Навчання дітей пдд і безпеки на дорозі в доу

Актуальність: Питання забезпечення безпеки людини на дорозі виник одночасно з появою автомобілів, а потім став загострюватися з розвитком автомобілебудування. Невтішні зведення про ДТП за участю неповнолітніх дітей не залишають байдужими нікого.

Статистика свідчить, що причиною ДТП дуже часто є самі діти. Дитина - це не доросла маленького росту, його організм перебуває в стані зростання і розвитку, і не всі функції психіки, які так потрібні для адаптації в світі, сформовані до кінця. Діти динамічні, збудливі і в той же час розсіяні, вони не здатні передбачити небезпеку, оцінити реальне відстань до автомобіля, що рухається, його швидкість, а також свої можливості. Тому потрібно привертати увагу громадськості, ЗМІ, співробітників автотранспортних організацій, батьків до цієї проблеми. Ця ж причина пояснює необхідність забезпечення підвищеної безпеки руху на дорозі на рівні держави.

Навчання молодших і старших дошкільників дитячих садків правилам дорожнього руху (ПДР) і профілактика дитячого травматизму на дорогах - обов'язкова частина освітньо-виховного процесу в ДНЗ. Вимоги, прописані в освітній програмі з навчання дітей дорожньої азбуки, повинні ускладнюватися в залежності від віку дітей.

У нашому дошкільному закладі щороку організовуються і проводяться заходи, спрямовані на профілактику та попередження дорожньо-транспортного травматизму:

Розроблено нормативно-правова база для профілактики ДТП;

У кожній групі відповідно до віку дітей і вимогам програми є куточки безпеки дорожнього руху, ілюстративний матеріал, а також рекомендації для батьків щодо профілактики дорожньо-транспортного травматизму;
Вихователі збирають дидактичний матеріал, виготовляють різноманітні розвиваючі ігри, організують спільну діяльність (розваги, в яких беруть участь діти з батьками, екскурсії, тематичні бесіди).

У своїй роботі ми впроваджуємо різні прийоми і методи. Найефективнішим способом доведення елементарних правил поведінки на дорозі до дітей є гра, де вони є учасниками. В процесі гри діти засвоюють основні правила і вимоги, розуміють, хто такий пішохід, водій і регулювальник.

В куточках по ПДР діти грають, а заодно отримують знання про те, що на вулицях є будинки, великі і маленькі, тротуари, вулиця. Під час гри з машинами вони помічають, що машини бувають легкові і вантажні, засвоюють правила поведінки в транспорті, при переході дороги, на тротуарі, знайомляться з сигналами світлофора.

Також в куточку ПДР діти бачать перехрестя, знайомляться з розміткою "зебра", "розділова лінія", дізнаються поняття одностороннього і двостороннього руху.

Діти в процесі гри навчаються правильно переходити проїжджу частину дороги, дізнаються, що на дорогах є знаки, які попереджають водіїв і пішоходів про те, що їх чекає попереду.

Велика частина роботи з навчання дошкільнят правилам дорожнього руху відбувається в старшій і підготовчій групах. Діти в цьому віці вже мають певні знання і уявленнями про дорогу, водіях, пішоходів і пасажирів.

В організації сюжетно-рольових ігор велике значення має створення предметно-розвиваючого середовища. Для цього в ДОУ є макет вулиці з перехрестям, покажчиками для пішоходів, макети будинків. Тут діти можуть не тільки пограти, але і відпрацювати і закріпити отримані знання правил поведінки культурного водія і пішохода, дорожніх знаків, спільно з вихователем розбирають ситуативні завдання з безпеки дорожнього руху.

На допомогу вихователям для організації навчання дітей правил дорожнього руху є навчально-методичний комплекс: демонстраційний і дидактичний матеріал, картотеки ігор, конспекти занять, загадок, віршів, перспективні плани знайомства дітей з правилами дорожнього руху відповідно до віку дітей.

Робота ДОУ по засвоєнню вихованцями правил безпечного руху може дати ефективний результат тільки при спільній роботі з батьками.

При організації даного співробітництва потрібно пам'ятати, що воно не повинно бути декларативним. Щоб батьки і діти проявляли інтерес до дорожньої азбуки, ми організуємо різні види діяльності: конкурси, вікторини, свята.

Є хороша традиція на початку навчального року організовувати конкурс "На кращий малюнок з безпеки дорожнього руху". У цьому конкурсі є обов'язкова вимога - участь батьків.

Подібні заходи важливі, адже діти і батьки за участю в них виступають однією командою, а іноді діти стають вчителями своїх батьків. Адже багато батьків досі не замислюються про проблему дитячої безпеки на дорозі.

Прищепити навички безпечної поведінки на дорозі шляхом одних тільки міркувань про обережність неможливо. Правил дорожнього руху та безпечної поведінки на дорозі потрібно вчити дитину з того самого моменту, як він почав ходити самостійно.

Отже, навчаючи дітей основам "дорожньої грамоти", педагогічний колектив нашого дошкільного закладу дотримується правил:

Це все необхідно, щоб сформувати і закріпити у дітей навик безпечної поведінки на дорозі.

Рекомендації батькам по ПДР

Батькам молодших дошкільнят:

Ви - взірець поведінки і об'єкт любові і наслідування для вашої дитини. Пам'ятайте про це в той момент, коли виходите на проїжджу частину з малюком.
Щоб дитина не опинився в біді, потрібно виховувати у нього повагу до правил дорожнього руху щодня, ненав'язливо і з терпінням.
Грати дитина повинна тільки у дворі під наглядом дорослих і знати: виходити на дорогу не можна!
Не варто лякати дитини можливими обставинами, а потрібно разом з ним спостерігати за ситуаціями на дорозі, у дворі, на вулиці, пояснювати, що відбувається з пішоходами і з транспортом.
Знайомте малюка з правилами для пішоходів і з правилами для транспорту.
Розвивайте у малюка увагу, зорову пам'ять. Для цього будинку створюйте ігрові ситуації. У малюнках закріплюйте враження від побаченого. Дайте можливість дитині довести Вас до дитячого садка, а ввечері до будинку.

У цьому віці дитина повинна знати:

На дорогу виходити не можна.
Переходити дорогу можна тільки разом з дорослим, тримаючи його за руку.
Вириватися не можна.
Переходити дорогу можна тільки по пішохідному переходу спокійним кроком.
Пішоходи - це люди, які йдуть по вулиці.
Щоб на дорозі був порядок, не було аварій, щоб пішохід не потрапив під машину, всі повинні підкорятися світлофора: червоне світло - руху немає, А зелений говорить: "Проходьте, шлях відкритий".
Машини бувають різні, це - транспорт. Машинами керують водії (водії). Машини (транспорт) пересуваються по дорозі (шосе, по бруківці).
Коли ми їдемо в тролейбусі або автобусі, ми є пасажирами.
Коли ми їдемо в транспорті, то не можна висовуватися з вікна, потрібно триматися за руку мами, тата або за поручень.

Батькам старших дошкільників:

У цьому віці дитина повинна знати і виконувати наступні правила:

Ходити по тротуару потрібно з правого боку.
Перед тим, як перейти дорогу, потрібно переконатися, що машин немає, подивившись наліво і направо, після цього можна рухатися, попередньо знову подивившись в обидва боки.
Дорогу потрібно переходити тільки кроком.
Треба підкорятися сигналам світлофора.
У транспорті вести себе треба спокійно, розмовляти тихим голосом, триматися за руку дорослого, або поручень, щоб не впасти.
Висовувати руки з вікна автобуса або тролейбуса не можна.
Входити і виходити з транспорту можна тільки тоді, коли він стоїть.
Грати можна тільки у дворі.

Уроки дорожньої безпеки для батьків

Дитина на руках. Будьте уважні і обережні - дитина, перебуваючи на руках, закриває вам огляд дороги.

Дитина в санчатах. Пам'ятайте, що санки легко перекидаються. Цього не можна допускати ні на проїжджій частині, ні поряд з нею. Дивіться на дитину частіше. Намагайтеся йти по середині тротуару, далі від "бурульок".

Вихід з громадського транспорту. Першими нехай виходять завжди дорослі, приймаючи дитину, так як він може вириватися, вибігти на дорогу. Крокуючи по східцях, які розраховані на дорослого, дитина може впасти. Гранична уважність потрібна тоді, коли ви виходите або заходьте останніми з пасажирів. Водій може не помітити дитину, що стоїть на сходинках, якого ви, вийшовши, готувалися взяти, вважатиме, що висадка закінчилася, закриє двері і рушить. Тому виходити потрібно не останнім, або взяти дитину на руки, або попередити водія перед виходом.

Проїзд в громадському транспорті. При русі в тролейбусі, автобусі або трамваї потрібно займати стійке положення, особливо обережним треба бути біля кабіни водія і під час підготовки до виходу.

За руку з дитиною. На дорозі і поряд з нею завжди пам'ятайте, що дитина може вириватися. Така ситуація часто трапляється і призводить до дорожніх пригод. Дитина може спробувати вирватися, якщо побачить на іншій стороні дорогі когось із друзів, рідних і т.д.

Вчіться спостерігати. Поки дитина на вулиці поруч з вами, саме в період з 2 до 6 років, під час прогулянок, по дорозі в дитячий сад і назад, краще і зручніше за все прищеплювати йому навички, про які було сказано вище! Використовуйте наявну можливість, поки ви перебуваєте поруч з дитиною на дорозі, щоб навчити його спостерігати, дізнаватися дорожні "пастки". Нехай він при переході дороги теж спостерігає, розмірковує, а не просто довіряє вам. Інакше він звикне виходити на проїжджу частину, не дивлячись.

Приклад батьків. Один неправильний дію батьків на очах у дитини, або разом з ним, може перекреслити сто правильних вказівок на словах. Тому ніколи не поспішайте з дитиною на проїжджій частині, не перебігайте дорогу, поспішаючи до автобуса, не розмовляйте про сторонні речі під час переходу дороги. Не переходьте дорогу навскоси, або на стороні від переходу, на червоне світло. Тільки так ви забезпечите максимальну безпеку на дорозі своїй дитині.

Якщо дитина носить окуляри. На дорозі дуже важливу роль має "бічний зір", так як пішохід переходить дорогу, перебуваючи боком до транспорту. Оскільки в окулярах "бічний зір" ослаблено, потрібно вчити дитину з подвоєною ретельністю спостерігати, дізнаватися ситуації "закритого огляду". Ще ретельніше навчати дитину оцінювати швидкість наближається транспорту.

Отже, тільки культура поведінки батьків, суворе дотримання правил дорожнього руху, терпіння і відповідальність за життя і здоров'я своєї дитини допоможе нам разом виховати і прищепити йому звички і навички безпечної поведінки на вулиці!