Навіщо людині дитинство

Батьківські збори «Навіщо людині дитинство?»

• Ознайомити батьків із значенням періоду дитинства у розвитку особистості.
• Навчити батьків бачити основні закономірності розвитку дитини.

• - Чи пам'ятаєте ви своє дитинство?
• - Чим воно характерно?
• - Що цікавить, хвилює вашої дитини?
• - Чому він радіє?
• - Чому засмучується?
• - Яка в вашому розумінні мета виховання дитини?
• - Яким би ви хотіли його бачити?

К. Д. Ушинський писав: «Характер людини найбільше формується в перші роки його життя, і те, що лягає в цей характер в перші роки, - лягає міцно, стає другою натурою людини ... Все, що засвоюється людиною згодом, ніколи не має тієї глибини, який відрізняється все засвоєне в дитячі роки ».

• - Чи схожий дитина на дорослого?
• - Чи доступні дітям абстрактні міркування?
• - Чим живе дитина більше - думками або почуттями?
• - Що любить робити дитина?
• - Які науки займаються вивченням дитини? (Психологія, фізіологія, педагогіка, педіатрія та ін.)

Після узагальнення міркувань батьків слід питання:

- Навіщо людині дитинство?

У нижчих тварин цей період практично відсутня. Чим вище стоїть тварина на еволюційних сходах, тим довше триває його дитинство.

Дитинство - певний етап у розвитку людини, це період підготовки до життя, до дорослої діяльності, протягом якого дитина повинна набути необхідних знань, вміння.

- Згадайте, яким був Ваш дитина в період новонародженості, як швидко він змінився. (Досягнення першого року життя: оволодіння мовою, ходінням, дій з предметами.)

Дорослі ростуть разом з дітьми. Виховання вимагає глибокого проникнення в світ дитини, в закони його розвитку. Спостерігайте за змінами, що відбуваються, підтримуйте рух малюка вперед.

Сімейне виховання відрізняється деякими особливостями - воно будується на любові, симпатії, прихильності, поваги. Вчені називають цю особливість емоційним фактором виховання. Діти постійно відчувають любов своїх близьких, ростуть під знаком довіри до світу. Вони знають, що вони захищені, що про них піклуються. Любов близьких дитина повинна відчувати постійно. Іноді дорослі вважають, що не потрібно проявляти своїх почуттів, бояться, що дитина «сяде на голову». Це помилка - діти чуйно вловлюють настрій дорослих, їхні емоції. Любов дорослих вони відчувають навіть тоді, коли ті незадоволені їхньою поведінкою, ця любов є дитині підтримкою в бажанні виправитися.

Рекомендується знайти золоту середину в спілкуванні з дитиною. Зніжений дитина не звик до зусиль. Він ніколи не чув вимогливого голосу близьких, зате добре знає, що капризи його задовольняються. Виберіть самі міру ласки і вимогливості і постарайтеся дотримуватися цього заходу. Зміцнюйте віру дитини в себе, свої сили, відзначайте будь-яке його досягнення. Відчуття успіху важливо для малюка, так як воно змушує повірити в себе, а значить, і прагнути до більшого.

- А тепер пропоную Вашій увазі презентацію про життя дітей в дитячому садку «Добре у нас в саду!».

Протокол № 2 батьківських зборів молодшої-середньої групи

Тема: «Навіщо людині дитинство?»

Було присутнє: 6 осіб

Було відсутнє: 6 осіб

Хід обговорення питань:

• Чи схожий дитина на дорослого?
• Чим живе дитина?
• Навіщо людині дитинство?

Рішення батьківських зборів:

• Приділяти більше уваги іграм дитини. Щодня грати разом з ним.
• Постаратися знайти «золоту середину» в спілкуванні з дитиною, дотримуватися її.
• Зміцнювати віру дитини в себе, в свої сили.