Проект по темі соціальний проект - "шкільний театр як одна з форм організації культурного

Шкільний театр - це особливий світ в просторі освітнього закладу. Театральна діяльність в школі - шлях дитини в загальнолюдську культуру, до моральних цінностей свого народу. Основним призначенням театру в школі є виховання творчо активної і гармонійно розвиненої особистості.

Р. Роллан говорив: «Театр повинен просвіщати розум. Він повинен наповнювати світлом наш мозок. Нехай же вчать народ бачити речі, людей, самого себе і ясно судити про все це. Радість, сила і просвіта - ось три умови народного театру ».

Відродження культури на селі є остроактуальной темою в современнойУкаіни. На жаль, у багатьох жителів сіл спостерігається зниження рівня моральної культури. В умовах кризи і відсутності матеріальних засобів багато хто просто не можуть відвідувати театр, виїжджати на концерти, екскурсії. У суспільстві падає престиж освіти, культури, зміщені ціннісні орієнтири, очевидно переважання матеріальних цінностей над духовними. Шкільний театр допоможе підтримати творчий дух не тільки навчального закладу, а й усього села в цілому. Театр допоможе реалізувати творчі можливості, розкрити таланти, підвищити культурний та інтелектуальний рівень учнів школи та інших жителів села.

Метою проекту є створення умов для морально-інтелектуального розвитку особистості засобами театрального мистецтва, які допоможуть вирішити проблеми виховання і дозвілля учнів і жителів

Для досягнення поставленої мети в ході реалізації проекту буде вирішуватися ряд наступних завдань:

- розкрити індивідуальні творчі здібності особистості, креативного мислення;

- підтримати прагнення до самовираження, самореалізації, самовдосконалення;

- розвинути навички колективної творчості, комунікабельності;

- створити сприятливий психологічний мікроклімат всередині колективу;

- залучити якомога більше жителів села для участі в театральних постановках;

Шкільний театр зі стабільним творчим колективом і розвиненою інфраструктурою.

Форми роботи: індивідуально - групові форми, ігрова форма, практичні заняття - репетиції, рольові ігри, творча майстерня тощо.

Механізм реалізації проекту:

Кадрове забезпечення проекту

- учитель англійської мови Рахматуллина М.Р.

- учитель музики і образотворчого мистецтва Нудьга Н.П.

- учитель технології Бабкіна Е.А.

- бібліотекар Макарова Г.А.

- заступник директора Макаренко І.М.

- директор Богдан. Т.В.

- директор СДК Уколкіна Л.М.

Передбачувані кінцеві результати:

- 25% учнів школи (близько 20 осіб) стануть регулярно відвідувати театральну студію.

- 15% трупи театру буде складатися з дорослого населення села.

- Підвищиться культурний, творчий, інтелектуальний рівень учнів.

- Виникне інтерес до такої форми організації дозвілля, як театр.

- Відбудеться глибока соціалізація дітей, привчання їх до роботи в колективі з закріпленням загального позитивного результату.

- Відбудеться прилучення населення до світової художньої культури та історії.

-

- Відвідування театральних постановок стане доброю традицією для всього населення села на довгі роки.

- Залучення додаткових коштів Керуючим Радою школи;

- Кошти, виручені за театральні постановки.