вектор цілей

Вектор цілей управління (єдине: самоврядування, де не обумовлено відміну), являє собою опис ідеального режиму функціонування (поведінки) об'єкта.

Вектор цілей управління будується на суб'єктивну сваволі як ієрархічно впорядкована множина приватних цілей управління, які повинні бути здійснені в разі ідеального (безпомилкового) управління. Порядок проходження приватних цілей в ньому - зворотний порядку послідовного вимушеної відмови від приватних цілей в разі неможливості здійснення всієї
сукупності. На першому пріоритеті вектора цілей варто найважливіша мета, на останньому - сама незначна.


Одна і та ж сукупність цілей, підлеглих різним ієрархій пріоритетів (різним порядкам значущості для управлінця), утворює різні вектора цілей, що веде і до можливого відмінності в управлінні. Втрата управління може бути викликана і випаданням з вектора деяких об'єктивно необхідних для управління процесом цілей, і випаданням всього вектора або якихось його фрагментів з об'єктивної матриці можливих станів об'єкта, появою в векторі об'єктивно і суб'єктивно взаємно виключають одна інші цілей або нестійких в процесі управління цілей (це все - різні види дефективности векторів цілей).

Образно кажучи, вектор цілей - це список, перелік того, чого бажаємо, з номерами, призначеними в порядку, зворотному порядку вимушеної відмови від здійснення кожного з цих бажань.

вектор цілей

Вектор мети - сукупність всіх значимих параметрів, яких прагне досягти система управління, щодо об'єкта управління. Параметри, в векторі цілі, ієрархічно впорядковані, за ступенем їх значущості, тому можуть бути виписані вигляді ієрархічно впорядкованого списку вимог, які «управлінець» накладає на кінцевий стан об'єкта управління.

Вектор мети «управлінця», обумовлений його світоглядом, уявленнями про закони організації явищ Буття, їхні зв'язки і взаємозалежність.

Вектор мети вибудовується по матриці виявлених можливостей. Неможливо вибудувати вектор мети, щодо ще не сприймаються можливостей.

Вибірка цілей з величезної кількості різних можливостей, здійснюється по моральності. по тим налаштувань психіки «управлінця», на явища життя, які йому доставляють морально-чуттєве задоволення (які подобаються).

Неусвідомлений, вектор мети індивіда. побудований НЕ через висновки інтелектуальної діяльності, а на основі емоційно-чуттєвих поривів чи іншої внутрішньої мотивації, може виражатися у фразах: хочу, бажано, треба, повинно, необхідно і т.п. а також в деяких образах - ідеалах.

вектор цілей

Колективи мета завжди більше ніж мета кожного з учасників

Приклад вектора цілей Коллеківа:

Загальне уявлення про Цілі ВП СРСР
Ми займаємося самоосвітою і просвітницькою роботою, сприяючи самоосвіти інших.
Цим же - самоосвітою - на наш погляд, повинні, так чи інакше, займатися все своє життя все без винятку люди. Все інше, - включаючи і концептуальну владу - супутні цьому основному заняттю ефекти.
(Багато замовчувань - «хто знає той зрозуміє, хто не зрозуміє того і знати не обов'язково»)

Молодіжний колектив проекту «Лисяча нора»
Колектив громадської ініціативи формувався для досягнення наступних основних цілей:
1. Освоєння діалектичного методу пізнання істини, понятійно-термінологічного апарату досить загальної теорії управління (доту), а так само матеріалів концепції громадської безпеки (КОБ).
2. На основі отриманих навичок і знань - підготовка кадрової бази для перетворення суспільства до справедливого життєустрою.
3. Підготовка та реалізація проектів, спрямованих на вирішення проблем, з якими стикається суспільство на даному етапі розвитку.

ВЦ групи по освоєнню роботи «Основи Соціології»
1. Заповнити свої прогалини в базових знаннях з КОБ.
показники:
- Учасник проекту може вільно і зрозуміло викладати ці знання перед аудиторією;
- У процесі вивчення в учасника проекту виникли питання, які він зафіксував у письмовому вигляді.
2. Систематизувати свої знання з Коб
показник:
- В результаті проекту кожен зможе намалювати і пояснити карту знань, тобто базові терміни в їх взаємозв'язку.
3. Навчитися розрізняти в об'єктивній реальності явища, відповідні термінам з КОБ. Сформувати свою систему понять, що дозволяє моделювати Життя, завдяки наступному відповідності. об'єктивне явище-суб'єктивний образ-термін, де суб'єктивний образ і термін утворюють індивідуальне поняття, яке має адекватно відповідати фрагменту об'єктивної реальності.
показник:
- Кожен може розписати фрагмент свого життєвого досвіду в понятійно-термінологічному апараті КОБ
4. Придумати, випробувати і формалізувати методику спільного вивчення КОБ.
показник:
- Кожен учасник здатний організувати і провести заняття по КОБ. »
(Тут скоріше не вектор цілей а список завдань, дані критерії оцінки)

Мінський колектив займається з «Основ Соціології»
записка до одного із занять
головна мета методологічного семінару - створення умов для входження в тандемний і політандемний режим діяльності всіх його учасників. оскільки тільки в такому режимі найбільш ефективно протікає процес освоєння пізнавально-творчого потенціалу особистості і методу осягнення істини на основі вміння ставити адекватні життя питання і через них - виявляти актуальні життєві проблеми і знаходити шляхи їх вирішення.
«... Блаженні ви, що шукають істину, бо я допоможу вам і дам хліб мудрості.»
(З Євангелія Миру Ісуса Христа від учня Іоанна)

Проект «Малоповерхова Русь»
Перша мета нашої спільної справи - розробка моделі поселення, для подальшого впровадження в регіонах з урахуванням місцевої специфіки.
Друга мета справи - створення сіл на місцевості силами різних самодостатніх груп реалізації. У перспективі - створення мережі поселень. Загалом - створення умов для весевого освоєння територій на основі ідей проекту «Малоповерхова Русь».
Третя мета нашої справи - це створення інформаційної бази матеріалів і технічних засобів доступу до неї

Вектор цілей Громадської ініціативи доброї волі
1. Побудова Царства Божого на Землі зусиллями самих людей на основі забезпечення незворотного відтворення людяності типу ладу психіки в наступності поколінь.
2. Підготовка кадрової бази для реалізації на території Російської цивілізації справедливого життєустрою.
3. Набуття людяного типу ладу психіки усіма учасниками колективу (невпинне прагнення до цього ідеалу);
4. Реалізація генетично зумовленого потенціалу розвитку учасників колективу;
5. Здійснення світоглядного самоосвіти. Формування Бого-початкового світогляду і світорозуміння за допомогою освоєння:
а) понятійно-термінологічного апарату досить загальної теорії управління (доту);
б) діалектичного методу пізнання Правди-Істини;
в) тандемного (політандемного) принципу інтелектуальної діяльності;
г) матеріалів Концепції громадської безпеки (КОБ);
6. Формування Соборності всередині колективу на основі ненапружених системи взаємовідносин людей за коштами синхронізації по:
а) єдиним цілям в Руслі Промислу;
б) Вірі Єдиному Богу;
б) моральності й етики (невпинно спрямованих до Праведності);
в) світогляду і світогляду;
7. Здійснення просвітницької діяльності:
а) допомогу в самоосвіті іншим людям;
б) створення та розповсюдження інформаційних модулів на основі КОБ;
в) залучення до нашої діяльності нових учасників;
8. Розробка і реалізація проектів спрямованих на вирішення демографічно-обумовлених проблем суспільства.

Виявлені принципи діяльності колективу ВП СРСР.
1. Ми не пов'язані часом.
2. Ми прагнемо до людяності.
3. Ми займаємося світоглядним самоосвітою і допомагаємо в самоосвіті іншим людям.
4. Ми самі визначаємо своє коло спілкування.
5. Ми не ліземо ні в які структури, партії, ордена, братства і т.п.
6. У нас потужна система інформаційної безпеки - Отримали доступ до знань (інформації), поклали на стіл для загального доступу. Ми завжди говоримо відому нам правду.
7. Ми ведемо свою діяльність на основі тієї міри розуміння, яка склалася до певного часу і по відношенню до конкретної проблематики, з якою ми маємо справу.

вектор цілей

Навіть при наявності чітко усвідомлюваного учасниками ВЦ колективу, реальний рух може виглядати так

ВАЖЛИВО!
Оголошення і умовчання вектора мети
Вектор мети будь-якої системи може бути багаторівневим. з оголошеної частиною завдань, з не оголошеної частиною завдань (що залишаються в замовчуванні), але усвідомлюваних, а так само з завданнями реалізованих на непритомному рівнях психіки.

Знання про НЕ оголошених завданнях суперсистеми можуть бути розподілені, по її рівнями ієрархії або взагалі залишатися не усвідомленими на рівні суперсистеми, тобто суперсистема може бути «водимо» і використовувана з ієрархічно вищого рівня.
...
Колектив, громада може врахувати, можливий факт того, що їх оголошено вектор мети, може бути лише тільки надводної частиною айсберга, тому виявити критерії для оцінки якості управління, в процесі досягнення цілей, щоб тестувати ступінь реального просування колективу до оголошених завданням.
...
Усвідомлені протиріччя можуть призвести до поділу суперсистеми на дві частини

вектор цілей

Сталін вказує напрямок удару;

Оголошені вектора (або просто списки) цілей сайтів:

Прихильники Коб Казахстан
1. Вивчення КОБ
2. Самопідготовка якісно нових управлінських кадрів на основі КОБ.
3. Координація дій, обмін досвідом, об'єднання всіх людей в Казахстані, кого КОБ не залишила байдужим.

Прихильники Коб Україна
Об'єднання прихильників людяного ладу суспільства на базі світоглядної системи «Концепції Громадської Безпеки».
ще один український пізнавальний сайт
Мета сайту - донести до людей інформацію, яка може допомогти вирватися зі стереотипів мислення сформованих ЗМІ. Тим самим вивести людину на об'єктивний рівень мислення і розуміння навколишньої дійсності.

вектор цілей

вчинення вибору - це теж вектор мети