Пізнавальний проект для дітей середньої групи

Мадоу ЦРР-д / с №111 м Тюмені

Працюючи вихователем багато років і спостерігаючи за дітьми, я прийшла до висновку, що знайомлячи дітей з навколишнім світом: зі своєю сім'єю, з малою батьківщиною, зі своєю країною і навіть даючи ознайомчі уявлення про будову світу, ми часом обходимо стороною, не звертаючи уваги на найближче, і на мій погляд не менш важливе, ніж все навколишнє, це - пізнання себе. Будова свого тіла, організму, значення і функції кожного органу. Звідси турбота про своє здоров'я, зміцнення його, особиста гігієна, виключення шкідливих звичок, що є основою здорового способу життя.

Тому робота по формуванню елементарних уявлень про себе, про будову свого тіла, повинна починатися в ранньому дошкільному віці.

Вид проекту: Пізнавальний.

Терміни реалізації. Короткостроковий (один місяць).

Учасники проекту. Діти середньої групи, вихователі, батьки.

Недостатня сформованість у дітей елементарних уявлень про себе, про будову свого тіла, переконань в необхідності збереження свого здоров'я і зміцнення його за допомогою залучення до здорового способу життя.

Дати дітям знання про людський організм. Сформувати потреба в здоровому способі життя, перші поняття про своє тіло.

Вчити дітей любити себе і оточуючих, своє тіло, свій організм.
Формувати елементарні уявлення про будову свого тіла.
Формувати ставлення до власного здоров'я, як єдиного цілого.
Робити щеплення практичні навички та вміння по самокорекції власного стану.
Активізувати пізнавальний інтерес до свого організму і його можливостям.

Діти повинні знати:

- Частини тіла (руки, ноги, голова, пальці, живіт, спина)

- Органи почуттів (очі, вуха, ніс, мова)

Діти повинні вміти:

- Стежити за чистотою свого тіла.

-Виконувати оздоровчі вправи, пальчиковую гімнастику.

Довести до учасників проекту важливість даної проблеми.
Підібрати методичну, науково-популярну і художню літературу, ілюстрований матеріал по даній темі.
Підібрати матеріали, іграшки, атрибути для ігор.
Підібрати матеріал для образотворчої і продуктивної діяльності дітей.
Скласти перспективний план заходів.

Перспективний план проекту.

Д / і «Де наші ручки»

П / і «Танцюють наші дітки», «Ми ногами топ-топ», «Біжи на носочках»

Вправи: «Наші ніжки», «Що вміють наші ручки»

Пальчикові гімнастики: «Здрастуй пальчик», «Дружна сім'я», «Павучок»

Точковий масаж «Греєм наші ручки», «Моєму руки»

Читання художньої літератури: «Пальчік- хлопчик», «Великі ноги-, маленькі ніжки»

Образотворча діяльність «Малювання« Дівчинка в шубці »

«Як навчити малюка культурно гігієнічних навичок».

Майстер-клас із застосуванням здоров'я зберігаючих технологій «Тіло людини»

Демонстраційний матеріал «Тіло людини,

Організаційний етап (практична частина)