Олена Янушко

Як розговорити мовчуна?

Всі батьки хочуть, щоб їх дитина почала говорити якомога раніше, щоб його мова була чистою і правильною. З яким нетерпінням чекають близькі появи перших слів малюка! А з моменту, коли дитя відсвяткує свій перший день народження, починають ревно стежити за розвитком мови дитини, порівнюючи його досягнення з успіхами інших дітей цього віку. Чудово, якщо малюк вас радує. Але як бути, якщо в розвитку мови дитина відстає від однолітків? Як допомогти малюкові заговорити?

Якщо малюк не говорить, чи варто бити тривогу або є час почекати?
Тема розвитку мови маляти дуже актуальна для більшості молодих батьків. Мова малюка 1-3 років - важливий показник його розвитку, адже мова не тільки допомагає малюкові в спілкуванні, але є засобом отримання нової цікавої інформації про світ навколо. Затримка розвитку мовлення негативно впливає на всі сторони особистості дитини, і часто гальмує його загальний розвиток. Тому не варто чекати, коли малюк розговориться сам, краще створити оптимальні умови - таку розвиваюче середовище, яка буде максимально стимулювати появу нових слів у мові малюка. Звичайно, дуже непогано проконсультуватися з цього приводу у фахівців - психоневролога, логопеда, а також перевірити слух.

Що робити, якщо на прохання «Скажи!», «Повтори!» Малюк реагує негативно - відвертається, відмовляється від спілкування, ображається і замикається в собі. Як можна домогтися від дитини повторення слів?
Не варто проявляти зайву наполегливість і приставати до дитини з нескінченними проханнями повторити слово. Адже навіть найменша дитина здатний відчути по реакції батьків, що з ним «щось не так ...», і почати переживати з цього приводу. Тому, перш за все треба навчитися створювати під час мовних занять добру і невимушену атмосферу, не напружуватися самим і не напружувати малюка, а навпаки, заражати його своїми позитивними емоціями. Для цього навчитеся проводити веселі емоційні гри, щоб малюк бачив в вас партнера по грі, а не суворого вчителя.

Чи є які-небудь ефективні прийоми, які допомагають розговорити малюка 1-2 років?
Займаючись з дитиною 1-2 років розвитком мови, використовуйте прийом домовляння: коли малюк запам'ятає віршик або потешку, які йому регулярно Новомосковскет дорослий, при черговому прочитанні робіть паузи, пропонуючи дитині договорити останнє слово в рядку.
Ще один «секрет»: чим більше слів-дієслів в арсеналі дитини, тим вище рівень розвитку його мови. Тому дієслівному словником варто приділити особливу увагу! Перші слова-дії також спочатку можуть бути в полегшеній формі, наприклад: «Зайка стрибає - стриб! Зайка впав - бух! Зайка купається - куп-куп! »

Рівень розвитку мови пов'язаний з розвитком дрібної моторики малюка. Як можна розвинути ручки дитини?
Наслідування рухам рук, ігри з пальцями важливі не тільки для формування навичок ручної праці - вони стимулюють, прискорюють процес мовного і розумового розвитку дитини. Спеціальні вправи для навчання наслідування рухам рук і розвитку дрібної моторики пальців стали особливо популярні останнім часом і включають в себе масаж рук, різноманітні пальчикові ігри, ігри з різними предметами, використання спеціальних посібників для розвитку дрібної моторики (шнурівки і ін.).

Щоб допомогти малюкові заговорити, які книжки, іграшки та посібники можна використовувати? Серія «Новий дитина» видавництва «Ексмо»
Розвиток мови маляти - справа непроста, вимагає спеціальних знань, навичок, навчальних посібників. Але в наш час здійснити таку самостійну роботу з дитиною в домашніх умовах набагато легше, ніж було раніше: вже створені і адаптовані ефективні методики розвитку мови самих маленьких. Книги з розвитку мовлення малюків другого і третього року життя серії «Новий дитина» не тільки містять у собі весь необхідний матеріал з розвитку мовлення, а й спеціально розроблені таким чином, що їх може з успіхом використовувати не тільки фахівець, але і непідготовлений в даній області людина. Книги з розвитку мовлення малюків вчать батьків розмовляти з дитиною на різних рівнях складності (звуконаслідування, прості слова, фрази), розвивати його словниковий запас, працювати по картинках, вчити з дитиною потешки і віршики, застосовувати пальчикові ігри та багато чого іншого.

Бажаю успіхів у розвитку мови!