Введення, спортивно-оздоровчий туризм, поняття спортивно-оздоровчого туризму, цілі та
Самодіяльний туризм - це найбільш сучасна технологія продукування у людини здорових духовних і фізичних якостей, а також пізнавальних і самосберегающіх почав при мінімальних витратах держави і найбільше подорожує.
Мета: вивчити особливості організації спортивно-оздоровчого туризму в Житомирському краї.
Завдання: 1. Виявити тенденції розвитку активного туризму в Житомирському краї.
2. Проаналізувати стан центрів спортивно-оздоровчого туризму в Житомирському краї.
3. Вивчити думку фахівців про стан проблеми.
Об'єкт дослідження: процес розвитку активного туризму в Житомирському краї.
Предмет дослідження: центри оздоровчого туризму в краї.
Робота має традиційну структуру і складається з вступу, двох розділів, висновків та списку використаних джерел.
Спортивно-оздоровчий туризм є групою різних типів, видів і форм туризму, об'єднаних мотивами занять, характером маршруту - організаційними формами. Мотивами занять спортивно-оздоровчим туризмом є оздоровчі форми активного туризму, екстремальні туристичні походи і подорожі, спортивне вдосконалення в межах природних перешкод природного середовища в будь-яких умовах від комфортних до екстремальних. За характером маршруту це можуть бути пішохідні, водні, велосипедні, лижні та інші види туристичних походів і подорожей, включені і не включені в Єдину Всеукраїнську спортивну класифікацію.
Поняття спортивно-оздоровчого туризму, цілі і завдання
Спортивно-оздоровчий туризм передбачає подолання маршруту активним способом, тобто без використання транспортних засобів, покладаючись лише на власні сили, реалізуючи вміння і навички пересування пішки, на лижах, плавання на плотах і човнах, їзди на велосипеді і т.д. [1,10].
-оздоровлення, відновлення сил, поліпшення медико-фізіологічних даних за допомогою зміни форм діяльності, дозованого руху, раціонального харчування, нервового розвантаження, підвищення адаптації до незвичних умов;
-вдосконалення загальної і спеціальної фізичної підготовки, виробленні витривалості, спритності, сили, рівноваги;
-надання практичних навичок у подоланні перешкод, оволодіння технікою пересування пішки, на лижах, їзди на велосипеді, дамби;
- психічному вдосконаленні та емоційному збагаченні внутрішнього світу людини, вихованні рішучості, сміливості, впевненості в собі, відповідальності;
-розширення краєзнавчого кругозору, вдосконалення навчально-методичної підготовки, поповненні знань з географії, біології, історії, етнографії і культури;
-засвоєння теоретичних основ організації та проведення походів, розробки маршрутів, планування роботи туристських гуртків;
-придбання спортивного досвіду для участі в походах і керівництва походами різного рівня складності, отримання спортивних розрядів і знань, підвищення майстерності та інструментальної підготовки [1,9,12].
Вчені практики виділяють [7,13,15] основні завдання спортивно-оздоровчого туризму:
- розробка і здійснення програм розвитку територіального туризму;
- впровадження в практику самодіяльного туризму туристських програм, орієнтованих на гармонізацію духовного і фізичного начал людини, спадкоємність історичних, культурних і національних традицій екологічне виховання і т. п .;
- створення і розвиток клубів туристів підприємств, установ і навчальних закладів, а також комісій за видами туризму і напрямками роботи;
- проведення та створення оздоровчих таборів, змагань та інших масових заходів, що забезпечують удосконалення туристських навичок;
- проведення спортивних походів;
- розвиток матеріальної бази туризму.