складання сінквейна

Трушина Світлана Юріївна
Муніципальне Бюджетне Загальноосвітній Установа
Середня Загальноосвітня Кадетська Козача школа
Забайкальський край, Нерчинский район, с. Знам'янка
складання сінквейна
мета
Ознайомлення з сінквейна, як одним із способів захопленості предметом і перевірки засвоєного матеріалу на уроці.
завдання
Навчити прийомам і правилам складання сінквейна.
Показати різноманіття варіантів складання сінквейна

складання сінквейна

складання сінквейна

складання сінквейна

складання сінквейна

складання сінквейна

складання сінквейна

Крок 11.
Приклади з інших уроків.
.Математика.
.пізнавальна, велика.
вважати, думати, мислити
математика-цариця наук
арифметика.

галогени
Прості, сильні
Утворюють, виявляють, реагують
народжують солі
Елементи.

Фізика.
Потрібна, цікава.
Досліджує, розвиває, допомагає думати.
Фізика-наука про природу.
Закони.

Біологія
природна, описова
класифікує, описує, розглядає
вивчає всі аспекти життя
наука

фізична культура
лікувальна, адаптивна
формує, розвиває, зміцнює
спрямована на збереження і зміцнення здоров'я
спорт

рельєф
Гірський, рівнинний
Формується, перетворюється, впливає
сукупність нерівностей
поверхню

література
давня, пізнавальна
дає знання, допомагає, вчить
багато хто любить цей предмет
знання

Крок 12.
Сінквейна можуть бути на різні шкільні теми.

складання сінквейна

складання сінквейна

Крок 13.
Теми можуть бути найрізноманітніші.
1.Жізнь.
2.Актівная, бурхлива.
3.Воспітивает, розвиває, вчить.
4.Дает можливість реалізувати себе.
5.Іскусство.

1. Майбутнє.
2. Щасливе, багате.
3. Задуматися, працювати, створити.
4. Майбутнє треба будувати самому.
5. Щастя.

1.Будущее.
2.Інформаціонное, міжпланетний.
3. Передбачати, передбачити, тривожитися.
4. Про майбутнє треба задуматися
5.Неізвестность

1.Семья
2.большая дружна
3.Любить піклуються живуть
4.Все разом під одним дахом
5.ячейка суспільства

1.Любовь.
2.Сказочная, фантастична.
3.Пріходіт, окрилює, втікає.
4.Удержать її вміють одиниці.
5 Мрія.

1. ДРУЖБА
2.крепкая, вірна
3.об'едіняет підтримує лікує
4.Дружба -Великий сила
5.согласіе

1.Рояль.
2.Чёрний, дзвінкий.
3.Тосковал, сміявся, гримів.
4.Мог співати про людину і про любов.
5.Жівой

1 Пісня
2.Народное, естрадна
3.включают, супроводжують, виконують
4.поетіческій текст з нескладної мелодією
5.вокальная музика

1 Казка.
2 Мудра, загадкова.
3.Колдует, цікавить, вчить.
4 В ній добро перемагає зло.
5 Чарівниця.

Крок 14.
Сінквейна по темі: "Системно-діяльнісний підхід"
1.деятельностний підхід
2. інтригуючий, трудомісткий
3. спантеличити, взаємодіяти, співпрацювати
4. Чи змінює моє ставлення до учнів.
5. співробітництво

1. підхід
2. системний і діяльнісний
3. самонавчального, саморозвиватися, самовоспітиваемся
4. Освіта стає ефективним.
5. Школа майбутнього

1.деятельностний підхід
2. пізнавальний, варіативний
3. розвиває, навчає, збагачує
4. Вище потенціал кожної дитини
5. відкриття
Крок 15.
Сінквейна на тему "Учитель"
1. Учитель
2. Справедливий, вимогливий
3. Вчить, виховує, любить
4. Людина, яка любить свою справу
5. Друг

Учитель.
Добрий, суворий.
Любить, вчить, вчиться.
ЛЮДИНА.
читель
мобільний, креативний
оріетіровать, коригувати, розвивати
ЛОКОМОТИВ
Учитель.
Мудрий, добрий.
Любить, розуміє, зацікавлює.
Навчить жити і вижити на мізерну зарплату.
Творець.
Учитель.
Добрий, справедливий, творчий.
Любить, вчить, зацікавлює.
Талант!

складання сінквейна


складання сінквейна