Рідний ліс »

Екскурсія в шкільний музей рідної природи для учнів початкової школи за темою «Рідний ліс»

Хлопці, ви перебуваєте в музеї рідної природи.

Мене звуть _____________ я біду вашим екскурсоводом.

Щоб Земля не перетворилася в пустелю, людина повинна оберігати тварин і рослини, не забруднювати річки, моря і повітря, не руйнувати місця проживання живих організмів- їх будинок, одним словом. він повинен берегти

ПРИРОДУ. Що ж таке природа. (Все що нас оточує) Природа буває жива і нежива.
Підбери рими.
Чи не зірка і не планета,

НЕ хвостата комета-

ночами вона видна,

називається (ЛУНА)
Кожен день воно нам світить,

перемагаючи дощ і вітер.

Глянь в своє оконце-

з-за хмар виходить (СОНЦЕ)

У природі добре відпочивати завжди, але особливо в яку пору року.

Якщо сонце світить яскраво,

якщо вдень жахливо жарко-

то тоді за всіма прикметами

на дворі, звичайно, (ЛІТО)
Огляд літніх діорам

Уявіть собі, що ми разом з вами потрапили «в літо» і йдемо всі разом

Вийшли за місто, пішли по березі великого водоймища через луг і яр зарослий кущами, нарешті прийшли здогадайтеся куди
Будинок з усіх боків відкритий.

Він резною даху критий

Заходи в зелений будинок-

чудеса побачиш в ньому (ЛІС)

З чого ж «побудований» цей чудовий лісовий будинок?

Нам в дощ і спеку

зелений і гарний-

протягне нам десятки рук

і тисячі долоньок .......... (РОСЛИНА)

Що за руки. (Гілки дерев), а долоньки (листя дерев)

Здогадалися. Молодці.
Физкультминутка
Давайте всі станемо, піднімемо вгору руки. як гілки дерева. починаємо їх розгойдувати, посилюючи це розгойдування, при цьому згинаючи корпус вправо -влево. Під час гойдання рук злегка перебирайте пальцями (як колишащіеся листочки на деревах)

Десь в хмарах,

ці руки сильні

рвуться в висоту,

тримають небо синє

зірки і місяць
Физкультминутка

Крокуємо все разом

Ми до лісової галявині вийшли,

Піднімаючи ноги вище,

Через кущики і купини, через гілки і пенёчкі.

Хто високо так шагал-

Чи не спіткнувся, не впав
Навколо лісової галявини стоять дерева і чагарники спробуйте їх впізнати.
Загадки і вірші супроводжуються віршами і загадками про рослини лісу

Порахуйте по ходу екскурсії скільки різних видів дерев і чагарників ми зустрінемо

Листочок липи так хорош-

він схожий на серце.

Якщо лист один зірвеш,

липа не розсердився.

Засуши. любий мій,

Згадаєш радісно взимку-

Хто він і звідки

Їй трепет листя незнайомий,

Вони не шепочуться потайки,

Завжди спокійна і ясна

Пряма струнка ....... (СОСНА)

Білий сарафан (БЕРЕЗА)

Ти- рослина, чагарник,

Синь в осінній жовтизни.

Дай мені ягідку, рослини,

Подаруй колючку мені (ЯЛІВЕЦЬ)

Такі ласі братці

У зелених гніздечко тісняться.

Ліщина пригощає всіх,

Тут є для кожного горіх .:

І білка свій горішок схопить,

Та й тобі, звичайно, вистачить!

Що за дерево варто-

Вітру немає. а лист тремтить (ОСИНА)

Ніби сніжна куля білого,

По весні вона цвіла,

Ніжний запах виливала

А коли пора настала

Разом стала вона

Вся від ягоди чорна (черемха)

Червоні корали (РЯБІНА)

Її завжди в лісі найдёшь-

Підемо гуляти і зустрінемо;

Варто колючий. як їжак,

У мене довший голки,

Дуже прямо я росту

Якщо я не на узліссі,

Веткі- тільки на маківці (СОСНА)

Є у цієї диво-ялинки

Опадають ті голки .... (ЛИСТВЕННИЦА)

Я з крихти-бочки виліз,

Корінці пустив і виріс,

Став високий я і могутній,

Не боюсь ні гроз, ні хмар.

Я годую свиней і білок

Нічого. що плід мій крейда .... (Дуб)

Скільки ж видів дерев і чагарників ви нарахували по шляху. (12 видів)
Ліс. Під ногами лісової килим. У сосновому бору цей ковёр- з опалого хвої або хрустких сіруватих кісткової лишайників. У вологому ялиновому лісі землю вистилає м'який зелений мох. У листяному торішні прілого листя. Над головою колишуться зелені верхівки дерев.

Прохолодно і запахи в лісі різні

Общеразвіающіе вправи
1) Ходьба з підніманням ру вгору і опусканням вниз, хлопки.

Руки вгору бавовна над головою,

Руки вниз-бавовна інший.

2) Ходьба на зовні і внутрішній стороні ступи з погойдуванням вліво. вправо

Текст: Далі по лісі крокуємо

І ведмедя ми зустрічаємо.

Руки за голову кладемо

І перевальцем йдемо

Текст. Знову далі ми йдемо,

Перед вами водойма. Стрибати ми вже вміємо

Стрибати будемо ми сміливіше:

позаду вже вода
4) Ходьба з підніманням рук.

Текст: Ми крокуємо, ми крокуємо,

руки вище піднімаємо,

голову не опускаємо,

дихаємо рівно глибоко

5) Нахили вперед, руками торкнутися підлоги, випрямитися, підняти руки вгору

Текст: Раптом ми бачимо: у куща

випав пташеня з гнізда

Тихо пташеняти беремо

І тому в гніздо кладемо

6) Біг на носках

Попереду з-за куща

дивиться хитра лисиця.

Ми лисицю перехитрив на носочках побіжимо

Текст: На галявину ми заходимо,

багато ягід там знаходимо.

Суниця так запашна,

що не лінь нам нахилитися

Хто був уважний і скаже яких тварин ми зустріли. (Птиці, лисиця, ведмідь)

А кого могли побачити у лісового водойми?

Зараз я вам покажу і назву тварин, а ви хлопніть в долоні при встеча з твариною подільських лісів.
Чи подобається вам бути в лісі. Чому.
Звучать вірші і музика
Коли ти входиш в ліс, запашний і прохолодний,

Серед плям сонячних і річної тиші

Зустрічає груди твоя так радісно і жадібно

Дихання трав і аромат сосни.

Нога твоя ковзає по розсипи голок,

Шарудить густою травою, гублячи краплі ріс,

А похмурий навіс шіроколапих ялинок

Тут. в заростях лісових, де все нам з дитинства мило,

Де чистим повітрям приємно так дихати,

є в травах і квітах цілюща сила,

для всіх вміють їх таємницю розгадати.

Будемо приходити в ліс набиратися у нього сил і здоров'я. як його друзі і захисники і дослідники його таємниць і загадок з любов'ю і вдячністю до нього і його мешканцям.

Під музику учні йдуть з музею

Поділіться з Вашими друзями: