Порожнє місце

(ВАРІАНТ НАРОДНОЇ ІГРИ)

Особливості гри і її виховне значення. На відміну від попередніх ігор, в даній дошкільнятам пропонується не уявна ситуація, а конкретне завдання, вирішення якої потребує від дитини мобілізації своїх зусиль. Це новий крок на шляху формування вольових якостей і оволодіння своєю поведінкою.

Дитина сам повинен вибрати собі партнера, отримуючи таким чином можливість висловити симпатію одному з однолітків. Тому гра впливає на взаємини дітей у групі. Що міститься в ній елемент змагання (хто раніше добіжить і займе вільне місце) змушує дитину бути дуже уважним, зібраним, щоб успішно впоратися з просторово-рухової завданням, а також не порушити правила поведінки у спільній діяльності.

Опис гри і прийоми її проведення. «Давайте перевіримо, хто з вас вміє швидко бігати!» - звертається вихователь до дітей. Він пропонує всім взятися за руки і побудуватися в гарну рівну коло. Діти опускають руки і сідають на підлогу (якщо гра проводиться в приміщенні) особою всередину кола. Вихователь, перебуваючи за колом, обходить його, примовляючи:

Вогонь горить, вода кипить, Тебе сьогодні будуть мити, Не буду я тебе ловити!

Діти повторюють за ним слова. На останньому слові дорослий доторкається до кого-небудь з хлопців, просить його встати, повернутися до нього обличчям, а потім каже: «Раз, два, три - біжи!» Педагог показує, в якому напрямку потрібно бігти за колом, щоб першим зайняти місце, що звільнилося місце. Вихователь і дитина з різних сторін оббігає коло. Дорослий дає дитині можливість першому зайняти вільне місце і знову стає ведучим. Він ще раз обходить коло і повторює слова, надаючи дітям можливість запам'ятати їх і освоїтися з правилами нової гри. Вибравши іншу дитину. дорослий на цей раз намагається першим зайняти місце в колі. Тепер дитина стає ведучим і сам вибирає собі партнера по змаганню. Переможця нагороджують оплесками. Так по черзі діти змагаються один з одним.

1. Вибирати в партнери того, хто ще жодного разу не бігав.

2. Бігти по колу в протилежні сторони.

3. Той, хто не встиг зайняти місце в колі, стає ведучим.

Поради вихователю. Гра дуже проста по своїй організації. Вона не вимагає великого простору і може проводитися як <на улице, так и в помещении. Следует учитывать, что малышам трудно стоять долго на месте, они утомляются, становятся невнимательными и беспокойными. Поэтому вначале проведите игру. в помещении, где есть возможность посадить детей или на ковер, или на приготовленные стульчики.

Гра повинна проходити швидко, жваво. Важливо задовольнити бажання кожної дитини брати участь в змаганні. Разом з тим не менш важливо привчати дітей вважатися не тільки з собою, а й з іншими і виконувати роль активних уболівальників в змаганні.

Якщо малюк не може швидко вибрати собі партнера в змаганні, допоможіть йому, шепнув на вушко ім'я гідного суперника.