Урок фізики в 6-му класі

• Ознайомити учнів з будовою ока як оптичної системою.
• Розширити знання про властивості ока, гігієну зору, отримані на уроках біології.
• Ознайомити з оптичними приладами.
• Показати учням, яким чином дослідження оптичних явищ сприяло розвитку уявлень людини про єдність і взаємозв'язках в навколишньому світі.
• Розвивати інтерес до предметів природничого циклу.

I. Оргмомент.

II. Актуалізація знань.

Сьогоднішню зустріч я хотіла б почати з уривка з книги Жуля Верна «Таємничий острів».

"- Але хто ж запалив вогонь? - запитав моряк.
- Сонце, - відповів Спілетто.
Дійсно, Сонце запалило вогонь, яким так захоплювався моряк. Він не вірив своїм очам і був до того здивований, що навіть не міг розпитувати інженера.
- Значить, у вас було запальне скло? - запитав інженера Герберт.
- Ні, я його виготовив.
І він показав. Це були просто два скла, зняті інженером з своїх годин і годин Спілетто. Він поєднав їх краю глиною, попередньо наповнивши водою, і таким чином вийшла справжня запальна сочевиця, за допомогою якої, зосередивши промені на сухому моху, інженер видобув вогонь ".

Який фізичний прилад зробив інженер? Лінза.

На попередніх уроках ми з вами вели розмову про світлових явищах і лінзах. І для того, щоб згадати пройдений матеріал, я вам пропоную виконати Фізичний диктант.

Зменшене, пряме, мніное

III. Вивчення нового матеріалу.

Лінза. Цей предмет має багатовікову історію, перші лінзи зі шматків берилу і гірського кришталю були виявлені в процесі розкопок стародавніх поселень доісторичних людей на території Греції, Єгипту, Месопотамії та Італії.

Але природа - це дивовижна майстерня, в якій лінзи були створені до появи людини.

Відгадайте загадку. Про який природному оптичному приладі йдеться?

Два сусіда-непосиди день на роботі. Ніч на відпочинку. (Очі)

Око - це 90% інформації про навколишній світ.

Зір людини - чудовий дар природи, це найнеобхідніший орган, що дозволяє нам пізнати багато явищ навколишнього світу, і одночасно джерело насолоди красою світу ».

«Око - це диво для допитливого розуму», - сказав англійський фізик Тиндаль.

Розглянемо будову ока людини.

Око або очне яблуко має майже кулясту форму. Зовні око покритий білою оболонкою - склерою. яка захищає його від пошкоджень. Передня частина склери прозора для світла і називається рогівкою. За рогівкою розташована прозора водяниста маса, а за нею райдужна оболонка. Вона визначає колір очей. У райдужній оболонці є отвір - зіниця. Діаметр зіниці може змінюватися: збільшуватися в темряві і скорочуватися на світлі. Після зіниці світло проходить через кришталик - прозоре тіло, що нагадує двоопуклоюлінзу. Кришталик оточений м'язами, прикріплюється його до склери. За кришталиком розташоване скловидне тіло. заповнює решту очі. Задня стінка склери - сітківка - складається з розгалужень волокон зорового нерва, чутливих до світла.

Як виникають і сприймаються оком зображення різних предметів?

Світлові промені, потрапляючи в око, переломлюються в рогівці, кришталику і склоподібному тілі (оптичній системі ока), і на сітківці з'являється зображення. Сітківка служить свого роду кулястим екраном, на який проектується навколишній світ.

Охарактеризуйте зображення, що отримується на сітківці ока.

Зображення предмета, що виникає на сітківці ока, є дійсним, зменшеним і перевернутим.

Чому ж ми бачимо предмети такими, якими вони є насправді? Справа в тому, що в сітківці оптична інформація сприймається світлочутливими нервовими клітинами і передається в мозок. Обробляючи сигнали, мозок знову перевертає зображення, так що ми бачимо правильно.

Подивіться на слайд.

Ось так сприймають навколишній світ люди з нормальним зором.

Зобразимо хід променів в оці на малюнку.

Щоб зберегти зір здоровим необхідно регулярно робити гімнастику для очей. Що я вам і пропоную зробити.

Фізкульмінутка для очей.

А ось таке зображення бачать ті, у кого є вади зору.

Саме про них далі і піде мова.

Працюємо в групах. Клас навпіл. 1 частина - далекозорість, 2 частина - короткозорість.

1. Для працюючих за комп'ютерами: Використовуючи інтерактивну анімацію, заповніть пропуски в тексті. Зобразіть хід світлових променів в оці при далекозорості (короткозорості) і після корекції за допомогою лінзи.
2. Для працюючих за столом. Прочитайте текст. Заповніть пропуски в пропозиціях. Зобразіть хід світлових променів в оці при далекозорості (короткозорості) і після корекції за допомогою лінзи.

Недолік зору, при якому зображення предмета виходить ЗА сітківкою

IV. Висновок.

В якості домашнього завдання я вам сьогодні пропоную розгадати кросворд в робочому аркуші і написати назву трьох приладів, складовою частиною яких є лінза.

На основі фізичних законів виникла вся сучасна оптична техніка. Але найціннішим і найголовнішим для нас є живий оптичний прилад - наш орган зору - око. Давайте все ставитися до наших очей як до незвичайної чуду, дуже ранимі, але такого незамінного в нашому житті. Сучасні архітектори багато беруть з природи. І приклад цьому - будинок - «око».

Я хочу подякувати всім учасникам сьогоднішньої зустрічі.

А для того, щоб підтримати ваші очі, я вам пропоную їсти моркву і чорницю, багаті вітамінами, так необхідними для хорошого зору. А сьогодні вам в подарунок невелика пачка морквяного соку і цукерка зі смаком чорниці. До речі, дані продукти виготовлені на Алчевських заводах, адже «Моє місто - моя гордість!»

Нехай крилата фраза з байки А.Крилова вас не буде стосуватися. Всього вам доброго!

Гімнастика для очей

• Закрийте очі. Покладіть злегка зігнуті долоні на очниці, не торкаючись очних яблук. При цьому центр долоні повинен знаходитися навпроти центру зіниці. Уявіть, що тепло ваших рук сконцентрувалося в центрі долоні. Надсилайте це тепло в очі протягом 1 хв.
• Витягніть праву руку перед собою, випрямивши кисть, і зафіксуйте погляд на нігті середнього пальця. Не повертаючи голови і супроводжуючи ніготь тільки очима, поверніть руку вправо так, щоб вона склала одну лінію з правим плечем. Потім переміщайте руку по горизонталі в напрямку лівого плеча. Виконавши це 5-10 разів, повторіть те ж саме з лівою рукою.

Список літератури: school-collection.edu.ru

Ваш браузер не підтримує плаваючі фрейми!