Психологія внутрішньоутробного розвитку
З точки зору поведінки між новонародженим і 32-тижневим плодом є невелика різниця. Результати нових досліджень дали підставу припускати, що плід може відчувати, бачити сни і навіть отримувати задоволення від прослуховування «Кота в чоботях». В обговореннях абортів про це ніколи не говориться.
«Але це не так,» - заявляє Джанет ДіПетро. психолог з Університету Джонс Хопкінс - «Народження - це велика подія, але це звичайний факт у розвитку. Нічого цікавого з точки зору неврології не відбувається ».
Застосовуючи складне високочутливе обладнання, ДіПетро і інші вчені спостерігають сьогодні за тим, як плід розвивається в утробі матері. На 32-му тижні вагітності - за два місяці до того, як дитина буде готовий до появи на світ «вчасно», - плід поводиться практично як новонароджений. І це триває все наступні 12 тижнів.
Спростовуючи раніше існуючі уявлення про життя немовлят в утробі матері, останні дослідження вчених доводять:
До 9 тижнях плід може гикати і реагувати на гучні звуки. До кінця другого
Зовсім як дорослі, плід переживає стадію швидкого сну (сон з швидким рухом очей).
Плід пробує їжу матері, вперше вловлюючи переваги в їжі, властиві культурі, ще в утробі.
Навіть недоношена дитина все усвідомлює, відчуває, реагує і пристосовується до того, що його оточує.
Плід реагує на певні стимули, але це не означає, що це повинно стати метою більш глибоких досліджень. Фактично сенсорна стимуляція плода може привести до аномальної адаптації в подальшому.
Сьогодні вчені знають, що основи людської поведінки починають закладатися дуже рано - фактично через кілька тижнів після зачаття. Задовго до того, як жінка зазвичай дізнається про свою вагітність, вже починають формуватися мозкові клітини ембріона. До 5 тижнях орган, схожий на маленького черв'ячка, вже починає найважливіший етап в людський розвиток: формування складок і звивин коркового шару, ділянки мозку, який надалі дозволить зростаючої особистості рухатися, думати, говорити, планувати і творити.
До 9 тижнях розвивається мозок ембріона дозволить йому ворушити тілом, гикати і реагувати на гучні звуки. До 10 тижнях - ворушити руками, «дихати» навколоплідної рідиною, розтискати щелепу і витягуватися. До кінця першого триместру він позіхає, смокче і ковтає, а також відчуває запах і дотику. До кінця другого триместру він може чути, а кінця вагітності і бачити.
сприйнятливість плода
Вчені, які щодня спостерігають за розвитком плоду, вважають, що більшу частину часу плід спить, а не відпрацьовує свої нові вміння. На 32-му тижні сон займає 90-95% часу на добу. Частина цього часу плід спить глибоким сном, частина - швидким сном, і ще частина він знаходиться в проміжному стані, яке є результатом діяльності мозку, що розвивається, і яке відрізняється від сну новонародженого, дитини і дорослого. В стадії швидкого сну плід рухає очима подібно до того, як це роблять дорослі, і багато вчених вважають це сном. ДіПетро передбачає, що плід бачить сни про те, що він знає - про відчуття, які він відчуває в утробі.
Ближче до появи на світло плід спить від 85% до 90% часу, як новонароджений. У проміжках між моментами короткого сну плід відчуває «щось подібне до періоду неспання», - такою є думка еволюційного психолога, кандидата наук Вільяма файлери. який спільно з колегами з університету Колумбії спостерігає цикли сну і неспання для того, щоб виявити приклади нормального і аномального розвитку мозку, а також зробити можливі прогнози щодо синдрому раптової смерті немовляти. «Ми фактично запитуємо плід: на що ти звертаєш увагу? Чи адекватно діє твоя нервова система? »- каже Файлер.
рухи плода
Альс впевнена, що між умовами життя недоношених дітей в лікарнях і умовами, в яких вони б розвивалися внутрішньоутробно, є невідповідність. Багато років вона працювала над тим, щоб змінити умови, в яких розвиваються недоношені діти, таким чином, щоб вони могли згинатися, тримати коліна разом і торкатися руками до предметів, як вони робили б всередині утроби протягом ще декількох тижнів.
Поряд з цими простими рухами ДіПетро також відзначає кілька дивних дій плода, наприклад, «облизування стінок матки і буквально прогулянки по череві - відштовхування ногами від стінок матки». На відміну від первістків, другий і наступні діти мають в розпорядженні набагато більше простору для цих маневрів. Після першої вагітності матка стає більше, пуповина довше, що дозволяє плоду вільно рухатися всередині. Другий і наступні діти можуть мати більш розвинену внутрішньоутробну моторику і бути більш активними після народження, - припускає ДіПетро.
Плід уважно спостерігає за рухами матері. «Коли ми спостерігаємо за ембіоном на УЗД, і мати починає сміятися, ми можемо помітити, як він перевертається вниз головою,« пружинить »на голові, як на трампліні,« бум-бум-бум ». - каже ДіПетро. «Коли мати бачить це на екрані, вона ще сильніше починає сміятися, а ембріон ще частіше« стрибати ». А ми дивуємося, чому дорослішаючи, люди люблять кататися на американських гірках ».
Смакові відчуття плода
Причини того, що дорослі люди люблять гострий перець і пряні приправи, можливо, також пов'язані з внутрішньоутробним розвитком. До 13-15 тижнях зачатки смакових рецепторів вже виглядають як у дорослих, і лікарі знають, що навколоплідної рідини, що оточує ембріон, на смак нагадує суміш каррі, кмину, часнику, цибулі та інших спецій з материнського столу. Чи відчувають їх ембріони, ще не з'ясовано, але вчені виявили, що недоношені діти, народжені на 33-му тижні, сильніше смокчуть підсолоджену соску, ніж просту гумову.
«Протягом останнього триместру плід проковтує до літра навколоплідних вод в день», - зазначає Джулі Менелла. кандидат наук, біопсихолог з Центру Монелл, вивчає відчуття, що виникають під дією хімічних подразників, в штаті Філадельфія. Вона вважає, що смак навколоплідних вод може служити «перехідною ланкою» до смаку грудного молока, яке також містить присмак продуктів з материнського столу.
Слухові відчуття плода
Неясно, відчуває ембріон смак чи ні, але те, що він чує, не викликає сумнівів. З'явився на світ недоношена дитина (24-25 тижнів) реагує на звуки навколо нього, - каже Альс, - тобто його слуховий апарат повинен функціонувати ще в утробі. Багато вагітні відзначають всередині поштовхи і раптові удари відразу після того, як зачинилися двері, або завівся двигун автомобіля.
Материнська утроба не є тихим місцем, навіть якщо вищеописані звуки не проникають всередину. Вчені, що помістили гідрофон в матку вагітної жінки, вловили з його допомогою звуки, схожі на фоновий шум в квартирі, - повідомляє ДіПьетро. Це звуки, що видаються при русі крові по судинах матері, бурчання в її животі і кишечнику, а також тембр її голосу, «відфільтрований» через тканини, кістки і рідини, голоси інших людей, що проходять крізь стінки матки. Файфер виявив, що серцевий ритм плода сповільнюється, коли мати каже, він припустив, що плід не тільки чує і дізнається звуки, але і заспокоюється, чуючи їх.
Глядачеві відчуття плода
Зір розвивається останнім. Дитина, народжена значно недоношеним, може бачити світло і форми. Вчені припускають, що плід має ту саму здатність. Як в утробі немає абсолютної тиші, так і немає абсолютної темряви. Файлер вважає: «Можливо, є досить зорових подразників, що проходять через тканини материнського організму, щоб плід міг реагувати, коли мати перебуває в яскраво освітленому приміщенні, як наприклад, при прийомі сонячних ванн".
Японські вчені повідомляють навіть про особливі реакціях плоду на спалахи світла поруч з животом матері. Проте, інші дослідники вважають, що піддавати плід (або недоношеної дитини) впливу світла раніше, ніж він буде здатний його сприймати, може бути небезпечним. Висока концентрація кисню в повітрі довгий час вважалася причиною порушень сітківки у недоношених дітей, в той час як фактично вони могли бути викликані надмірною дією світла на певному етапі розвитку, каже Альс з Гарварда.
Мозкові клітини шестимісячного плода, народженого приблизно на 14 тижнів раніше покладеного терміну, не готові сприймати сигнали від очей, передавати їх до відділу головного мозку, що відповідає за зір, і звідти в лобові частки, де інтегрується зорова інформація. Коли плід змушений бачити занадто багато і занадто рано, - каже Альс, - форсовані зорові відчуття можуть привести до аберації (відхилень) у розвитку головного мозку.
Пізнавальна діяльність плода
Але плід проявляє набагато бо льшие здатності. У 80-х роках професор психології і кандидат філософських наук Ентоні Джеймс Ді Каспер з колегами з університету Грінсборо (штат Північна Кароліна) провели дослідження, яке довело, що дитина може змінювати темп смоктання грудей в залежності від музики, яка звучить в даний момент в одягнутих на нього навушниках. За допомогою цього дослідження Ді Касперу удалость показати, що протягом декількох годин після народження дитина вже може відрізнити голос матері від голосу іншої людини, а також зробити припущення про те, що дитина дізнався і запам'ятав його ще в утробі матері в останні місяці вагітності, хоча не факт, що він зробив це свідомо. Зовсім недавно Ді Каспер виявив, що новонароджений воліє слухати казки, раніше чуті їм в утробі - «Кіт у чоботях» в даному експерименті, - а не нові історії, розказані йому незабаром після народження.
Але і це ще не все. Новонароджені не тільки можуть відрізнити мова матері від мови іншої людини, - вони запам'ятовують і впізнають навіть мелодику і елементи мови матері. Встановлено, що немовлята воліють чути мова матері на рідній мові, ніж її ж або мова іншої людини іноземною.
Спостерігаючи за змінами серцевого ритму плода, психолог, кандидат наук Жан П'єр Леканов разом зі своїми колегами з Парижа також підтвердили, що дитина вже в утробі матері розрізняє як тембр голосу, так і елементи мови: він заспокоювався при читанні знайомої казки знайомим голосом, зміна ж голосу читця або тексту казки вже не викликали змін в його поведінці.
Плід реагує на зміна тембру голосу і темпу казки, а не на певні слова, - зазначає Файфер, - але висновок той же: плід може чути, запам'ятовувати і згадувати почуті їм внутрішньоутробно звуки, і йому (як і всім нам) подобається відчуття комфорту і спокою, що виходить від знайомого.
особистість плода
Не секрет, що діти народжуються з певними відмітними особливостями поведінки, які визначають їх темперамент. Але яким чином і на якій стадії внутрішньоутробного розвитку закладаються особливості поведінки плоду - є предметом глибоких досліджень.
«Поведінка починається не з народження, - каже Ді П'єтро, - воно починає складатися задовго до цього і розвивається за певними законами». Одним з найбільш важливих факторів, що впливають на розвиток, є навколишні плід умови життя. За словами Альс з Гарварда, плід отримує величезну кількість гормонів від матері, тому на його хронобиологические ритми впливають цикли сну і неспання матері, її порядок прийому їжі, її руху.
Гормони, що виробляються матір'ю під дією стресу, також можуть мати важливе значення. Ді П'єтро виявив, що чим більше схильна до стресу майбутня мати, тим активніший плід, і тим більш сприйнятливий до подразників дитина. «Найбільша кількість стресу відчуває в період вагітності працююча жінка,» - говорить Ді П'єтро, - «В наші дні жінки працюють практично до самого дня пологів, незважаючи на те, що можливі наслідки ще не вивчені до кінця. Так прийнято в нашій культурі, але я вважаю це нерозумним ».
Альс погоджується з тим, що робота може стати величезним стресом, але підкреслює, що гормони в період вагітності допомагають блокувати стрес і у матері, і у плода. Індивідуальні реакції на стрес теж мають значення. «Вагітна жінка, яка вирішила працювати, відрізняється від жінки, яка вирішила не працювати», - пояснює вона.
Вона також відрізняється і від жінки, яка змушена працювати. Дослідження Ді П'єтро показали, що плід малозабезпеченої жінки відрізняється нейроповедінкового - він менш активний, з більш слабким серцебиттям, ніж плід жінки середнього класу. "Крім того, малозабезпечена жінка схильна до бо льшему стресу під час роботи, ніж жінка середнього класу", - відзначає вона. Ді П'єтро передбачає, що незбалансоване харчування і проблеми навколишнього середовища також можуть серйозно вплинути на розвиток плода у малозабезпечених жінок.
Всі стреси, дієти і токсини, разом узяті, можуть зробити шкідливий вплив на розумовий розвиток. Сучасні дослідження, проведені біостатистиків, кандидатом наук Берні Девлін. в університеті Піттсбурга, показали, що гени, можливо, впливають на коефіцієнт розумового розвитку набагато менше, ніж вважалося раніше, а також те, що внутрішньоутробні умови розвитку плода можуть надати істотно більший вплив. «Наші старі уявлення про умови, які впливають на плід до його народження, і про годування після народження потребують перегляду», - наполягає Ді П'єтро, - «Антенатальні умови розвитку також визначаються матір'ю».
«Немає жодної захищеної наукової роботи в світі, яка підтвердила б будь-якої тривалий ефект подібної стимуляції». - заявляє Файлер, - «Оскільки ніхто не може чітко сказати, коли плід спить, то погладжування живота або розмови через спікер можуть порушити природний сон. Ніхто не вважає, що такі погладжування або обмацування, а також прикладання різних пристроїв для говоріння до вуха необхідні новонародженому немовляті в ліжечку, так навіщо вони потрібні плоду? »
Альс підкреслює ще більше: "Я впевнена, що дотики, тряски й інша спеціальна стимуляція плода може змінити хід його розвитку, і ще все, що впливає на розвиток мозку, має свою ціну.»
Ніжні розмови з плодом, проте, вважаються малонебезпечними. Файфер вважає, такий вид взаємодії з плодом може допомогти як батькам, так і плоду. «З думкою про Ваш плоді, розмовляючи з ним, пропонуючи вашому чоловікові поспілкуватися з ним, Ви допомагаєте собі підготуватися до появи нового створіння, яке увійде у Ваше життя і переверне її з ніг на голову, - каже він, - і врешті-решт перестане бути чимось грандіозним.
Джанет Л. Хопсон