Психічні явища і психологічні факти
Психічні процеси представляють первинні регулятори поведінки людини. Вони характеризуються певними динамічними параметрами, які дають зрозуміти, що будь-який психічний процес має свій початок, перебіг і закінчення. Психічні процеси також можуть бути розділені на три групи: пізнавальні, емоційні і вольові.
Пізнавальні психічні процеси зі сприйняттям і переробкою інформації. До них відносять відчуття, сприйняття, уявлення, пам'ять, мислення, уява, мова, увагу. Разом з тим, будь-які відомості, які людина отримує про навколишню дійсність, про себе самого, не залишають його байдужим. Одні викликають у нього позитивні емоції, інші будуть пов'язані з негативними переживаннями, а треті взагалі можуть залишитися непоміченими. Оскільки будь-яка інформація має певну емоційне забарвлення, то поряд з пізнавальними психічними процесами прийнято виділяти і емоційні психічні процеси. До цієї групи належать такі психічні явища, як афекти, емоції, почуття, настрій, стрес. Їх значимість підкреслював свого часу ще З. Фрейд, який стверджував наступне: «Зміни своє ставлення до речей, які тебе турбують, і ти будеш від них в безпеці».
Далеко не всі в нашому житті вдається без зусиль і напруги. Всім нам ще з дитинства добре знайома прислів'я: «Без праці не витягнеш і рибки зі ставка». Дійсно, досягнення багатьох життєвих цілей вимагає подолання різноманітних труднощів і перешкод, необхідності вибирати одне рішення з кількох можливих варіантів. Тому невипадково ще однією групою пізнавальних психічних процесів стали вольові процеси.
Іноді в якості самостійної виділяють ще один різновид пізнавальних психічних процесів - неусвідомлювані психічні процеси, які здійснюються без контролю з боку свідомості.
Особливості розвитку психічних процесів, що переважають психічні стани і рівень розвитку психічних властивостей в сукупності складають неповторність людини, визначають його індивідуальність.
Однак, як ми вже відзначали, з розвитком психології в предмет її дослідження стали включатися і інші форми прояву психіки - психологічні факти. Це і факти поведінки, і психосоматичні явища, і продукти матеріальної та духовної культури суспільства. Чому ми вивчаємо їх? Тому що у всіх цих фактах, явищах, продуктах психіка людини проявляється, виявляє свої властивості. А це означає, що через них ми - опосередковано - можемо досліджувати саму психіку.
Тепер ми можемо повернутися до питання про те, що є предметом психології з позицій сучасної науки. Психологія вивчає психічні явища і психологічні факти. Хотілося б особливо підкреслити, що в даному випадку «і» не означає «або», а підкреслює цілісність і єдність психічних явищ і психологічних фактів, їх взаємозв'язок і взаємозалежність. Однак це - не остаточна відповідь на питання про предмет психології. Ми звернемося до більш детального його розгляду при знайомстві з психологічної теорією діяльності О.М. Леонтьєва.
7. Кузьмін Е.С. Психологічні погляди в античну епоху: Навчальний посібник. Л. ЛДУ, 1984. 276 с.
8. Хрестоматія з історії психології / За ред. П.Я.Гальперина і А.Н.Ждан. М. 1980. 420 с.
9. Ярошевський М.Г. Психологія в ХХ столітті: Теоретичні проблеми розвитку психологічної науки. М. Наука, 1972. 382 с.