соціалізація особистості

Одним з найважливіших в теорії соціалізації особистості є по-прос про її стадіях і фазах. Розкриємо це питання.

Фаза інтерналізації (інтеріоризації).

2. Основні стадії соціалізації.

1. Первинна стадія соціалізації, або стадія адаптації. Цю стадію можна поділити на три етапи.

· Дитинство (від народження до приблизно трирічного віку), основна форма діяльності на даному етапі - спілкування. Основними агентами соціалізації в цей період виступають сім'я і найближчі родичі.

· Підлітковий вік (від 6 - 7 до 13 - 14 років). У період цього етапу відбувається кілька значних змін, перелом-мов, які характеризують особливості соціалізації. По-перше, мене-ється основна форма діяльності: замість гри (хоча вона часто про-должает зберігати значне місце в житті дитини) з'являється навчання, яка стає основним засобом пізнання світу, життя, відносин. По-друге, на зміну дошкільної установи при-ходить інститут школи як основний (поряд з сім'єю) фактор соціалізації. По-третє, відбувається статеве дозрівання, на-кладивает особливу друк на процес соціалізації.

2. Стадія індивідуалізації.

Зрілість - це самостійність особистості у вирішенні основних питань життя. До критеріїв зрілості можуть бути віднесені наступні можливості: самостійно заробляти, забезпечувати себе засобами для існування; самостійно вибирати той чи інший шлях у житті, спосіб і характер професійної діяльності згідно-ти; жити і бути незалежним від батьків або інших родичів; самостійно розпоряджатися заробленими коштами.

3. Стадія інтеграції.

Конформізм - пристосовництво, пасивне прийняття існуючого порядку, панівних думок, відсутність власної позиції, безпринципний і некритичне проходження будь-якого зразком, володіє найбільшою силою тиску.

4. Трудова стадія.

Ця стадія охоплює весь період зрілості людини (хоча демографічні кордону «зрілого» віку умовні), його трудової діяльності. Характеризується високою активністю в професійній сфері, створенням сім'ї, в зв'язку з цим перетворенням особистості з «об'єкта» в «суб'єкт» соціалізації. Про-виходить повне розкриття особистісного потенціалу. Цьому можуть спо-собствовать основні інститути соціалізації - виробничий (трудової) колектив, сім'я, засоби масової інформації, образо-вання та ін. Ведучими формами діяльності, поряд з профе-нально-трудової, можуть бути сімейно-побутова, про-громадської-політична , досуговая, діяльність спілкування.

5. Послетрудовая стадія.

Соціалізація особистості: поняття, етапи та агенти. Правова соціалізація особистості.

Багато соціологи стверджують, що процес соціалізації продовжується протягом усього життя людини, і стверджують, що соціалізація дорослих відрізняється від соціалізації дітей декількома моментами: соціалізація дорослих скоріше змінює зовнішню поведінку, у той час як соціалізація дітей формує ціннісні орієнтації.

У процесі соціалізації закладений внутрішній, до кінця не вирішений конфлікт між заходом адаптації людини в суспільстві і ступенем відособлення його в суспільстві. Соціалізація людини в сучасному світі, маючи більш-менш явні особливості в тому чи іншому суспільстві, в кожному з них має ряд спільних або подібних характеристик.

Людина в процесі соціалізації проходить наступні етапи: дитинство (від народження до 1 року), раннє дитинство (1-3 роки), дошкільне дитинство (3-6 років), молодший шкільний вік (6-10 років), молодший підлітковий (10 12 років), старший підлітковий (12-14 років), ранній юнацький (15-17 років), юнацький (18-23 року) віку, молодість (23-30 років), ранню зрілість (30-40 років), пізню зрілість (40-55 років), похилий вік (55-65 років), старість (65-70 років), довгожительство (понад 70 років).

Агенти соціалізації. Найважливішу роль в тому, якою виросте людина, як пройде його становлення грають люди, в безпосередній взаємодії яких протікає його життя. Їх прийнято називати агентами соціалізації. На різних вікових етапах склад агентів спеціфічен.Кроме початковій і тривалої соціалізація буває первинною і вторинною, агенти та інститути соціалізації теж діляться на первинні і вторинні.

Первинна соціалізація найбільш інтенсивна в першій половині життя людини, хоча зберігається (за зменшенням) у другій половині. Навпаки вторинна соціалізація охоплює другу половину життя, коли людина стикається з формальними організаціями та установами, званими інститутами вторинної соціалізації: виробництвом, державою, засобами масової інформації, армією, судом, церквою і т.д.

2. Правова соціалізація особистості. Правова соціалізація являє одну з найважливіших частин загальної соціалізації індивіда і представляє специфічний прояв її загальних законів в сфері формування і розвитку індивідуального політичної, правової свідомості та правової культури.

- теоретичну розробку питань соціалізації особистості та вивчення механізму правової соціалізації;

- дослідження громадської думки щодо зростання злочинності і ставлення до неї;

- в поведінці особистості по відношенню до інших;

- в поведінці особистості по відношенні до суспільства в цілому;

- в поведінці особистості до самої себе.

Аналіз процесу правової соціалізації особистості вимагає обліку і негативних факторів, що впливають на особистість. Головне завдання при цьому - нейтралізація негативних моментів з метою забезпечення сприятливих умов правової соціалізації. Негативний вплив на процес правової соціалізації надають:

- так звана "війна законів";

- складність законодавчого процесу в умовах федеральної структури держави;

- активізація "тіньового законотворчості";