Стаття по темі стаття - "моральність і здоров’я - quot, скачати безкоштовно, соціальна мережа

«Моральність і здоров'я»

Ще А. Шопенгауер говорив. «Здоров'я до того переважує всі інші блага, що здоровий жебрак щасливіший за хворого короля».

Усі батьки хочуть бачити своїх дітей здоровими і щасливими, але далеко не всі замислюються про те, як зробити, щоб їхні діти жили в злагоді з собою, з навколишнім світом, з людьми. А тим часом секрет цієї гармонії простий - здоровий спосіб життя. Він включає в себе і підтримка фізичного здоров'я, і відсутність шкідливих звичок, і правильне харчування, і альтруїстичне ставлення до людей, і радісне відчуття свого існування в цьому світі, і прагнення надати допомогу тим, хто її потребує.

Як правило, результатом здорового способу життя є фізичне і моральне здоров'я. Вони тісно пов'язані між собою. Не випадково в народі кажуть: «У здоровому тілі - здоровий дух».

Основними факторами, що зумовлюють здоров'я є:

спосіб життя 50-55%;

екологія 20 - 25%;

недоліки в охороні здоров'я 5-10%

На жаль, за статистикою близько 70% дітей при вступі до школи можуть вважатися відносно здоровими, але вже всього лише 10% учнів можна визнати такими після закінчення школи. Решта ж 90% дітей за шкільні роки встигають придбати цілий набір типових для школярів хвороб - викривлення хребта, захворювання шлунково-кишкового тракту і т.п. але в першу чергу - хвороби, пов'язані із зором. Найбільш значуще погіршення стану здоров'я дітей відбувається у віці від 7 до 17 років, тобто в період навчання в різних освітніх установах. Саме в шкільний період формується здоров'я людини на все подальше життя. Така сучасна статистика.

Проблема нашої установи полягає в тому, що до нас надходять підлітки

опинилися в самих різних складних життєвих ситуаціях, з негативним впливом сім'ї, найближчого оточення, які не отримали від народження елементарних понять, що таке добре, а що таке погано. З спотвореними поняттями про моральність, моралі, здорового способу життя. І тому наше завдання полягає в тому, щоб створити умови для усвідомлення дитиною необхідності переоцінки своєї поведінки. Завдання педагогів - допомогти підлітку виробити і зміцнити доцільні для його віку гігієнічні навички і звички, ціннісне ставлення до свого здоров'я, здоров'я близьких і оточуючих людей, елементарні уявлення про взаємної обумовленості фізичного, морального здоров'я людини, про важливість моралі і моральності в збереженні здоров'я людини.

Слід враховувати, що найбільший інтерес підлітки з девіантною поведінкою, проявляють не до інтелектуальної діяльності, а до занять спортом.

В училище 79 учнів, з них за результатами медичного огляду:

- основну групу мають - 60 вихованців -76%

- підготовчу групу мають -18 вихованців -23%

- спеціальну групу мають - 1 вихованець -1%

Всі 100% учнів охоплені заняттями фізичної культури і спортом.

Фізкультурно-спортивна діяльність училище займає одне з провідних місць в виховно-профілактичній роботі з девіантною дітьми і підлітками. Реабілітаційна програма в училище розглядає фізичну культуру і спорт як одну з ефективних і дієвих засобів виховного впливу на особистість підлітка.

Спортивно-оздоровчі заходи спрямовані на формування у вихованців:

поняття про здоровий спосіб життя,
підвищення стійкості та функціональних можливостей організму до дії несприятливих чинників,
закріплення і вдосконалення умінь і навичок вихованців,
сприяння формуванню життєво необхідних фізичних якостей,
виживання в умовах співіснування, виховання громадської активності та працьовитості,
розвиток творчої ініціативи та організаторських здібностей вихованців.

В училищі створені сприятливі умови для розвитку спорту, залучення вихованців до здорового способу життя. Це новий спортивний зал, де проводяться не тільки уроки фізкультури, а й проходять змагання з волейболу, баскетболу, настільного тенісу, сукупного.

Працюють секції: хокей, футбол, бокс. Гурток «Шахи» Є стадіон з футбольним полем, турніками, баскетбольним майданчиком. Є хокейна коробка.

На початку навчального року обговорюється і затверджується план проведення місячника з пропаганди здорового способу життя підростаючого покоління.

Протягом місяця проводяться конкурс плакатів та малюнків «За здоровий спосіб життя», організовуються виставки дитячих творчих робіт.

Проводяться заходи щодо пропаганди здорового способу життя.

Проходять рольові та ділові ігри: «Я здоров'я бережу, сам собі я допоможу», «Твоє здоров'я в твоїх руках». Акції «День відмови від куріння».

Весь педагогічний колектив веде велику роз'яснювальну роботу з профілактики шкідливих звичок, намагається не залишати без уваги жодного підлітка.

В системі за планом вихователями проводяться інструктажі з ТБ. Згідно з планом роботи училища проходять дні ГО. У ці дні вихованці і всі співробітники училища тренуються у відпрацюванні дій при надзвичайних ситуаціях (евакуація).

Нам було цікаво дізнатися, як самі вихованці піклуються про своє здоров'я, обговорили це на групових зборах. Серед вихованців було проведено опитування з метою виявлення їх рівня інформованості про те, що таке здоровий спосіб життя. Відповідали на питання анкети «Що є важливим у збереженні здоров'я?» Отримано були наступні дані:

· Відмова від шкідливих звичок - 62%

· Гігієна людини - 42%

· Спорт, зарядка - 76%

· Прогулянки на свіжому повітрі, загартовування - 48%

· Здорове харчування - 21%

· Безпечна поведінка - 16%

· Відсутність хвороб - 20%

• психологічну рівновагу - 14%

З діаграми видно, що головною складовою, на думку дітей, є відмова від шкідливих звичок, заняття спортом і зарядка. В силу свого віку з дітей мало хто через форму психологічну рівновагу.

Який висновок можна зробити? За підсумками проведеної роботи, стало видно, що хлопці в питаннях і проблемах збереження здоров'я, великого значення надають відмови від шкідливих звичок, заняття спортом, зарядці. А розуміння цього вже грає велику роль у формуванні духовно-моральної особистості, орієнтованої на безпечний і здоровий спосіб життя.

Якщо ми будемо особистим прикладом демонструвати здоровий спосіб життя, то тільки в цьому випадку можна сподіватися, що майбутні покоління будуть більш здорові і розвинуті не тільки особистісно, інтелектуально, але духовно і фізично.

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Постава і здорові очі - показник краси і здоров'я.

Гра-КВН "Постава і здорові очі - показник краси і здоров'я" з презентацією. Рекомендую для проведення занять по валеології для дітей 9-10 років. Можна провести і як вихователь.

Моє здоров'я - моє майбутнє ». Формування цінності здоров'я та здорового способу життя

Виступ на педраді, пропоганда здорового способу життя учнів.

Інтегрований урок Англійська + ОБЖ в 6 класі по темі Health and healthy lifestyle. Healthy food (Здоров'я та здоровий спосіб життя. Здорове харчування).

Лунає кожного учня на уроці.

«Формування в учнів стійких моральних ідеалів через виховання потреби і здоровий спосіб життя. Формування системного підходу до вирішення проблем охорони здоров'я та життя учнів

Інтегрований урок з предметів «Навколишній світ і розвиток мови» і «Здоров'я і ОБЖ» по темі: «Секрети здоров'я».

Програма по здоров'язберігаючих технологій та здорового способу життя "Моє здоров'я" (для вихованців з обмеженими можливостями здоров'я молодшого шкільного віку груп продовженого дня)