Візитна картка проекту мультимедіа як засобу і технологія

Три основні принципу мультимедіа:

1. 1.Представленіе інформації за допомогою комбінації безлічі сприймаються людиною середовищ (власне термін походить від англ. Multi - багато, і media - середовище);
2. 2.Наличие кількох сюжетних ліній в змісті продукту (в тому числі і вибудовується самим користувачем на основі "вільного пошуку" в рамках запропонованої в змісті продукту інформації);
3. 3.Художественний дизайн інтерфейсу і засобів навігації.

Мультимедіа технологія і її використання

Мультимедіа є ефективною освітньою технологією завдяки властивим їй якостям інтерактивності, гнучкості і інтеграції різних типів навчальної інформації, а також завдяки можливості враховувати індивідуальні особливості учнів і сприяти підвищенню їх мотивації. За рахунок цього, більшість педагогів можуть використовувати мультимедіа як основу своєї діяльності з інформатизації освіти.

Інтерактивність засобів інформатизації освіти означає, що користувачам, як правило, школярам і вчителям, надається можливість активної взаємодії з цими засобами. Інтерактивність означає наявність умов для навчального діалогу, одним з учасників якого є засіб інформатизації освіти.

Технології мультимедіа дозволяють осмислено і гармонійно інтегрувати багато видів інформації. Це дозволяє за допомогою комп'ютера представляти інформацію в різних формах, часто використовуваних в шкільному навчанні, таких як:

Використання мультимедіа дозволяє учнем працювати з навчальними матеріалами по-різному - школяр сам вирішує, як вивчати матеріали, як застосовувати інтерактивні можливості засобів інформатизації, і як реалізувати спільну роботу зі своїми однокласниками. Таким чином, учні стають активними учасниками освітнього процесу. Використання комп'ютерних мультимедіа технологій в навчальному процесі піднімає його на якісно новий рівень, позитивно впливає на мотивацію школярів до навчальної діяльності, підвищує рівень їх спроможності і активності у виборі методів вирішення поставлених перед ними завдань.

засоби мультимедіа

Переваги та недоліки Мультимедіа

переваги

Позитивних аспектів використання інформаційних і телекомунікаційних технологій в освіті (до числа яких, звичайно ж, відноситься і мультимедіа) досить багато. В якості основних аспектів можна виділити:

• вдосконалення методів і технологій відбору та формування змісту освіти,
• введення і розвиток нових спеціалізованих навчальних дисциплін і напрямів навчання, пов'язаних з інформатикою та інформаційними технологіями,
• внесення змін до системи навчання більшості традиційних шкільних дисциплін, не пов'язаних з інформатикою,
• підвищення ефективності навчання в школі за рахунок його індивідуалізації та диференціації, використання додаткових мотиваційних важелів,
• організація нових форм взаємодії в процесі навчання,
• зміна змісту і характеру діяльності школяра і вчителя,
• вдосконалення механізмів управління системою загальної середньої освіти.

недоліки

Основні носії

В якості носіїв мультимедійних продуктів використовуються кошти, здатні зберігати величезну кількість найрізноманітнішої інформації. Як правило, мультимедійні продукти орієнтовані або на комп'ютерні носії і засоби відтворення (CD-ROM), або на спеціальні телевізійні приставки (СD-i), або на телекомунікаційні мережі та їх системи.