Визначення, об’єкт і предмет інженерної психології - предмет і завдання інженерної психології

Як і будь-яка інша наукова дисципліна, інженерна психологія має об'єкт і предмет свого дослідження. Об'єктом науки визнається та сторона дійсності, на вивчення якої і спрямована дана наука. А предмет являє собою ту сторону об'єкта науки, який він представлений в ній.

Інженерна психологія - це галузь психології, що використовує знання психологічної науки в практичній діяльності.

Інженерна психологія - наука, що вивчає системи «людина - техніка» з метою досягнення їх високої ефективності і розробляє психологічні основи:

-- конструювання техніки і організації управління технологічним процесом;

-- підбору людей, що володіють необхідним рівнем індивідуально-психологічних професійно-важливих якостей для роботи з певною технікою;

-- професійної підготовки людей, що використовують у своїй трудовій діяльності складні технічні пристрої.

Головним об'єктом дослідження всієї системи психологічних дисциплін є людина, його психічні процеси стани і властивості.

Об'єктом інженерної психології є «людина оператор, людина, що здійснює трудову діяльність, основу якої становить взаємодія з машиною, предметом праці і зовнішнім середовищем за допомогою дистанційного управління». (М. А. Котик)

Описуючи процеси взаємодії людини і техніки, інженерна психологія в своєму розвитку пройшла кілька етапів: 1) пристосування техніки до людини; 2) пристосування умов праці до людини; 3) передача трудових функцій людини техніці.

Технічне переозброєння виробництва призводить до зміни функцій і ролі людини у виробничій діяльності. Людина передає машині ряд трудових функцій і отримує нові можливості: він починає регулювати і контролювати величезні потоки енергії та інформації, складні технологічні процеси.

Отже, зростає рівень відповідальності людини за помилку управління і значення людського фактора при розробці нової техніки і експлуатації і організації сучасних технологічних процесів.

При організації взаємозв'язку людини і машини основна роль належить вже не стільки анатомічним і фізіологічним, скільки психологічним властивостям людини, що забезпечує інформаційну взаємодію людини і техніки. Така взаємодія і є предметом інженерної психології.

Інженерна психологія - наукова дисципліна, системно вивчає взаємодію людини і техніки.

Комплексний підхід при вивченні взаємодії людини і машини був закладений історично (1921 г.) в наукових ідеях В.М. Бехтерева і його учнів.

Ця методологія в результаті привела до формування поняття системи «людина-машина» (СЛМ). Під СЧМ розуміється система, що включає людини-оператора і машину. Під машиною розуміється сукупність технічних засобів, що використовуються в діяльності.

В рамках цієї системи функціонування технічних пристроїв і діяльність людини розглядаються у взаємозв'язку, комплексно.

Система «людина-машина» є окремим випадком керуючих систем. При організації взаємозв'язку людини і машини в СЧМ основна роль належить психологічним властивостям людини. Від психологічних властивостей людини багато в чому залежить його інформаційну взаємодію з машиною. Необхідність вивчення цих властивостей в СЧМ привела до появи інженерної психології.

Інженерна психологія є наукова дисципліна, що вивчає об'єктивні закономірності процесів інформаційної взаємодії людини і техніки з метою використання їх в практиці проектування, створення і експлуатації СЧМ.