Поняття мовної та літературної норми
Норма мовна - історично обумовлена сукупність загальновживаних мовних засобів, а також правила їх відбору та використання, визнані суспільством найбільш придатними в конкретний історичний період. Мовна норма є результатом колективного уявлення про мову, але грунтується на приватному, індивідуальному вживанні мовних засобів в процесі мовної діяльності кожного носія мови в окремо. Звідси виникає можливість конфлікту між «спонтанним вживанням» і «мовною нормою». У разі, якщо спонтанне вживання мовних засобів різних носіїв цієї мови характеризується ідентичністю, говорять про мовну норму, що склалася природним чином. Якщо ідентичності немає, норму визначають цілеспрямовано (штучно).
Літературна мова - це оброблена форма національної мови, яка сприймається мовцями як зразкова.
Обробка національної мови для створення літературного проходить відбір за певними критеріями.
У Польщі під літературною мовою перш за все розуміються мови художньої літератури.
Кодифікація норми - фіксація норми (правил) в різного виду нормативних творах.
Тільки норми літературної мови кодифіковані. Це означає, що ці правила зафіксовані. Кодифікацією норм займаються філологи, лінгвісти, майстри художнього слова. При створенні норм, завжди враховуються особливості мови. Норми мови витягуються з узусу.
Узус - це найбільш поширені мовні звички освіченої частини населення. Крім імперативної норми може ще бути факультативна норма - вона допускає наявність декількох варіантів. Наявність факультативних варіантів говорить про те, що процес нормалізації ще не завершився. Дублети - варіанти норми нічим не відрізняються один від одного.
Літературна мова - це поняття ширше ніж мова художньої літератури (може використовуватися в різних функціях як художній, як діловий і т.д) Одночасно з цим поняття літературна мова може бути вже ніж мова художньої літератури.
Норма національної мови і норма літературної мови можуть відрізнятися. Національна норма значно ширше норми літературної мови.
1) імперативна - строгообязательная
2) факультативна - допускає наявність декількох варіантів
Дублети - нічим не відрізняються варіанти норм.
Літ.яз. - поняття одночасно і вже й ширше, ніж поняття мову художньої літератури. (В літературну мову ми включаємо тільки кошти літ.яз.). Національна норма значно ширше ніж норма літературної мови. Літ. Норма - частина норми національної.
Мовна норма - це літературна норма + норма діалектів, говірок і.т.д
Мовна норма і літературна норма
Літературна мова буває:
· Письмовий - використовуються складносурядні, складнопідрядні речення.
· Розмовний (спонтанний) - використовуються елементи, які не допустимі для книжково-письмовій форми.
Функціональна сфера літературної мови.
3. Окремих творів
4. Високий, середній, низький "штиль"
Функціональна класифікація стилів (сфера використання):
4. Художня література
Вплив на мову:
1. Вплив інших мов
2. Вплив суспільства
3. Закони даного мови
Фонетика як розділ мовознавства.
Предметом фонетики є окремі звуки мови або всі звукові явища мови. Фонетика вивчає виробництво, передачу та сприйняття звукових сигналів в процесі мовного спілкування, а також систему способів і засобів, що забезпечують кодування і декодування яку переносять в звукових сигналах інформації.
Фонетика вивчає просодичні явища як інтонація, наголос, явище стику. Фонетика вивчає мовний склад на певному етапі розвитку.
Акустична фонетика - звуки можна вивчати з точки зору фізичної природи (звук може бути описаний з точки зору сили і т.д.)
Артикуляційна фонетика - робота, необхідна для артикуляції звуку.
Описова фонетика - звуковий склад, конкретного мови в конкретний період часу.
Історична фонетика - вивчає еволюцію звукових буд протягом історії.
Порівняльна фонетика - частина порівняльно-історичного мовознавства, порівнюється звуковий лад тільки споріднених мов.
Порівняльна фонетика - порівнює мови незалежно від їх спорідненості, виділяються загальні властивості. Абсолютні універсалії - у всіх мовах існує два типи звуку: голосні і приголосні.
Фонетика вносить свій внесок в різні сфери життя.
Фонетика не відразу увійшла в науку про мову, незважаючи на блискучі досягнення в цій галузі давньоіндійських вчених і вдалу класифікацію звуків у грецьких олександрійських вчених; в подальшому лінгвістика мало звертала уваги на звукову сторону мови. Винятком є роботи француза Кордемуа, видного представника слов'янської громадської думки ХVII ст. Ю.Кріжаніча, Ломоносова (ХVIII) та деяких інших.
Необхідність складати граматики тубільних мов в колоніях, вивчення неписьменних діалектів і порівняльно-історичні описи мов і їх груп рушили фонетику вперед. Як самостійна дисципліна фонетика виділилася в кінці 19 століття.
Голосні 1. При проголошенні гласного на шляху повітря не утворюється ніяких перешкод. 2. Мовний апарат напружений рівномірно. 3. Бере участь голос. 4. Чи є складотворної. 5. Чи можуть бути чистими і носовими. 6. Довгота і стислість. 7. монофтонг (незмінність мовного апарату) і дифтонги (складність артикуляції): низхідні, висхідні, рівноважні.
Згодні 1. При проголошенні приголосних звуків мовний апарат фокусується в місці утворення перешкоди, для повітряного струменя. 2. Бере участь шум. 3. Місце освіти (губні: губно-губні, губно-зубні, мовні, увулярние). 4. Спосіб освіти (смичние (бічні, носові, вібрато-тремтячі), щілинні, Co-art). 5. Акустичний ознака (галасливі, сонорні: тремтячі, бічні, носові). 6. Твердість і м'якість. 7. огубленний, неогубленние. 8. Назалізація.
Три стадії вимовляння звуку: