Вчитися говорити і писати - земля рідна

Вчитися говорити і писати

Прочитавши такий заголовок, більшість Новомосковсктелей подумає: "Цим я займався в ранньому дитинстві!" Ні, вчитися говорити і писати потрібно весь час. Мова - найвиразніше, чим людина володіє, і якщо він перестане звертати увагу на свою мову, а стане думати, що він опанував їм вже в достатній мірі, він стане відступати. За своєю мовою - усним і письмовим - треба стежити постійно.

Найбільша цінність народу - його мову, мову, на якому він пише, говорить, думає. Думає! Це треба зрозуміти досконально, у всій багатозначності і багатозначності цього факту. Адже це означає, що все свідоме життя людини проходить через рідний йому мову. Емоції, відчуття тільки фарбують те, про що ми думаємо, чи підштовхують думка в якомусь відношенні, але думки наші все формулюються мовою.

про українську мову як мову народу писалося багато. Це один з найдосконаліших мов світу, мова розвивався протягом понад тисячоліття, що дав у XIX ст. кращу в світі літературу і поезію. Тургенєв говорив про українську мову: "... не можна вірити, щоб така мова не була дана великому народу!"

Мова в цій моїй замітці піде не про українську мову взагалі, а про те, як цією мовою користується та чи інша людина.

Найвірніший спосіб пізнати людину - його розумовий розвиток, його моральне обличчя, його характер - прислухатися до того, як він каже.

Отже, є мова народу як показник його культури та мову окремої людини як показник його особистих якостей, - якостей людини, який користується мовою народу.

Якщо ми звертаємо увагу на манеру людини себе тримати, його ходу, його поведінку, на його обличчя і по ним судимо про людину, іноді, втім, помилково, то мова людини набагато більш точний показник його людських якостей, його культури.

Але ж буває і так, що людина не говорить, а "плюється словами". Для кожного поширеної поняття у нього не звичайні слова, а жаргонні вирази. Коли така людина з його "словами-плювками" говорить, він хоче показати, що йому все дарма, що він вище, сильніше за всіх обставин, розумніший за всіх оточуючих, над всім сміється, нічого не боїться.

А насправді він тому і обзиває своїми цинічними виразами і глузливими прізвиськами ті чи інші предмети, людей, дії, що він боягуз і боязкий, невпевнений у собі.

Подивіться, послухайте, про що такий "сміливець" і "мудрець" цинічно озивається, в яких випадках він звичайні слова замінює "словами-плювками"? Ви відразу помітите, що це все те, що його лякає, від чого він чекає неприємностей собі, що не в його владі. У нього будуть "свої" слова для грошей, для заробітків - законних і особливо незаконних, - для різного роду махінацій, цинічні прізвиська людей, яких він боїться (бувають, втім, прізвиська, в яких люди висловлюють свою любов і ласку до того чи іншого людині - це інша справа).

Я цим питанням спеціально займався, тому, повірте мені, я це знаю, а не просто припускаю.

Мова людини - це його світогляд і його поведінку. Як каже, так, отже, і думає.

І якщо ви хочете бути по-справжньому інтелігентною, освіченою і культурною людиною, то звертайте увагу на свою мову. Говоріть правильно, точно і економно. Не змушуйте оточуючих вислуховувати свої довгі промови, не прикрашає в своїй мові: не будьте самозакоханим базікою.

Якщо вам доводиться часто публічно виступати, - на зборах, засіданнях, просто в суспільстві своїх знайомих, - то, перш за все, стежте, щоб ваші виступи не були довгими. Слідкуйте за часом. Це необхідно не тільки з поваги до оточуючих - це важливо, щоб вас зрозуміли. Перші п'ять хвилин - слухачі можуть вас слухати уважно; другі п'ять хвилин - вони вас ще продовжують слухати; через п'ятнадцять хвилин - вони тільки роблять вигляд, що слухають вас, а на двадцятій хвилині - перестають робити вигляд і починають перешіптуватися про свої справи, а коли дійде до того, що вас перервуть або почнуть один одному що-небудь розповідати, - ви пропали.

Постарайтеся так, щоб в вашому виступі не було просто ланцюга різних думок, а щоб була одна, головна думка, яку повинні бути підпорядковані всі інші. Тоді вас буде легше слухати, в вашому виступі виявиться тема, інтрига, з'явиться "очікування кінця", слухачі будуть здогадуватися - до чого ви ведете, в чому ви їх хочете переконати - і будуть з інтересом слухати і чекати, як ви сформулюєте в кінці вашу основну думку.

Це "очікування кінця" дуже важливо, і його можна підтримувати чисто зовнішніми прийомами. Наприклад, виступаючий два-три рази говорить в різних місцях своєму виступі: "Я ще про це скажу", "Ми ще до цього повернемося", "Зверніть увагу на ..." і т. Д.

А вміти добре писати потрібно не тільки письменникові і вченому. Навіть добре, вільно і з певною часткою гумору написаний лист одному характеризує вас не менше, ніж ваша усне мовлення. Через лист дайте відчути себе, свій настрій, свою розкутість в зверненні до симпатичного вам людині.

Але як навчитися писати? Якщо навчитися добре говорити, треба, постійно звертаючи увагу на слова свої та інших, записуючи іноді вдалі вирази, точно виражають думку, суть справи, то, щоб навчитися писати, - треба писати, писати листи, щоденники. (Щоденники слід вести з юних років, потім вони будуть вам просто цікаві, а в момент їх написання ви не тільки вчитеся писати - ви мимоволі звітуєте в своєму житті, обмірковуєте те, що з вами було і як ви вчинили). Одним словом: "Щоб навчитися їздити на велосипеді, треба їздити на велосипеді".