Розвиток людського організму

У людини статеві клітини формуються в спеціальних органах - гонадах (в яєчниках у жінок і в сім'яниках у чоловіків).

Жіноча статева клітина - яйцеклітина - гаплоидная, велика, округла, нерухома.

У процесі ембріогенезу в жіночому організмі закладається близько 400 тис. Первинних статевих клітин, їх розмноження до моменту народження припиняється і вони перетворюються в ооцити першого порядку. Кожен ооцит оточений епітеліальними клітинами і утворює яйцевої бульбашка Лише невелика частина ооцитів яєчника жінки дозріває і дає початок яйцеклеткам. Цей процес починається з 12-13 років і закінчується до 50-53 років. У міру зростання ооцита фолікулярний епітелій розростається, в ньому з'являється порожнина з рідиною - утворюється Грааф бульбашка. Розрив дозрілого фолікула і вихід яйцеклітини з яєчника називається овуляцією. Вона відбувається в середньому раз в 29 днів. Дозріває зазвичай одна яйцева клітина по черзі то в одному, то в іншому яєчнику. Освіта ооцита другого порядку відбувається в матковій трубі. Тут же яйцеклітина запліднюється сперматозоїдом.

Чоловіча статева клітина - сперматозоїд - формується в сім'яниках в процесі сперматогенезу. Ядро з гаплоїдний набором хромосом знаходиться в голівці сперматозоїда. На формування статевих клітин впливають секрети гіпофіза, яєчників, сім'яників та інші залози внутрішньої секреції.

У процесі запліднення яйцеклітина і сперматозоїд зливаються, утворюючи диплоїдну зиготу.

Процес дроблення зиготи відбувається протягом 3-4 діб, коли зигота просувається по матковій трубі до матки. Виниклі бластомери утворюють Морула, а потім одношаровий зародок - бластули; в ній розрізняють порожнину - бластоцель і стінку - бластодерму. В результаті дроблення поверхнево розташованих бластомерів формується оболонка, яка бере участь в харчуванні зародка - трофобласт, а центральні бластомери утворюють ембріобласт, з нього розвивається зародок. Отже, що утворився зародковий пухирець включає в себе трофобласт, навколишній порожнину з рідиною, і ембріобласт - зародковий вузлик, що лежить в порожнині.

У другий тиждень відбувається гаструляция і трофобласт занурюється в стінку матки: у семиденного зародка ектодерма утворює амниотический бульбашка. Із зародка, що має форму щитка, в порожнину бластули виселяються клітини і заповнюють її. Разом з трофобластом ці клітини формують хоріон. Надалі розвиваються зародкові оболонки - амніон і жовтковий мішок. Жовтковий мішок функціонує як кровотворний орган. Похідним жовткового мішка є первинний сечовий міхур - аллантоіс. Згодом амнион обростає зародок і утворює водну оболонку плоду, що захищає його від пошкоджень і створює тут однорідну рідку середу. Частина хоріона, звернена до стінки матки, має ворсинки, вростає в її тканини і формує дитяче місце, або плаценту, через яку плід живиться. У плаценті переплітаються кровоносні судини плода і матері. З крові материнського організму поглинаються живильні речовини, кисень і виділяються продукти розпаду.

Після народження дитини його організм росте і розвивається до 20-23 років. Процес розвитку поділяють на чотири періоди: 1) грудний, протягом якого дитина харчується дорогим продуктом - молоком матері, що містить всі необхідні речовини для розвитку; 2) ясельний - від одного року до трьох років; 3) дошкільний - від трьох до семи років; 4) шкільний - від семи до 17 років - період формування основних фізичних, розумових і моральних якостей людини.

Запліднена яйцеклітина. Несе диплоїдний набір хромосом: один набір - від яйцеклітини, інший - від сперматозоїда. Кожна пара хромовом гомологична

Запліднення відбувається в яйцепровід, куди проникає сперматозоїд в результаті статевого акту. Яйцепровід з'єднує яєчник (жіночу статеву залозу) з маткою, де відбувається подальший розвиток зародка

Перша стадія розвитку зародка. Являє одношаровий багатоклітинний бульбашка

Утворюється в яйцепровід в результаті дроблення (мітотичний поділ без подальшого росту клітин) зиготи

Друга стадія розвитку зародка. має два зародкових листка: ектодерму і ентодерму; потім з'являється мезодерма. З цих трьох листків формуються всі системи органів

Бластула переміщається в матку і впроваджується в її стінку, після чого з неї утворюється гаструла. На стороні гаструли де вона контактує зі стінкою матки 'формуються зародкові оболонки (плацента, міхур), на протилежному боці - зародок

Проходить все стадії зародкового розвитку, подібні зі стадіями розвитку хребетних; міхур заповнюється водянистою рідиною, плацента своїми ворсинками впроваджується в стінки матки; плаценту з організмом плода з'єднує пупковий канатик. У плода одне коло кровообігу

Риси зародкового розвитку (зяброві щілини, хвіст), а також волосяний покрив свідчать про спільне походження всіх хордових і підтверджують положення биогенетического закону. К. 9 місяців плід повністю набуває все риси людського організму. Розвиваючись у водному середовищі, він захищений від ударів, вільно рухається. Через плаценту по пупкової вені він отримує кисень

і поживні речовини, по пупкової артерії венозна кров повертається в організм матері

Новонароджений має непропорційне будова тіла - дуже велику голову і короткі ноги і руки. Кістки черепа незрощені, між ними є шкірні плівки - джерельця; тазові кістки незрощені, хребет без вигинів

Незрощені кістки заходять один за одного, зменшують обсяг голови і тіла, що допомагає народженню дитини. При перев'язці пупкового канатика створюється надлишок СО2 в крові, що гуморально впливає на дихальний центр довгастого мозку і в результаті відбувається перше рефлекторний рух - крик і вдих. Потім з'являється наступний вроджений рефлекс - смоктальний

Грудної (до 12 міс)

Дитина опановує рухами - піднімає голову, лягає на живіт, встає - це сприяє утворенню вигинів хребта: шийного, грудного, поперекового. З'являються молочні зуби

У дитини формуються м'язи, рухи стають різноманітними, зміцнюється скелет, з'являється потреба ходити. У перший період - харчування грудним молоком, що містить всі необхідні поживні речовини, потім догодовування їжею, що містить вітаміни. Розвивається вища нервова діяльність - вимовляються перші слова

Ясельний (1-3 роки)

У дитини змінюються пропорції тіла: голова стає відносно менше, подовжуються кінцівки. Мозок розвивається більш виражені борозни і звивини

Самостійний організм, переходить на харчування звичайною їжею. Джерельця в черепі заростають. Виражені емоції, членороздільна мова. Потрібен постійний медичний нагляд і догляд за незміцнілим організмом

Дошкільний (3-7 років)

Молочні зуби змінюються на постійні. Яскраво виявляються відмінності клітин кори головного мозку

Узгоджені руху. Мова, пов'язана з мисленням. Формуються умовно-рефлекторні центри мови і листи

Шкільний (7-17 років)

Посилене розвиток кістково-м'язової системи, посилений ріст організму, який закінчується до 20-25-річного віку. Після 10 років зростаються кістки таза. Відповідно до особливостей будови організму розрізняють дитячий, підлітковий та юнацький періоди розвитку

У віці 13-15 років починається перебудова організму в зв'язку з статевим дозріванням, змінюються діяльність і будова кори великих півкуль, функції залоз внутрішньої секреції. Це викликає психологічні (переважання збудження над гальмуванням), фізіологічні (менструальний цикл) і фізичні зміни в організмі. Виявляються вторинні статеві ознаки: у дівчаток змінюється форма тіла, тембр голосу; у хлопчиків - пропорції тіла, посилюється фізичний розвиток, ламається голос, з'являється волосся на обличчі. Однак повне формування закінчується до 20-25-річного віку.