Навчально-методичний матеріал з суспільствознавства (11 клас) по темі поняття і види безробіття,
Поняття і види безробіття
У ринковій економіці діє тенденція до економічної нестабільності, яка виражається в її циклічному розвитку, безробіття, інфляційний зростання цін.
Безробіття являє собою макроекономічну проблему, що робить найбільш прямий і сильний вплив на кожну людину. Втрата роботи для більшості людей означає зниження життєвого рівня і носить серйозну психологічну травму. Тому не дивно, що проблема безробіття часто є предметом політичних дискусій. Багато політиків для оцінки стану економіки або успішності економічної політики використовують так званий «індекс убогості», що представляє собою суму рівнів безробіття та інфляції.
Щоб визначити кількість безробітних в кожній країні, треба поділити все населення на групи за ступенем його трудової активності. Спочатку все обличчя поділяються на дві групи:
1. Економічно неактивне населення - жителі країни, які не входять до складу робочої сили. Сюди включені:
а) учні та студенти денних навчальних закладів;
б) пенсіонери (за віком та інших підставах);
в) особи, що ведуть домашнє господарство (в тому числі здійснюють догляд за дітьми, хворими та т. п.);
г) зневірені знайти роботу;
д) особи, яким немає необхідності працювати (незалежно від джерела їх доходу).
2. Економічно активне населення (Еа) - частина працездатних громадян, яка пропонує робочу силу для виробництва товарів і послуг.
Потім визначається рівень економічної активності населення (Уа) - частка чисельності економічно активних людей у загальній чисельності населення (Чн):
У свою чергу, економічно активне населення ділиться на дві групи: 1. Зайняті (Е) - особи у віці 16 років і старше (а також особи молодших вікових груп), які:
а) працюють за наймом за винагороду (на умовах повного або неповного робочого часу);
б) працюють без оплати на сімейних підприємствах.
2. Безробітні (U) - особи 16 років і старше, які:
а) не мають роботу (прибуткового заняття);
б) займаються пошуком роботи (зверталися до служби зайнятості і т. п.);
в) готові приступити до роботи;
г) навчаються за направленням державної служби зайнятості.
На підставі даних про зайнятість (3) і безробіття визначається рівень безробіття.
Рівень безробіття (Уб) - питома вага чисельності безробітних (U) в чисельності економічно активного населення (Еа):
У зв'язку з різною тривалістю періоду незайнятості виділяють 3 типи безробіття:
Фрикційне безробіття означає короткі періоди незайнятості, необхідні для пошуку місця служби, відповідного кваліфікації працівника. Ці періоди є добровільними.
Цей тип безробіття об'єднує людей, які або є незайнятими у зв'язку з переходом з одного місця роботи на інше, або вже знайшли роботу і збираються незабаром приступити до неї, а також працівників галузей з сезонним характером (сільське господарство, будівництво).
Необхідний певний період часу для встановлення відповідності між структурою і робочою силою і вільними робочими місцями. Модель рівноваги ринку праці передбачає точну відповідність якостей працівників і вільних робочих місць, тобто передбачає, що будь-який працівник однаково підходить для будь-якого робочого місця. Якби так було насправді, і ринок праці перебував би в стані рівноваги, то втрата робочого місця не призводила б до безробіття.
Однак фактично робітники мають різні схильності і здібності, а до кожного конкретного робочого місця пред'являються певні професійні вимоги. Крім того, система поширення інформації про претендентів на робочі місця і вакансії є недосконалою, а географічне переміщення робітників не може відбуватися моментально. Пошук відповідного робочого місця потребує певного часу і зусиль.
Певний рівень фрикційного безробіття неминучий в умовах постійно мінливий ринкової економіки.
Попит на різні товари постійно коливається, що в свою чергу викликає коливання попиту на працю працівників, які виробляють ці товари (наприклад, впровадження персональних комп'ютерів скоротило попит на друкарські машинки, що в свою чергу знизило попит на працю на підприємствах з виробництва друкарських машинок). Далі, оскільки різні регіони виробляють різні товари, попит на працю може одночасно зростати в одній частині країни і скорочуватися в іншій. Такі зміни в структурі попиту на працю по галузях і регіонах називають структурними зрушеннями.
Безробіття фрикційного і структурного типів існує як в благополучні, так і в неблагополучні періоди. Загальна кількість безробітних обох типів називається природним рівнем безробіття. цей рівень відповідає ситуації макроекономічної рівноваги.
Сучасна назва цього показника - не прискорює інфляцію рівень безробіття.
Величина природного рівня безробіття з плином часу зростає. Якщо на початку 1960-х рр. вона становила 4% робочої сили, то в даний час 5,5 - 6,5% від загальної чисельності робочої сили. Причина зростання природного рівня безробіття - збільшення тривалості пошуку роботи, що може бути обумовлено:
- збільшенням розмірів допомоги з безробіття;
- збільшенням часу виплати допомоги по безробіттю;
- зростанням частки жінок у складі робочої сили;
- збільшенням частки молоді на ринку праці.
Перші два фактори забезпечують можливість пошуку роботи протягом більш тривалого періоду часу. Третій і четвертий фактори, які означають зміну статево-вікової структури робочої сили, збільшують кількість людей, вперше або знову з'явилися на ринку праці та шукачів роботи, і тому чисельність безробітних, підсилюють конкуренцію на ринку праці і подовжують термін пошуку роботи.
Повна зайнятість сумісна з природним рівнем безробіття. Обсяг виробництва, який можна зробити в умовах повної зайнятості, висловлює виробничий потенціал економіки.
Циклічна безробіття - е то безробіття, викликане циклічним стисканням виробництва. Різниця між фактичною величиною норми безробіття і величиною природної норми називається циклічним безробіттям.
Розвиток циклічної форми безробіття призводить до перевищення її фактичного рівня над природним. Економічна ціна цього перевищення виражається у відставанні фактичного обсягу ВНП від його потенційної величини.
Також виділяють наступні види безробіття:
3) неповна (скорочений робочий день);
4) маргінальна (безробіття слабо захищених верств населення: молоді, жінок, інвалідів);
5) приховане безробіття (в ринковій економіці) - наявність осіб, які бажають працювати, але не зареєстровані як безробітні. Частково приховане безробіття представлена людьми, перестали шукати роботу;
6) приховане безробіття (в командній економіці) - наявність надлишкових працівників при одночасній низькій продуктивності праці;
7) економічна (безробіття, викликане кон'юнктурою ринку:
згортання збиткових виробництв під впливом закону про банкрутство; небажання уряду підтримувати збиткові галузі та підприємства і т.д.);
8) інституційна - безробіття, породжувана інститутами ринку праці та факторами, що впливають на попит і пропозицію робочої сили (недосконалістю податкової системи, введенням гарантованого мінімуму заробітної плати, інерційністю ринку робочої сили, недосконалістю інформації про вільні робочі місця);
9) класична (безробіття, що є результатом занадто високої ставки заробітної плати в порівнянні з тією ставкою, яка б врівноважувала попит на робочу силу і її пропозицію);
10) технологічне безробіття (пов'язана з впровадженням малолюдної і безлюдній технології, заснованої на електронній техніці.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Конспект уроку на тему "« Поняття алгоритму. Види алгоритмів і їх властивості »
Урок по темі. «Поняття алгоритму. Види алгоритмів і їх властивості »10класс. Поява алгоритмів пов'язують із зародженням математики. Більше 1000 років тому (в 825 році) вчений з міста Хорезма Абдулла.
Безробіття. Причини, форми та наслідки безробіття
Даний матеріал може бути використаний на уроках суспільствознавства в 9 класі, при вивченні теми "Економічна громадська сфера", можливе застосування на уроках економіки. Сприяє формуванню осн.
Тест по темі: Поняття систем числення. Поняття інформації види, дії, вимір (алфавітний підхід).
Поняття систем счісленія.Понятіе інформації: види, дії, вимір.
Перевірки тест за темами "Інфляція. Види інфляції", "Безробіття. Види безробіття"
Тест з суспільствознавства для 11 класу в форматі ЄДІ.
«Професійна компетентність педагога. Поняття і види »
У наш час вчені, педагоги, психологи неодноразово звертаються до проблеми вчителя, даючи цьому поняттю інші назви, наприклад, «компетенції», «професійні якості» вчителя. Це питання залишається.
Світловідбиваючі елементи спрямовані на відображення всього світла, що потрапляє на них з метою предотвраженія дорожньо - транспортної пригоди.