Одиниці довжини міліметр, сантиметр, дециметр, метр, кілометр
Цілі: 1) організувати роботу по ознайомленню та первинного закріплення нової одиниці вимірювання довжини - кілометри, дати уявлення про використання нової одиниці вимірювання на практиці;
2) сприяти закріпленню обчислювальних навичок, вміння творчо підходити до вирішення завдань, знань геометричного матеріалу;
3) сприяти розвитку мислення, пам'яті, вміння спілкуватися.
Обладнання: таблиці, карта, картки.
Пропоную Вам сьогодні відправитися в подорож на цьому чудовому поїзді. Він швидкісний, тому що за 45 хвилин ми повинні дізнатися багато. Наш маршрут прокладений на карті. Починаємо свій шлях зі станції міста Бровариа. Щоб подорож пройшла без пригод, нам потрібно на всі питання відповідати вірно. А якщо хто помиляється, то йому потрібно швидко допомогти. Починаємо наш шлях з усного рахунку.
З'єднайте стрілками рівні одиниці довжини:
Розміри не повідомляються.
Також дано дві умовні мірки червоного кольору 30 см і синього кольору 15 см. Яка смужка довша? Як це визначити? (на око). Добре. А ще як? У нас таке правило: смужки знімати не можна і лінійок немає (виміряти мірками і порівняти).
Діти вимірюють червоною міркою відрізки, отримують в першому відрізку 4 мірки, а в другому 3 (4> 3). Отже, перший відрізок довший другого).
А тепер я виміряю. Перший відрізок вимірюю червоною умовної міркою, другий відрізок - синьою умовної міркою. Отримую: 4 <6. Следовательно, второй отрезок больше первого. Кто же прав, вы или я?
Висновок: Для порівняння довжин смужок необхідно користуватися однією міркою.
Правильно. Які одиниці довжини використовуються для точного вимірювання? (Міліметр, сантиметр, дециметр, метр).
Зараз ми попрацюємо в групах, згадаємо одиниці довжини.
У скільки разів 1м більше 1 см?
У скільки разів 1м більше 1 дм?
У скільки разів 1м більше 1 мм?
Перевірка: 1м = 100см = 10 дм = 1000 мм.
З якою одиницею довжини порівнювали 1 м? (1 група - з см, 2 група - з дм, 3 група - з мм). Яка нова одиниця довжини зустрілася в завданні? (Км).
Так, це нова одиниця вимірювання довжини.
Хто сформулює тему уроку? А цілі уроку?
Подивіться на нашу карту, картографи добре потрудилися. Як Ви думаєте, які одиниці довжини вони використовували? (Дм, см, мм). Яка з названих одиниць найбільша?
1 дм = 10 см = 100 мм
Накреслити відрізки в зошиті довжиною 1 дм, 1 см. А як бути з відрізком 1 мм?
Пропоную накреслити в зошити відрізок довжиною 1 м. Як це зробити?
1 м = 10 дм = 100см.
Що вимірюють в метрах?
А як ви думаєте 1 км - це багато? Що будемо вимірювати в кілометрах?
Робота з підручником (с.38 № 000).
Довжина вашого кроку 50 см. Скільки Ви повинні зробити кроків, щоб пройти кілометр?
В нашій області протікає річка Сіверський Донець. Довжина її 102 км, і Ворскла - 118 км. На скільки кілометрів Ворскла довше Сіверського Дінця? Хто знає, в які річки вони впадають?
А зараз запишемо таблицю одиниць довжини в зошит.
Запис таблиці в зошиті.
1 км = 1000 м 1 дм = 10 см
1 м = 10 дм 1 см = 10 мм
Ця таблиця нам стане в нагоді протягом всього нашого життя. Як називається нова одиниця вимірювання довжини? (Кілометр) Як вона коротко позначається? (Км)
VI. Закріплення нового матеріалу.
Поїзд прибув на станцію «Смекалкіна». Під час ремонту дороги міста Бровариа робочий так прикріпив таблички, які вказують відстань:
1533. 1433. 1333. 1633. 1733. 1233
У чому його помилка?
Розташуй і запиши ці числа в порядку убування (1 вар.), В порядку зростання (2 вар.)
С.39. Завдання на кмітливість.
Знайди правило, за яким складено ряд чисел і запиши ще 3 числа:
З такими завданнями ми часто зустрічаємося на уроках інформатики.
Ми наближаємося до станції «Задачкіно». В яких одиницях вимірюється відстань від одного населеного пункту до іншого? Хто запам'ятав, скільки в одному кілометрі метрів?
А зараз з цієї нової одиницею вимірювання довжини будемо вирішувати завдання (с.39 № 000)
Кому не зрозумілі умови задачі? Як рухаються автобуси? (Назустріч один одному). Скільки метрів пройшов перший автобус? Скільки метрів пройшов другий автобус? Яка відстань між зупинками? (1000м). Доповніть креслення (рішення у дошки - 1 чол. А решта самостійно).
Як рухаються автобуси на цьому кресленні? Відстань між зупинками зміниться? А між автобусами? Доповни креслення і виріши завдання.
Порівняй рішення задач (зближувалися - відстань зменшувалася, віддалялися - відстань збільшувалася).
Висновок: при зближенні відстань зменшується, при видаленні відстань збільшується.
Ось ми і дісталися до станції «Вичісляйкіно».
Встав пропущені числа:
1 382 м ... 1 км 382 м
834 дм ... 8 м 34 дм
6 м 4 см ... 64 см
Перевірка за зразком.
7 м 8 см - 32 дм + 9 м 16 см =
18 м 1 см - 8 дм 5 см - 83 см =
а пр = 6 км а пр = 6 км це в 2 рази б. а пр = 6 км
в пр =. км в 2 рази м. в пр =. км в пр =. км
Р пр =. км Р пр =. км Р пр = 18 км
S пр =. км2 S пр =. км2 S пр =. км2
Під час прогулянки по лісу Сергій через кожні 40 м знаходив гриб. Який шлях він пройшов від першого гриба до останнього, якщо всього він знайшов 20 грибів?
Перевірка: Від кожної групи виходить один учень і пише відповідь. Що помітили цікавого (периметри всі рівні, площі теж). В яких одиницях вимірювали площу раніше? Яка нова одиниця вимірювання площі в наших завданнях? Як Ви думаєте, що вимірюють у квадратних кілометрах? Якими одиницями площі скористаємося, щоб виміряти дані об'єкти:
Дачну ділянку 1 кв. см
Блокнот 1 кв. дм
З'єднати стрілками об'єкти і відповідні одиниці вимірювання площі.
Висновок: площа можна вимірювати різними одиницями, але краще вимірювати зручними одиницями вимірювання для зазначених об'єктів
1) впораюся сам, допоможу одному
2) впораюся сам
Домашнє завдання: с.39 № 000 за варіантами