ОБЖ 5 клас
ОБЖ
5 клас
Дорога і її елементи
«Дорога - це життя», - вважали ще в давнину. Дорога завжди була шляхом повідомлення для людей і транспорту. Перші добре облаштовані, мощені дороги з'явилися кілька тисячоліть тому в Межиріччі Тигру і Євфрату на території сучасного Іраку. Все було просто, поки люди тільки ходили по землі, але з появою вершників і возів виникли проблеми. Люди потрапляли під колеса і копита коней. Тому стародавні римляни взяли і поділили дорогу на проїжджу частину для транспорту і узбіччя для пішоходів.
Дороги бувають різні: наприклад, лісові та польові, сезонні дороги - зимники і льодові переправи, вулиці, проспекти, магістралі з естакадами - розв'язками для автомобілів.
Сучасна дорога може включати одну або декілька проїзних частин, а також трамвайні колії, тротуари, узбіччя і розділювальні смуги.
По дорозі рухаються автомобілі, автобуси, тролейбуси. Уздовж межі проїзної частини або по її середині можуть розташовуватися трамвайні колії. По обидва боки від проїжджої частини в місті знаходиться тротуар для пішоходів. А за містом - незаасфальтованими смуга дороги. Це узбіччя. Вона служить для вимушеної зупинки транспорту.
На сучасних дорогах виділяють спеціальну велосипедну доріжку і смуги для руху громадського транспорту. На широких дорогах з інтенсивним рухом транспорту виділяють розділову смугу, щоб відокремити один від одного зустрічні автомобілі. Розділювальна смуга або завжди піднята над проїзною частиною і облямована бордюрним каменем, або виділена за допомогою розмітки. Рух транспорту буває одностороннім і двостороннім.
Односторонній рух - коли весь транспорт рухається в одному напрямку по всій ширині проїзної частини, куди вказує біла стрілка на придорожньому знаку (зустрічний транспорт в цьому випадку виключений). Знак встановлюється за перехрестям, на початку дороги. Знак дозволяє рух прямо, наліво або направо, але забороняє розворот.
Двосторонній рух - коли транспорт рухається назустріч один одному. Існує спеціальний знак про «двосторонній рух» - на трикутнику дві зустрічних лінії зі стрілками. Знак попереджає, що дорога з одностороннім рухом змінюється на ділянку дороги з двостороннім (зустрічними) рухом.
На дорогахУкаіни, як у більшості країн світу, встановлено правосторонній рух транспортних засобів. У ряді країн за традицією збережено лівосторонній рух (Великобританія, Австралія, Японія та ін.). У цих країнах випускаються транспортні засоби з правим розташуванням керма.
На дорогах з правостороннім рухом водійське місце в автомобілі має перебувати з боку зустрічного потоку, тобто зліва, і справа - в країнах з лівостороннім рухом.
Статистика-
Щорічно в нашій країні відбуваються близько 200 тисяч дорожньо-транспортних пригод. В результаті гине 25-30 тисяч чоловік, 250 тисяч отримують поранення різної тяжкості.
-
З появою першого наземного транспорту - вершники, вози і екіпажі - з'явилося питання, по якій стороні дороги їздити, щоб уникнути зіткнення і заторів на дорогах. Правосторонній рух складалося стихійно. Позначилася фізіологічна особливість людини - більшість з нас правші. Права рука сильніше і нею зручніше було керувати важкими кінними екіпажами, запряжених декількома конями. При роз'їзді на вузькій дорозі легше було направляти візок або екіпаж вправо на узбіччя дороги, натягуючи віжки правою, сильнішою, рукою, щоб притримати коней. Данська посланник при Петрі I Юст Юль в 1709 р писав, що «вУкаіни всюди у звичаї, щоб вози і сани, зустрічаючись один з одним, роз'їжджалися, тримаючись правого боку». У 1752 р російська імператриця Єлизавета Петрівна видала указ про введення на вулицях українських міст правостороннього руху для карет і візників.
На вулицях пішоходи рухаються по тротуарах. Тротуар - це елемент дороги, призначений для руху пішоходів. Тротуар може примикати до проїжджої частини або бути відокремленим від неї газоном. Він зазвичай піднятий над проїжджою частиною на висоту 15-20 см. По тротуарах рух транспорту заборонено. У разі необхідності по тротуарах можуть проїжджати автомобілі дорожньо-експлуатаційних та комунальних служб для прибирання снігу або ремонту міських комунікацій, а також підвезення вантажу до торговельних підприємств.
Одним з важливих і небезпечних елементів дороги є перехрестя. Це місце перетину доріг і вулиць. Проїжджу частину можна переходити біля перехрестя по пішохідних переходах. На перехресті черговість руху визначається сигналами світлофора або при необхідності регулювальником.
- Що таке дорога?
- Які елементи дороги ти знаєш?
- Чому дорогу розділили на проїжджу частину, тротуар і узбіччя?
- Для чого потрібна узбіччя?
- З якої частини дороги може ходити пішохід?
- Як ти думаєш, чому перехрестя - це найнебезпечнішу ділянку дороги?
- Використовуючи додаткову літературу та інші джерела, підготуй коротке повідомлення на тему: «Правобічне і лівосторонній рух».
Учасники дорожнього руху
Головні учасники дорожнього руху - це пішоходи, водії і пасажири, тобто ми з вами. Беручи участь в дорожньому русі, ми зобов'язані виконувати певні правила поведінки, щоб уникнути небезпечних ситуацій на дорогах.
Проблема забезпечення безпеки дорожнього руху виникла одночасно з появою автомобіля. У 1886 р в світі з'явився перший автомобіль, а через 10 років відбулося перше дорожньо-транспортна пригода (ДТП) - наїзд на пішохода. Уже в 1899 р в результаті дорожньої аварії загинула людина.

Позитивне значення автомобільного транспорту очевидно. Однак не слід недооцінювати і тієї небезпеки, яку несе в собі автомобіль в разі ДТП.
Автомобілі на галасливих магістралях рухаються на високих швидкостях, створюючи труднопреодолімие потоки для пішохода і водіїв. Міські служби не встигають реконструювати дорожню мережу міст в більш безпечні магістралі, які б забезпечували підвищену захищеність пішоходів і автомобілів. Така напружена ситуація на дорогах, звичайно, призводить до зростання аварій.
Основні причини дорожньо-транспортних пригод - це порушення правил дорожнього руху пішоходами та водіями. Ми часто переходимо дороги в невстановленому місці, не звертаємо уваги на сигнали світлофора. Ходимо по проїжджій частині при наявності тротуарів. Можемо промчати на роликових ковзанах, самокатах по жвавій магістралі. Автомобілісти проїжджають на червоний сигнал світлофора, ігноруючи вимоги дорожніх знаків, або дозволяють собі сісти за кермо в нетверезому вигляді.
Запам'ятай. сьогодні, щоб уникнути небезпечної ситуації на дорозі, зберегти своє життя і не принести шкоди оточуючим, необхідні хороші знання правил дорожнього руху (ПДР) і їх обов'язкове виконання. Якщо хтось із пішоходів порушує правила дорожнього руху, наприклад, вирішив перейти дорогу на червоний сигнал світлофора, то це не означає, що ти повинен йти з ними. Автомобіль може з'явитися несподівано.
Запам'ятай правило. на дорозі не роби, як усі, роби так, як вимагають правила дорожнього руху. Вчися самостійно приймати правильні рішення.
Багато з головних правил дорожнього руху ти вже вивчив в початковій школі. Давай ще раз згадаємо основні рекомендації для пішоходів:- якщо ти пішохід, то повинен йти по тротуару або пішохідної доріжки, а при їх відсутності по узбіччю дороги;
- при русі по краю проїжджої частини пішохід повинен йти назустріч руху;
- при наближенні спеціального транспорту з включеним проблисковим маячком синього або червоного кольору і звуковим сигналом утримайся від переходу проїжджої частини;
- перетинай проїжджу частину по пішохідних переходах (підземним і надземним);
- строго підкоряйся сигналам світлофора;
- не послаблює уваги при жовтому сигналі світлофора, коли за виняткових обставин водіям дозволяється подальший рух;
- при відсутності автомобілів в зоні видимості переходу не перебігайте проїжджу частину, а переходь її кроком і в прямому напрямку, а не навскоси, попередньо переконавшись, що немає наближаються машин. Перш, ніж перейти проїжджу частину, визнач одно-або двосторонній рух. При односторонньому русі визнач напрямок руху транспорту. При двосторонньому русі, переходячи першу половину дивись наліво, другу - направо. При односторонньому русі - весь час з боку руху транспорту;
- не встигнувши перейти вулицю перед наближенням транспортом, які не мечісь, а зупинись і дай можливість водієві об'їхати тебе;
- будь уважним і обережним в негоду, в ожеледицю або при густому тумані, коли водієві не завжди вдається розрахувати гальмівний шлях його машини;
- Не виходь з тротуару на проїжджу частину дороги поза пішохідними переходами або коли перехід заборонений;
- не зупиняйся в безпосередній близькості від автомобіля, що рухається, так як виступаючі деталі машини можуть збити або зачепитися за одяг і потягти тебе за собою;
- після виходу з громадського транспорту переходь вулицю тільки по пішохідному переходу, а якщо його немає, то після відходу автобуса, тролейбуса, трамвая або маршрутного таксі, коли дорога буде добре проглядатися в обидві сторони.
Трамвай, автобус і інший громадський транспорт чекай на спеціальних посадкових майданчиках, а при їх відсутності - на тротуарі або узбіччі дороги біля вказівника зупинки.
Пам'ятай! Зона зупинки - небезпечне місце для дорослого і дитини. Автобус, що зупинився або тролейбус скорочує огляд дороги; крім того, люди тут часто поспішають і можуть випадково виштовхнути тебе на проїжджу частину.
Запам'ятай ще одне правило, що діє на дорозі. Ніяке транспортний засіб, яке набрало швидкість, не може зупинитися відразу, а буде якийсь час продовжувати рух. Навіть сильне гальмування не в силах моментально зупинити тролейбус або автомобіль. Таким чином, до повної зупинки транспортний засіб пройде ще якусь відстань. Це відстань, яке воно проходить з моменту гальмування до повної зупинки, називається гальмівним шляхом. Чим більше швидкість, наприклад, і вага автомобіля, тим його гальмівний шлях більше. На його довжину впливає стан дороги і погода.
- Що таке правила дорожнього руху?
- Чому від знання і дотримання людиною правил дорожнього руху залежить його життя?
- Які правила дорожнього руху ти знаєш?
- Хто такий пішохід?
- Велика частина нещасних випадків з пішоходом відбувається там, де перетинаються транспортні і пішохідні шляхи. Перерахуйте ці небезпечні ділянки.
- Як ти думаєш, чому люди, добре знаючи правила дорожнього руху, порушують їх?
- Які ти знаєш види громадського транспорту?
- Уважно вивчи малюнки. Які правила порушують пішоходи?

- На малюнках показані різні варіанти сигналів світлофора. Підбери до кожного номеру текст, що пояснює ці сигнали.
- Увага! Можна переходити проїжджу частину дороги.
- Увага! Не можна переходити проїжджу частину дороги.
- Увага! Зараз можна буде перейти проїжджу частину дороги.
- Увага! Автомобіль може їхати.
- Увага! Автомобіль повинен гальмувати і зупинитися біля переходу.
- Увага! Зараз не можна буде переходити проїжджу частину дороги.

- Давай ще раз повторимо правила дорожнього руху для пішоходів. Для цього закінчи пропозиції.
- Перетинати проїжджу частину дороги можна по.
- Не можна переходити проїжджу частину дороги на переході, якщо сигнал світлофора. якщо сигнал світлофора.
- Якщо є тротуар, то не можна йти по. частини.
- Не зупиняйся в безпосередній близькості від проходить. тому що виступаючі деталі можуть зачепитися за одяг і зіштовхнути тебе на проїжджу частину.
- Після виходу з громадського транспорту переходити дорогу треба тільки.
- Якщо немає спеціального переходу, то переходити дорогу можна після.
- На відстані 16 метрів до пішохідного переходу одночасно почали гальмувати три автомобілі. Гальмівний шлях першого склав 13 метрів, другого - на 4 метри більше, третього - на 3 метри більше. Хто з водіїв буде вважатися порушили правила після зупинки і чому?
Рольова гра
Накресліть умовну лінію пішохідного переходу на доріжці шкільного спортивного майданчика і наближайтеся до неї бігом з постійною швидкістю. У момент наближення учасників забігу до лінії умовного переходу спостерігає дає команду: «Гальмуй!»
Кожен учасник зупиниться на різній відстані від лінії. Перемагає той, хто зупинився раніше всіх, у нього краще реакція. Програє той, у кого найдовший «гальмівний шлях» (від фінішу до місця повної зупинки). Ця гра допоможе зрозуміти, чому не можна вибігати на проїжджу частину, переходити дорогу в невстановленому місці або на заборонений сигнал світлофора. Гальмівний шлях автомобілів, що рухаються може бути різним, що робить зіткнення в деяких випадках просто неминучим.