Принципи швидкочитання вчимо дитину швидкого читання

Як навчити дитину скорочтению? Слід враховувати вік, особливості характеру. Навчання будується на основі спеціальної методики, розробленої педагогами.

Погана техніка читання у дітей посилює проблеми навчання, повільне розуміння тексту ускладнює виконання завдань. Основна частина шкільних вправ спрямована на самостійну роботу з книгою, тому велика важливість розвивати швидкість читання. Як будується навчання швидкісного читання дітей?

техніка швидкого читання

Фактори, що сприяють низькій швидкості при читанні:

Грамотне Навчання швидкісного читання дітей бажано вибудовувати з першого класу. Відомі педагоги сучасності стверджують, що мозок семирічної дитини має максимальні можливості для засвоєння техніки. Але частина вчених вважає, що найкращий вік - 10-12 років. Це час, щоб навчання швидкого читання пройшло легко.

Слід враховувати індивідуальні особливості характеру, ступінь засвоєння нового матеріалу, темперамент. Основний процес навчання в 5-7 річному віці - ігровий. Методика навчання в грі призводить до хорошим досягненням.

Чому потрібно вчитися скорочтению?

Методика навчання швидкого читання повинна починатися з усунення помилок.

• запинки;
• мимовільна перестановка букв, їх заміна;
• перестановка складів;
• проковтування закінчень.

Такі промахи часто фіксує початкова школа, так як процес прочитання тексту або завдання стає дуже складним. Вправи швидкочитання допомагають виключити ці помилки.

Нормою вважається читання в темпі розмовної мови - це приблизно 1250-1550 знаків в хвилину. У цьому випадку дитина розуміє все, що прочитав. Швидкий метод читання - це те, що перевищують відповідні показники. Він дозволяє підвищити здатність до навчання дитини в кілька разів.

Важливо! Корисно супроводжувати завдання зі швидкісного читання візуалізацією. Добре, якщо дитина уявляє, що він прочитав, може це описати.

Основи швидкочитання для дитини

Щоб навчання швидкісного читання дітей було швидким та якісним варто орієнтуватися на образну пам'ять і уява. Процес уяви вважається важливою основою для пізнавальних здібностей. Якщо молодший школяр представляє образи, то він швидше запам'ятовує матеріал, йому легко освоювати нові теми.

Навчання швидкісного читання дітей проходить як в домашніх умовах, так і з педагогом, які володіють технікою. Принципи швидкочитання:

• фокусування на різних частинах тексту, а не словосполученнях;
• вирівнювання уваги при читанні;
• зміна способу засвоєння матеріалу.

Не можна вчити швидкого читання з раннього дошкільного віку. Молодші дошкільнята часто не поділяють букви і звуки.

структура занять

Вправи для дітей з семи років

Половинки слів. За окремої частини слова необхідно навчати про те, якою буде інша частина. 6-11 слів розрізаються на дві частини. Картки перемішується і даються дитині. Школяр складає слова із запропонованих елементів.

Важливо! Якщо дитина хвора, втомився, наприклад, протягом двох годин виконував домашнє завдання, варто вибрати більш спокійний час для занять.

Розвиваємо навички та якості після 8 років

Навчання швидкого читання триває після 8 років. Перший рік пройдено, можна далі навчатися.

1. Щоб виключити неусвідомлене промовляння під час читання можна використовувати таку техніку. Дитина прикладає до губ палець і Новомосковскет про себе. Через дві хвилини дорослий говорить: «Вголос», школяр починає голосно промовляти текст.
2. Дорослий готує кілька неправильно складених пропозицій. Учень намагається скласти їх в правильному порядку. У цьому вправу добре тренується зорова пам'ять.
3. Дорослий готує невеликий уривок, в якому пропущені голосні. Учень за п'ять хвилин повинен знайти помилки і зробити текст правильним. Поступово техніка ускладнюється. У тексті пропадають склади, приголосні букви, словосполучення.
4. Дорослий Новомосковскет знайомий дитині уривок і навмисно робить помилку в словах. Школяр уважно слухає і перериває при помилках. Діти зазвичай охоче виконують це завдання. Техніка тренує уважність, мотивує на виконання інших вправ.
5. Використання таблиці Шульте. Вона являє собою таблицю з випадковими об'єктами, найчастіше літерами або цифрами. Потрібно попросити учня показати всі цифри від 1 до 20 або алфавіт. Завдання робиться на час. Це прекрасний інструмент для розвитку уваги і пам'яті.
6. Диктант з візуалізацією. Дорослий просить школяра прочитати пропозицію, потім закриває його. Дитина пише його по пам'яті. Можна не писати його, а промовляти або замінити пропозицію на уривок тексту.

Щоб розвивати навички швидкочитання потрібно займатися регулярно.

Навчання швидкісного читання дітей буде ефективним, якщо виділяти на заняття годину в день. Уроки варто проводити в тиші. дитина не повинна відволікатися на сторонні звуки і шуми. Потрібно не забувати хвалити учня за успіхи. можна зробити спеціальну дошку пошани. Написати скільки знаків у хвилину було на самому початку і фіксувати всі досягнення.