Предмет «соціальної педагогіки», її завдання, методи і функції
Розвиток - це реалізація іманентних (внутрішньо властивих) задатків, властивостей людини.
а) в процесі стихійного взаємодії людини з суспільством і стихійного впливу на нього різних, часом різноспрямованих обставин життя;
в) в процесі цілеспрямованого створення умов для розвитку людини, тобто виховання;
г) в процесі саморозвитку, самовиховання людини.
Виховання здійснюється в сім'ї. У цьому випадку ми маємо справу з сімейним, або приватним, вихованням, яке - об'єкт родинної педагогіки.
Виховання здійснюється релігійними організаціями. У цьому випадку ми маємо справу з релігійним, чи конфесійними, вихованням; воно - об'єкт конфесійної педагогіки.
Навіщо вивчати соці ально педагогіку? Виховання образно можна визначити як мистецтво передбачати неминуче і зменшувати ефект того, що сталося.
Всі теми даного розділу:
Принцип незавершімий виховання
Принцип незавершімий виховання випливає з розглянутого вище мобільного характеру социализированности, який свідчить про незавершімий розвитку особистості на кожному віковому етапі.
Людина в процесі соціалізації
Людина як об'єкт соціалізаціі.Каждий людина, особливо в дитинстві, отроцтві і юності, є об'єктом соціалізації. Про це свідчить те, що соді
Особистості.
Космос.Космос (або Всесвіт) і проблема його впливу на життя людей на планеті Земля привертали увагу вже мислителів давнини і хоча до цього дня велика частина п
Принцип природосообразности виховання
Ідея про необхідність природосообразности виховання зародилася в Античності і дійшла до нас у творах Демокрита, Платона, Аристотеля. принцип природосообразности
соціалізацію людини
Країна. Країна - феномен географічно-культурний. Це територія, яка виділяється по географічному положенню, природним умовам, що має певні межі
Принцип культуровідповідності виховання
Ідея про необхідність культуросообразности виховання досить чітко позначена в працях англійського педагога Джона Локка (XVII ст.), Французького мислителя Клода Гельвій
особистості
Сучасна сім'я. Сім'я - це заснована на шлюбі або кровній спорідненості мала група, члени якої пов'язані спільністю побуту, взаємної морал'ной відповідально
Життєдіяльність виховної організації
Про поняття «життєдіяльність». Життєдіяльність - взаємопов'язана сукупність різних видів роботи, що забезпечує задоволення потреб конкретних людини, до
Організація і навчання взаємодії у виховній організації
Про поняття «взаємодія». Внайбільш загальному вигляді взаємодія можна розглядати як організацію спільних дій індивідів, груп і організацій, за
індивідуальна допомога
Характер індівідуальноі допомоги. Індивідуальна допомога людині у виховній організації стає необхідною і повинна надаватися тоді, коли у нього виникають проблеми в реш
Освіта
Про поняття «освіта» .Образованіе - засіб трансляції культури, опановуючи яким людина не тільки адаптується до умов постійно мінливого соціуму,