Сть як основна категорія в психології

Найбільш загальним у психології є поняття людина - якесь біологічне істота, що має членороздільної промовою, свідомістю, здатністю створювати знаряддя праці і користуватися ними, і т.д.

Розвиток людини неможливо без активної передачі новим поколінням

людської культури. Індивід - окремий представник людського роду має в психології

подібну назву. Індивід є біологічним організмом, носієм загальних гіпотетичних

якість представленості суспільних відносин в індивіді. Сенситивні періоди - найбільш сприятливі для розвитку тих чи інших функцій. Леонтьєв А.Н. 1-е народження особистості в 3 роки, 2-е народження особистості відбувається в підлітковий період (з 12 років) - виникає необхідність задоволення своїх нових потреб. Поняття особистість і індивідуальність близькі за значенням. Індивідуальність одна з сторін особистості. Індивідуальність - поєднання психологічних особливостей людини, що складають його своєрідність і його відмінність від інших людей. Індивідуальність проявляється в рисах темпераменту, характеру, звичках, як пізнавальних процесів (тобто в мисленні, пам'яті, уяві і т.д.).

Критерії визначення особистості:

-це людина з певним досить високим рівнем психічного розвитку;

-здатність свідомо керувати власною поведінкою;

-здатність оцінювати наслідки прийнятого рішення і здатність відповідати за них перед собою і суспільством, в якому він жив,

-здатність панувати над випадковостями і змінювати обставини

життя відповідно до своїх цілей і завдань;

-здатність до самодосконалості.

5.Псіхологіческая структура особистості.

Психологічна структура особистості - це цілісна модель, система якостей і властивостей, яка повно характеризує психологічні особливості особистості (людини, індивіда). Всі психічні процеси здійснюються в який-небудь особистості, але не всі виступають в якості її відмінних властивостей. Будь-який з нас в чомусь схожий на всіх людей, у чомусь лише на деяких, в чем-то ні на кого не схожий. У психології існує величезна кількість моделей психологічної структури особистості, які є наслідком різних теорій про психіки і особистості, з різних параметрів і завдань. У нашому посібнику ми використовуємо модель психологічної структури особистості, на основі поєднання двох схем, розробленої спочатку С. Л. Рубінштейном, а потім К.К.Платоновим. Ця базова модель виходить з особистісно-діяльнісного підходу. Дана структура включає в себе шість взаємопов'язаних підструктур. Вони умовно виділяються лише для отримання деякої схеми цілісної особистості. Отже, в особистості виділяються наступні психологічні складові, або підструктури:

-самосвідомість - це таке відображення, в якому об'єктивна дійсність як би відділяється від суб'єктивного ставлення до неї людини. Тому в образі свідомості виділяються дві площини: об'єктивна (Світ) і суб'єктивна (Я), особисте переживання, ставлення до предмету.

-спрямованість особистості це установки, що стали властивостями особистості.

-темперамент (індивідуально-своєрідні властивості психіки, що визначають динаміку психічної діяльності людини, які, однаково проявляючись в різноманітної діяльності незалежно від її змісту, цілей, мотивів, залишаються постійними в зрілому віці і у взаємозв'язку характеризують тип темпераменту) і характер ((від греч.сharacter - "друк", "карбування"), означає сукупність стійких індивідуальних особливостей особистості, що складаються і виявляються в діяльності і спілкуванні, обумовлюючи типові для неї способи поведінки);

-психічні процеси і стани:

-здатності (це індивідуально-психологічні особливості, що мають відношення до успішності виконання будь-якої діяльності, що не зводяться до знань, навичок і умінь особистості, але пояснюють швидкість і легкість їх придбання) та задатки (це природна передумова здатності, анатомо-фізіологічні особливості, що лежать в основі розвитку здібностей);

-психічний досвід особистості.