої втрачаючи берега.
І чую голос я річки:
«Ти бережи нас, бережи!»
Зупинив олень свій біг:
«Будь людиною, людина!»
У тебе ми віримо - НЕ солги.
«Ти бережи нас, бережи!»
Дивлюся на глобус - земну кулю,
Такий прекрасний і рідний.
І шепочуть губи: "зберіг!
Я збережу вас, збережу! »

КВН закінчений, друзі, до побачення!
Всім хочу сказати на прощання:
Нас так багато живе на Землі
І про природу - однієї - подбати можемо цілком!

Виконується пісня «Дорога добра»