Ознаки подібності агроценозів і природного біогеоценозу

Організаційний момент. Привітання, тема, мета, число (дата проведення уроку). Діти пишуть в зошитах.

Життя людського суспільства супроводжувалася цілеспрямованою зміною природного середовища, прикладом якого є створення штучного біогеоценозу - агроценозів.

Агроценози- такі екосистеми, структуру і функціонування яких створює і підтримує людина в своїх інтересах. Приклад - поле пшениці.

В агроценозах пшеничного поля продуцентами є пшениця і бур'яни. В агроценозах, як і будь-який природній екосистемі, існують ті ж самі групи організмів: продуценти, консументи і редуценти. Агроценози є такою ж складною екосистемою як ліс або луг.

Агроценоз і природний біогеоценоз мають як риси подібності, так і ознаки відмінності. Пишуть в зошиті

Ознаки подібності агроценозів і природного біогеоценозу.

1. Чи є відкритими системами (наприклад, поглинають сонячну енергію ззовні).

2. Усередині кожного з них діють: штучний або природний відбір, боротьба за існування, спадкова мінливість.

3. Чи мають подібну структуру (складаються з продуцентів, консументів і редуцентов).

4. І в тому, і в іншому біогеоценозах діє правило екологічної піраміди.

5. В основі співтовариства лежать продуценти (автотрофні організми), безпосередньо використовують енергію Сонця для синтезу органічних речовин.

6. В біогеоценозах будь-якого типу існують ланцюги живлення.

Але поряд із загальними ознаками є і відмінності агроценозів і природного біоценозу. Складемо таблицю в зошиті, для цього напишіть заголовок:

Розділіть лист на дві частини, в одній запишіть: Природний біоценоз, в інший Агроценоз.

1. Сформований природним чином видовий склад рослин, тварин, грибів, мікроорганізмів

2. Видовий склад різноманітний

3. Чисельність різних видів збалансована за допомогою процесів саморегуляції

4. Харчові ланцюги довгі

5. Перетворення грунту здійснюється природним шляхом в результаті життєдіяльності організмів

6. Органічні речовини залишаються всередині системи

7. ВИСНОВОК: Є стійкою природною системою

1. Штучний добір вирощуваних сільськогосподарських культур

2. Видовий склад вкрай нечисленний

3. Чисельність одного або небагатьох видів явно переважає над іншими в зв'язку з діяльністю людини

4. Харчові ланцюги короткі

5. Обробка грунту ведеться людиною

6. Органічні речовини видаляються з системи людиною в якості врожаю

7. ВИСНОВОК: Є нестійкою системою, без допомоги людини існувати не може

Багато старшокласників, особливо - живуть у великих містах, захоплюються акваріумних рибництва. Тому для них може становити великий інтерес вивчення особливостей біогеоценозів, створюваних людиною, на прикладі акваріума.

Акваріум може розглядатися нами як спрощена модель природного біогеоценозу, основними компонентами якого є продуценти (виробники органічних речовин з неорганічних), консументи (споживачі вже створених іншими істотами органічних речовин) і редуценти (руйнівники органічних залишків, що перетворюють їх на неорганічні речовини).

Між ними в акваріумі встановлюються міцні харчові (трофічні) зв'язку, що є своєрідними каналами, службовцями для перерозподілу всередині штучної екосистеми речовини і енергії.

Джерелом енергії, необхідним для функціонування біогеоценозу акваріума, є штучне джерело світла (наприклад, звичайна лампа розжарювання). Ця енергія частково поглинається автотрофними фотосинтезуючими організмами: одноклітинними водоростями (хлорела, хламидомонада і ін.), Нитчастих водоростями (спирогира, улотрикс і ін.), Водними квітковими рослинами (елодея, валліснерія, кабомба, перистолистник і ін.).

Отмирающими частинами квіткових рослин, а також нитчастих водоростями, що утворюють зелений наліт на добре освітлених стінках акваріума, харчуються гетеротрофні організми, зокрема, консументи першого порядку: черевоногі молюски (ампулляріі, фіза, червона котушка і ін.). Нитчасті водорості є також об'єктами харчування дорослих риб (гуппі) і їх малюків, періодично з'являються в акваріумі. Одноклітинні водорості (поряд з інфузоріями-туфельками) з'їдаються мальками риб в перші дні життя цих водних хребетних. Самі ж мальки гуппі можуть бути об'єктами харчування для дорослих риб, оскільки для цього біологічного виду характерний канібалізм.

Нормальна життєдіяльність риб можлива лише при систематичному внесенні в акваріум різноманітних кормів (личинки комарів: мотиль, коретра; черви: трубочник, енхітреусом; дрібні ракоподібні: циклоп, дафнія). Даний факт вказує на те, що акваріум є штучним биогеоценозом і може розглядатися лише як його спрощена модель.

Мертві тіла черевоногих молюсків, дорослих риб і їх малюків, відмерлі частини водних рослин, залишки корму для риб розкладаються редуцентамі, функції яких в акваріумі виконуються мікроорганізмами (наприклад, бактеріями гниття). Самі вони, однак, можуть поїдати інфузорії-туфельками. Тіла загиблих інфузорій «з'їдаються» бактеріями. Таким чином, в акваріумі встановлюється динамічна рівновага між бактеріями гниття і поїдають їх інфузоріями.

Результатом діяльності мікроорганізмів є розкладання органічних останків і перетворення їх в неорганічні речовини, знову включаються в кругообіг водоростями і водними квітковими рослинами. Таким чином, незважаючи на уявну простоту взаємозв'язків між організмами в акваріумі, даний штучний біогеоценоз є діючою моделлю природного біогеоценозу (наприклад, ставка або озера).