Організація свят в початковій школі

Організація дитячих свят в початковій школі.

Шкільні свята - одна з форм виховної роботи з дітьми. У житті молодшого школяра свято займає особливе місце. При підготовці масових заходів необхідно враховувати вікові та психологічні особливості дітей. Наприклад, для молодших школярів характерними особливостями є прагнення пізнавати світ в грі, швидка стомлюваність, невміння довго концентрувати увагу, підвищена емоційна збудливість, бажання змагатися з однолітками. Д ети цього віку емоційні, вразливі, для них характерні яскравість, гострота сприйняття, прагнення до самовираження. Це повинно визначати і форми роботи. В організації та проведенні свят беруть участь весь колектив класу, старші брати або сестри, батьки молодших школярів. Колективна діяльність по підготовці до свята буває, як правило, радісною, сприяє усуненню конфліктних ситуацій між дітьми, їх згуртуванню, що робить шкільне свято ефективним засобом для розвитку і зростання колективу. Особливо це актуально при наявності в класах дітей, слабо володіють українською мовою. Через організацію свят учні долучаються до певних культурних традицій, розкриваються індивідуальність дитини, чесність, благородство, душевна чуйність, прагнення поставити себе на місце іншого. Перед педагогами в організації свят варто одна з найважливіших завдань: розпізнати учня, відкрити його таланти, виявити все цінне, що притаманне його характеру, прагненням, а також все, що заважає йому проявити себе. З кожною дитиною необхідно взаємодіяти по-різному, для кожного потрібен свій конкретний, індивідуальний підхід. Залежно від характеру визначається роль учасника в святі. Дітям, які не дуже добре Новомосковскют і розповідають вголос при великій кількості тих, що оточують, можна довірити художнє або музичне оформлення заходу. Дитина повинна відчути, що він теж бере участь у святі, щоб не було образи, що не отримав роль або не читав вірш.

Так як же підготувати свято? З чого почати?

Для підготовки до свята необхідно.

1. Скласти попередній план свята. Це необхідно для чіткого формулювання головних цілей і завдань задуманого заходу, передбачити все необхідне для успішного його проведення, правильно розподілити сили і час на підготовку, домогтися чіткості і злагодженості в діях всіх учасників. Успіх свята забезпечується використанням комплексу засобів емоційно-морального впливу на його учасників. Провідне місце в ньому належить сценарієм, який містить основну інформацію, що впливає на інтелект, уяву, емоції і почуття дітей.

2. Розробка сценарію свята.

При написанні сценарію свята необхідно врахувати тематику свята.

1) Тема традиційних свят може відповідати календарних свят, наприклад, День Знань, День Матері, День захисників Вітчизни, Міжнародний жіночий день, Новий рік і т.д. але можна вибрати і сезонні свята (Свято Осені, Свято Птахів і ін.), тематичні (Прощання з Букварем; До свиданья, Азбука, День іменинника, По дорогах казок та інші).

2) Визначити цілі свята.

Під обрану тему підібрати відповідний матеріал. Зібраний матеріал допомагає вибудовувати хід заходу.

3) Вибрати провідних і персонажів свята, ролі яких розподіляються між дітьми.

4) Підібрати гри, змагання в залежності від теми свята, вікових особливостей дітей. Якщо запрошуються гості на свято, то потрібно передбачити для них ігрові моменти. Це можуть бути: колективне спів, хоровод, кричалки, конкурси, ігри, змагання. Гра - це повноправне дію свята. Граючи, діти пізнають світ. Особлива роль змагання. Невелике за часом змагання зміцнює почуття приналежності до свого колективу, формує навички співпраці. Дружна спільна робота приведе до того, що суперництво стане співдружністю. На святі повинні виникати моменти інтелектуального, вольового, емоційного напруження і емоційної розрядки (жарти, пісні, кричалки, загадки, ребуси і ін.).

3. Оформлення свята включає в себе:

1. Музичне оформлення. Музика грає величезну роль в будь-якому святі. Особливість музики полягає в тому, що знайомі мелодії викликають у людини асоціативний ряд, допомагають відтворити потрібні зорові образи, готують до зустрічі з учасниками урочистостей, підводять до сприйняття певної думки. Краще зробити «прогін» відібраних фрагментів заздалегідь.

2. Оформлення залу, класу також грає важливу роль. Щоб оформити приміщення красиво, яскраво і зі смаком, необхідно знати деякі секрети. Необхідно дотримання заходів, щоб прикраси не «забивали» один одного. Оформлення свят не повинно повторюватися. Краще задрапірувати стіну красивою щільною тканиною, її дуже зручно оформляти за допомогою маленьких голочок.

Для дітей і гостей будуть несподіванкою сюрпризи на дверях, стендах - плакати, фотомонтажі, запрошення, афіші, програми свята, об'ємні маски, на столах будуть доречні атрибути відображають тему свята (кошики з фруктами, вироби з природного матеріалу, вази, розписні горщики, орігамі , і багато іншого, зроблене руками учнів). Можна розвісити гірлянди, прапорці, повітряні кульки, які діти із задоволенням розфарбують, напишуть побажання, можна закласти всередину різні предмети і загадки. Якщо очікується велика кількість запрошених гостей, то доречно виготовити програми із зазначенням учасників дії, відповідальних за оформлення свята. Дітям, які добре малюють вчитель або педагог може запропонувати намалювати афішу. Її слід робити яскравою і такою, що запам'ятовується, незвичайною.

4. Передсвяткові репетиції - важливий етап у підготовці свята. Щоб вони були продуктивні, потрібно враховувати наступні моменти:

- репетирувати треба по частинах, по епізодах, невеликим уривків, з кількома учнями;

- ніколи не підвищувати голос, якщо щось у дітей не виходить, слід подумати, чи правильно розподілені ролі, іноді краще переглянути, зробити заміну, ніж «мучити» виконавців;

- більше часу приділити масовим сценам, де задіяна велика кількість учнів, кожна дитина, повинен навчитися вчасно перебудовуватися, підніматися на сцену і йти за лаштунки безшумно при хоровому співі, в масовці;

- один з важливих моментів відповідність тексту і музики, слайдів і кинофрагментов, уривків з мультфільмів.

5. Проведення свята.

Щоб свято вдалося потрібно дотримуватися деякі моменти:

-створення передсвяткового настрою, діти завжди чекають чогось приємного, доброго, казкового;

- отримання в ході свята чогось таємничого, цікавого, загадкового і обов'язково вручення подарунків, грамот, медалей та ін .;

- діти самі повинні добровільно брати участь у святі, а не з примусу, тоді атмосфера буде дійсно чарівної, емоційної, яскравою, радісною;

- м еропріятіе не повинно бути перевантажено або затягнуто, повинен діяти принцип: «гра повинна закінчиться трохи раніше, ніж вона набридне».

Після закінчення свята необхідно відзначити всіх учасників. Подарунки можуть бути найрізноманітнішими. Це і вимпели, почесні грамоти, дипломи, сувеніри, медалі, солодкі подарунки, значки та ін. Все залежить від тематики свята і можливостей батьків.

Після проведеного заходу дуже важливо обговорити спільно з дітьми як пройшло свято. Що вдалося, які моменти були чудові? Якщо з якихось причин, свято не вийшов, все одно потрібно знайти позитивні моменти і похвалити хлопців за старання, прагнення взяти участь в колективному справі, відстояти честь класу. Виконали поставлені цілі або щось не вийшло? Дане питання вчить витягати з удач і помилок корисний досвід і закріплювати його в колективній свідомості. А головне, що потрібно врахувати на майбутнє? Це допоможе накопичити досвід проведення свят, уникнути типових помилок і дати впевненість у своїх силах для проведення наступних заходів.

У висновку, хочеться відзначити, що готовий сценарій це практично завжди шаблон, на основі якого кожен учитель розробляє свій захід, запозичує ідею, окремі фрагменти, але вносить коригування, доповнення, прибирає зайве і робить організацію свята для учнів свого класу.

Статтю підготували: Цурикова І. В. - вчитель початкових класів, фотографії надала Фролова Т. М. - вчитель початкових класів.