Тест (підготовча група) по темі що потрібно знати дитині під час вступу до першого класу,

до вступу в перший клас?

Математика. Кількість і рахунок.

Діти повинні знати:
* Склад чисел першого десятка (з окремих одиниць);
* Склад чисел з двох менших.
Діти повинні вміти:
* Співвідносити цифру і число предметів;
* Називати числа в прямому і зворотному порядку;
* Правильно користуватися кількісними і порядковими числівниками;
* Порівнювати числа в межах 10;
* Зрівнювати нерівне число предметів різними способами (додати, відняти).

Величина.
Діти повинні вміти:
* Порівнювати до 10 предметів, різних за величиною;
* Висловлювати словами, який предмет більше (менше), довший (коротше), вище (нижче), ширше (вже);
* Вимірювати довжину предметів за допомогою умовних мірок.

Геометричні фігури.
Діти повинні вміти:
* Розрізняти форму предметів, називати фігури: коло, трикутник, прямокутник, квадрат, овал.
* Складати з кількох геометричних фігур одну більшого розміру;
* Ділити фігури на 2 і 4 рівні частини.

Орієнтування в просторі.
Діти повинні вміти:
* Орієнтуватися на аркуші паперу;
* Знати і вміти висловлювати словами місцезнаходження предметів щодо інших.

Час.
Діти повинні вміти:
* Розрізняти і називати частини доби, їх послідовність;
* Знати дні тижня, порядок їх слідування;
* Знати і називати місяці року;
* Розуміти значення понять «вчора», «сьогодні», «завтра».
* Називати пори року.

Малювання.
Діти повинні:
* Вміти тримати олівець, кисть і користуватися ними;
* Розрізняти гуашеві й акварельні фарби;
* Вміти робити ескіз малюнка олівцем;
* Правильно передавати в малюнку форму, будову предметів, співвідношення за величиною; кольори і їх відтінки;
* Орієнтуватися на аркуші паперу;
* Малювати з натури овочі, ягоди, гриби;
* Зображати сюжетні малюнки: героїв казок, картини природи і т.д.
* Малювати візерунки та орнаменти.

Ліплення.
Діти повинні:
* Вміти користуватися глиною, пластиліном і стеком;
* Ліпити предмети, використовуючи різні прийоми: відтягування, згладжування, вдавлення, притискання, примазуванням;
* Вміти прикрашати виріб;
* Ліпити предмети з натури і за поданням (овочі, фрукти, тварин, людини).

Аплікація і ручна праця.
Дошкільника треба навчити:
* Правильно тримати ножиці і користуватися ними;
* Прийомам симетричного і силуетного вирізання з паперу, обривності аплікації;
* Складати сюжетні аплікації;
Виготовляти прості фігурки з паперу шляхом складання (орігамі).

Предметний світ.
Діти повинні вміти:
* Порівнювати, класифікувати, групувати предмети;
* Називати матеріали, з яких вони виготовлені;
* Розуміти значення узагальнюючих слів.

Нежива природа.
Діти повинні:
* Мати уявлення про сезонні зміни в природі;
* Визначати стан погоди: сонячно, похмуро, вітряно, дощитиме
і т.д.
* Вміти вести календар за допомогою дорослого.

Тваринний світ.
Діти повинні мати уявлення:
* Про домашніх і диких тварин;
* Про перелітних і зимуючих птахів;
* Про залежність змін у живій природі від змін у неживій природі.

Рослинний світ.
Діти повинні мати уявлення:
* Про умови, необхідні для росту рослин;
* Про лісових ягодах і грибах;
* Про овочі та фрукти;
* Про дерева, чагарники і квіти.
Діти повинні вміти:
* Розрізняти і називати дерева по корі, листам, плодам.

Розвиток мовлення.
Дитина повинна:
* Правильно вимовляти всі звуки рідної мови;
* Розрізняти і називати слова з певним звуком;
* Вміти визначати місце звуку в слові (початок-середина-кінець);
* Ділити слова на склади;
* Складати слова з складів;
* Мати уявлення про пропозицію;
* Вміти узгоджувати слова в роді, числі і відмінку;
* Підбирати синоніми і антоніми;
* Використовувати різні способи освіти слів;
* Переказувати знайомі казки та оповідання;
* Складати розповіді та казки по картинках.

Фізичний розвиток.
До початку навчання в першому класі дитина повинна вміти:
* Виконувати всі види ходьби і бігу, стрибків, метання, лазіння;
* Стрибати на м'яке покриття висотою до 40 см; зістрибувати з висоти 40 см; стрибати в довжину з місця на відстань не менше 100 см, з розбігу - 180 см, в висоту з розбігу - не менше 50 см; стрибати через скакалку;
* Перекидати надувні м'ячі;
* Метати предмети правою і лівою рукою на відстань 5-12 м;
* Виконувати фізичні вправи чітко, ритмічно;
* Зберігати правильну поставу;
* Ходити на лижах змінним і ковзаючим кроком;
* Брати активну участь в іграх з елементами спортивних ігор;
* Плавати -15 м.

Правила поведінки.
У дітей повинні бути сформовані навички культури поведінки. Вони повинні:
* Першими вітатися з дорослими, однолітками;
* Ввічливо прощатися;
* Дякувати за надану допомогу;
* Говорити тихо, не привертаючи до себе уваги, не заважати іншим;
* Ввічливо звертатися з проханням;
* Не перебивати мовця;
* Не втручатися в розмову старших;
* Дотримуватися порядок, чистоту.

Правила дорожнього руху.
Діти повинні:
* Розрізняти проїжджу частину дороги, тротуар;
* Розуміти значення сигналів світлофора;
* Знати правила дорожнього руху;
* Ходити тільки по тротуарах і пішохідних доріжках, дотримуючись правої сторони;
* Не грати на проїжджій частині дороги.

Самообслуговування.
Культурно-гігієнічні навички і самообслуговування.

Діти повинні навчитися:
* Стежити за своїм зовнішнім виглядом;
* Самостійно вмиватися, чистити зуби, мити руки з милом перед їжею, у міру забруднення, після користування туалетом;
* Стежити за чистотою нігтів;
* Вміти користуватися гребінцем, носовою хусткою;
* Їсти акуратно: їжу брати потроху, добре пережовувати, є безшумно, правильно користуватися столовими приборами (ложкою, виделкою, ножем), серветкою, полоскати рот після їжі;
* Самостійно швидко і акуратно одягатися, роздягатися;
* Акуратно складати і вішати одяг;
*прибирати постіль;
* Приводити її в порядок - чистити, просушувати;
* Доглядати за взуттям (мити, протирати, чистити);
* Вдягають в голку нитку, зав'язувати вузлик, пришивати гудзик, вішалку.