Презентація до заняття з розвитку мовлення (старша група) на тему як хліб на стіл потрапив, скачати

Ознайомити дітей з процесом вирощування і приготування хліба; Показати дітям, що хліб основа життя людини, що процес вирощування хліба дуже тривалий і важкий, тому всі ми повинні дбайливо ставитися до хліба, поважати працю людей, які вирощують його.
Виховувати повагу і вдячне ставлення до праці людей беруть участь в його вирощуванні і у виробництві; дбайливе ставлення до хліба;
Корекція уваги, пам'яті і мислення, словникового запасу, розвиток словесної усного мовлення та розширення словникового запасу.

Як хліб на стіл потрапив

Мета: Ознайомити дітей з процесом вирощування і приготування хліба;

Показати дітям, що хліб основа життя людини, що процес вирощування хліба дуже тривалий і важкий, тому всі ми повинні дбайливо ставитися до хліба, поважати працю людей, які вирощують його.

Виховувати повагу і вдячне ставлення до праці людей беруть участь в його вирощуванні і у виробництві; дбайливе ставлення до хліба;

Корекція уваги, пам'яті і мислення, словникового запасу, розвиток словесної усного мовлення та розширення словникового запасу.

Розповідь вихователя, робота з прислів'ями, загадки, розгляд ілюстрацій, питання до дітей, відповіді дітей на питання підсумкові; практична діяльність.

- Хлопці, відгадайте загадку.

«Виріс в полі колоском, на столі лежить шматком». (Відповіді дітей)

- Правильно, це хліб. (1 слайд)

- Ось він - хлебушко запашний.

Ось він - теплий, золотистий.

У ньому - здоров'я наше, сила,

У ньому - чудове тепло.

Скільки рук його рости,

Ось про це і буде наше заняття. Про те, як хліб потрапив до нас на стіл.

- Народне прислів'я каже: «Хліб всьому голова!» Це означає, що хліб - головний продукт харчування. Наша країна Україна величезна. Нам потрібно багато хліба. Всі ми кожен день їмо білий і чорний хліб, багато хто любить сушки, печиво, різні тістечка. Хто ж вирощує хліб? Щоб дізнатися, як хліб потрапляє до нас на стіл ми відправимося в захоплюючу подорож.

-Вирощувати і прибирати людям хліб допомагають сильні машини.

Навесні, як тільки відтане і просохне земля в поле виходить .... трактор.

Хто веде його .... (Тракторист) (2 слайд)

На тракторах працюють трактористи. Що робить трактор? ... Він тягне плуг, борону, сівалку, розпушує землю, готує тепле ліжко для зерна. Трактор тягне за собою залізний плуг, який глибоко оре землю, перемішуючи добрива з землею і одночасно, боронують - це рихлять землю, щоб не було грудок.

Борона - це таке пристосування, яке розпушує землю, щоб проходили повітря, волога і тепло. (Слайд 4)

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Презентація "Як хліб на стіл потрапив" (додаток до конспекту заняття "Звідки хліб прийшов")

Презентація складається з 18 слайдів, послідовно розповідають про довгий шлях хліба від поля до нашого столу.

"Як хліб на стіл потрапив."

Конспект безпосередньо-освітньої діяльності по формуванню цілісної картини світу з елементами навчання грамоті в підготовчій групі.

Як хліб на стіл потрапив

виховати в дітях дбайливе ставлення до хліба, повагу до людської праці.

Як хліб на стіл потрапив?

Мауден дитячий садок № 2 м Ялуторовск Дослідницький проект на тему: «Як хліб на стіл потрапив?» Учасники проекту: Батьки і діти старшої групи дитячого садка №2: Лаптєв Олександр.

«Як хліб на стіл потрапив»

1. Сформувати у дітей уявлення про те, звідки береться хліб, як його роблять, хто його вирощує і пече, шляхом дослідження проекту; 2.

Методична розробка для вихователів по ознайомленню з навколишнім світом з дітьми старшого дошкільного віку «Як хліб на стіл потрапив»

Ознайомити дітей з процесом вирощування і приготування хліба; виховання поваги і вдячного ставлення до праці людей, що беруть участь в його вирощуванні і у виробництві; дбайливого ставлення до хліба.

КОНСПЕКТНЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ «ЯК ХЛІБ НА СТІЛ ПОТРАПИВ».