Що робимо на уроках або на парах
У нас є дуже дурний учитель з суспільствознавства, він що не говорить - все маячня, причому не нам так кажтся, а він каже весч маячні і каже, що це факти, починається з фраз: "Байкадам - ви не праві", а закінчується: "Ти тупий і старий урод ничерта не знаєш і нам щось впраріваешь # 33;" А недавно на урок біології нам принесли зародок людини, він в герметично-закритій банці, ми відкоркували його і напустили туди повітря і закрили, через тиждень цей зародок перетворився в тухле мяско, нас потім лаяли. сильно. дуже сильно.
Я коли вчилася в 11 класі, ми на уроці летератури всім класом грали в карти. Сядемо за кчкам на задні парти і граємо, на перших партах сиділа людини 4 і щось писали під диктовку училки. і найцікавіше що вона це все бачила і просто на нас забила. Шум стояв як на перерві.
А один раз наші розумні хлопчики довели вчительку з хімії до сліз, вона сиділа плакала а їм все одно було правда не пам'ятаю чим вони її довели.
Спимо, заважаємо вести уроки, граємо в мобілу, слухаємо музику (причому включаємо вголос), балакаємо, орём, бігаємо, ржем, доводимо училку до ручки, коротше все крім навчання.
Маріель
а мож ми з тобою разом вчимося? у нас те ж саме, струм заснути не вдається.
Додано:
а нас всього 17 осіб. так що не сильно разгуляешся.Одін раз заміна була (у 2 класі). Стара вела так ми хотеклі план уроку поміняти а одна каза настукала. нас лаяли. Там ще олівці кидали. Нас розбирав кашель і багато іншого.
Але найбільше ржом над пацанами. один там таке виробляє. за оповіданням не смішно а як побачиш, зі студа падаеш. Ну а якщо 12 клас веде там взагалі сміхота виходить.
На деяких парах уважно слухаю і конспектую, на деяких парах свплю, на деяких мучуся фігньою з хлопцями, на деяких угарает)
Сиджу їм, слухаючи музон, граю в мобілу, сиджу в інтернеті.
Зазвичай на початку пари все записую. А потім вже залежить від препода і від серйозності предмета і звичайно від того, подобається він, предмет, мені чи ні.
Якщо подобається, то записую все до кінця.
Якщо немає, то починаю листуватися по смс, благо вони у мене безкоштовні.
ще всякі каляки-маляки малюю на останній сторінці зошита. Ще вислуховую різноманітні події з уст сусіда по парті.
А іноді, коли нахабство не має меж, виходжу і йду в їдальню або в кіоск, а по шляху кому-небудь дзвонити.
А ось, щоб прикольнуться над преподом. хм. було таке, що ми чекали її 10 хвилин, а її все немає і йшли. Збігали в їдальню. А вона все ж приходила і бачила порожню аудиторію. Зате потім провчилася спізнюватися на пари.
на уроках че тільки не робила - їла, співала, музику чула, базікала.
а на парах. поки слухаю лекцію. але рік адже тільки почався # 33;
Ой # 33; Був би хто у мене в школі. Ми чого тільки не робили під час уроків. Жах. Але як зате нам було весело. Ми базікали вголос, кричали, мобілу врубали на весь клас, хтось малював, ходили і бігали як очманілі по класу. ми з дівчатами весь час свої жіночі штучки обговорювали: помади, духи, крему лаки і т.д. робили зачіски один одному, а пацани розбирали свої ручки, мочили папір, робили з неї маленькі грудочки і плювалися по всьому класу з ручок, іноді і по училке. Одного разу в неї (в біоложку) летіли не тільки шматки крейди, змочені грудочки паперу, але і навіть дрібниця всяка: 5, 10 копійок, іноді рублі. Так ось вона одного разу каже: "А # 33; Кидайте-кидайте, я потім буду тут забиратися, зберу їх і на корм тваринам шкільним витрачу." Ми всі як заржем. А ще під час її (біоложкіного уроку) ми часто гули. Ну, наприклад, вона пояснювала тему, а ми сидимо і Гудим, причому так, щоб вона не зрозуміла. Але чути адже. Так ось вона кожен раз кликала завуча, а коли вони приходили, то в класі стояла абсолютна тиша, а коли нас запитували, чому ми заважаємо вести урок. ми відповідали (як у всіх зазвичай буває у відповідях), що НІЧОГО не робили, що їй все почулося.
пишемо лекції, бо під час Сешн почнеться біганина))))
як показала практика лекції річ корисна))))
блін, а ми на парах вчимося.
намагаєшся вичавити з викладача по максимуму інформації, тому як якщо я туди наночь дивлячись приперлася - придеться йому напружитися # 33; # 33; # 33; не одним же нам страждати?