Ppt - 5

... Мисливці ми все до новизни

Пушкін Олександр Сергійович, «Гавриллиада»

Дуже часто говорять: «Вибір теми - запорука успіху». І це дійсно так. Адже тема - ракурс, в якому розглядається проблема. Вона являє об'єкт вивчення в певному аспекті, характерному для даної роботи.

З першого погляду може здатися, що тему вибрати легко і просто. Насправді, це дуже важкий і відповідальний етап дослідження.

Вимоги до вибору теми - запорука успіху ». І це дійсно так. Адже тема - ракурс, в якому розглядається проблема. Вона являє об'єкт вивчення в певному аспекті, характерному для даної роботи.

Тема повинна бути цікавою не тільки на даний момент, але і буде затребувана в майбутньому.

У старших класах тема повинна вписуватися в програму профільного навчання.

Тема повинна бути актуальною, тобто відображати проблеми сучасної науки і практики, відповідати запитам суспільства.

Тема також повинна бути реалізована в наявних умовах. По даній темі можна знайти достатньо джерел інформації, а також необхідну обладнання та умови для ведення експерименту.

Формулювання теми може містити спірний момент, на увазі зіткнення різних точок зору на одну проблему, хоча в назві роботи слово «проблема» може не включатися.

Наприклад: «Професійне заняття спортом - фізичне здоров'я або шлях до інвалідності?»

Тема повинна бути конкретна. Але чим менше слів у формулюванні теми, тим вона ширше, охоплює більш широку область пізнання. І навпаки, - чим більше слів в назві, тим вже тема, вона охоплює більш вузьку область. Формулювання тим дослідницької роботи можуть включати 5-8 слів.

А ось тема «Знаки зодіаку" не позначає конкретного об'єкта і предмета вивчення. Її необхідно конкретизувати: «Знаки зодіаку і характерологічні особливості особистості».

Краще, якщо тема буде мати дві назви: теоретичне і творче. Одне з них (формально-логічне), як правило, містить теоретично сконструйований текст. Друге (образне) містить образи, яскраво і емоційно представляють проект.

Ну і, звичайно ж, було б добре, якби вибір теми був пов'язаний з інтересом до неї і наукового керівника, консультанта, тоді це будуть відносини співпраці між учнем і науковим консультантом проекту і дослідження.

Важливо з самого початку правильно сформулювати тему. Адже тема - це свого роду візитна картка дослідження, хоча надалі формулювання буде неодноразово коригуватися. І тема дослідження в проблемній формі відобразить ставлення предмета і об'єкта дослідження, яке передбачається вивчити.

«Аналітичний огляд досягнень» науки в області інтересів учня під керівництвом педагога.

«Пошуковий спосіб». Знайомство з першоджерелами в області, що цікавить: спеціальною літературою, новітніми розробками цій або близьких до неї областях знань, і визначення теми на основі привернула увагу проблеми.

«Теоретичне узагальнення існуючих досліджень, теорій, практичних результатів досліджень, критико-аналітичних і описових матеріалів».

«Уточнення гіпотез». Вибір теми на основі раніше висунутих гіпотез, які зацікавили і вимагають підтвердження або спростування.

Доктор психологічних наук

Михайло Миколайович Арцев

Фантастичні - теми про неіснуючі, фантастичних об'єктах і явищах;

Експериментальні - теми, які передбачають проведення власних спостережень і експериментів;

Теоретичні - теми з вивчення та узагальнення відомостей, фактів, матеріалів, що містяться в різних теоретичних джерелах: книгах, кінофільмах і ін.

Завдання: умовно об'єднує в три групи: визначте тему дослідження відносної даної проблеми і актуальності.

В даний час свинець служить людині в багатьох областях його діяльності: в машинобудуванні, в медицині, в поліграфії і т.д. Однак його перенасиченість в атмосфері, грунті і воді справляє негативний вплив на живу природу. Причиною цього може бути близькість підприємств з виробництва свинцю.

Проблема дослідження - перенасиченість свинцю в навколишньому середовищі справляє негативний вплив на живу природу.

Актуальність дослідження - необхідність пошуку рішення проблеми перенасиченості свинцю в навколишньому середовищі.

Свинець і його вплив на атмосферу.

Свинець і його вплив на навколишнє середовище.

Географія розміщення підприємств кольорової металургії.