Навчально-методичний матеріал з читання (4 клас) на тему техніка читання 4класс, скачати безкоштовно,
Одним з найважливіших факторів, що впливає на успішність школярів, є темп читання: чим він вищий, тим краще успіхи. Саме тому вкрай важливо в початковій школі відстежувати розвиток навички читання. Здійснювати перевірку техніки читання в 4 класі слід як мінімум один раз в півріччя.
У учнів четвертих класів перевіряється:
Вимоги до читання
На момент завершення початкової освіти, у дітей має бути сформовано усвідомлене, правильне, виразне читання, з дотриманням усіх необхідних норм, з використанням засобів виразності усного мовлення. За допомогою пауз, інтонацій, учень висловлює не тільки розуміння сенсу Новомосковскемого тексту, а й своє ставлення до його змісту. Здійснення самостійної підготовки до виразного читання. Усвідомлене читання про себе будь-якого за обсягом і жанру тексту. Установка на поступове збільшення швидкості читання.
Норми техніки читання в четвертому класі
Згідно з орієнтовними показниками ФГОС, швидкість читання в 4 класі повинна становити:
· В 1 півріччі - 80-90 слів за хвилину;
· В 2 півріччі - 100-120 слів за хвилину.
Оцінювання техніки читання за нормативами ФГОС
Безсумнівно, важливо одне: щоб всі діти до кінця 4 класу володіли необхідною швидкістю читання. Адже саме цей фактор є запорукою подальшого успішного навчання в середній і старшій школі.
Тексти для перевірки техніки читання
Текст №1. Переполох в іграшковому місті
Вулицею іграшкового міста мчав Тигр. Іграшки злякалися і стали ховатися хто куди. Курка три рази непритомніла, поки зібрала і сховала всіх курчат. Тільки ляльки, Ляля Блакитна і Ляля Рожева, не злякалися. Як сиділи на лавочці, так і сидять. Ванька-Встанька від подиву забув сховатися. Не думав він, що Лялі такі хоробрі. Тигра не злякалися! На захист.
Тигр на бігу зачепив його хвостом. Ванька-Встанька впасти не впав, але довго гойдався з боку в бік.
Тигр підскочив до лавки, де сміялися Лялі. І як заричить:
- Ррр! Віддавайте мій бант! Навіщо брралі без спрросу?
- Забирай свій бант, він мені не потрібен зовсім! - сказала Ляля Рожева, дістаючи з кишені зелену стрічку. - Ще хвалився: я, мовляв найдобріший Тигр на світлі. Жадина!
- Рразве мені шкода. - сказав Тигр. - Та тільки коли я без банта, все мене бояться, ніхто зі мною не грає. Ррр!
Тигр пов'язав бант собі на шию і не поспішаючи пішов по вулиці. Потихеньку звідусіль почали висуватися іграшки.
173 слова (Т. Александрова)
Текст №2. 4 клас, перше півріччя
Прийшла зима. З півночі подув студений вітер, і з неба посипалися сніжинки. Кружляють в повітрі і падають на землю - одна красивіша за іншу! Ось квітка з шістьма пелюстками; ось зірочка з шістьма променями; ось найтонша платівка з шістьма гранями.
Чим тихіше морозна погода, тим красивіше падаючі на землю сніжинки. При сильному вітрі у них обламуються промені і межі, і білі квіти і зірки обертаються в сніговий пил. А коли мороз несильний, сніжинки скочуються в щільні білі кульки, і ми говоримо тоді, що з неба падає крупа.
Увечері ворони і галки тягнуться в село, сороки - в ліс. А вранці навпаки: ворона - в ліс, а сорока - в село. Це вірний орієнтир заблукав мисливцеві. За польоту птахів, як по компасу, вийдеш з лісу.
Текст №4. Вітер (текст для перевірки техніки читання в 4 класі в другому півріччі)
У давні часи вітер був людиною. Але потім він перетворився на птаха і став літати. І з тих пір вже не міг ходити по землі, як було раніше.
Оселився вітер-птиця в печері, в горах. Вдень він вилітав з печери і полював весь день, а ввечері знову повертався в гори, в свою печеру і проводив там ніч.
Одного разу трапилося, що людина побачив вітер. Подумав він, що це птах, і кинув камінь в птицю-вітер. Розсердився вітер, розгнівався, став він літати і дути. Знялася пилюка, посипалося каміння. Жодна людина не міг ні полювати, ні збирати коріння. Всі сиділи в своїх хатинах, чекаючи. Коли затихне гнів вітру.
112 слів. Африканська казка
Сидить соловей в густій зелені дерев, не відразу його і побачиш. Добре йому в рідному лісі, і пісня заспівав сама собою.
Заслухався солов'я дідок, що сидів біля будинку на лавочці. Вийшла бабуся, несучи в руках кухонний рушник. Готувала вона, і вірш її у двір виманила.
Перестала грати в м'ячик маленька внучка. Варто, пісню слухає.
Навіть хмари в небі зупинилися, навіть вітер притих. Тільки курка, копати черв'яків, образилася:
- Подумаєш, соловей. Хіба я гірше співаю. Ко-ко-ко. Куд-куди.
А пісня солов'я летіла над лісом, над будинком і двором. І була в тій пісні радість і смуток, і кликала вона кудись вгору, на щастя.
Навіть курка не помітила, як, схиливши голову, сама стала слухати лісового чарівника ...
Тексти для перевірки в I півріччі
Текст №6. Випадок на полюванні
Зі мною на полюванні такий випадок був. Знайшли мої собаки в лісі зайця і погналися за ним. Я стою на дорозі і чекаю. Ганяють собаки по лісі, а зайця все немає. Вийшов я на галявину. На ній вище від землі стояли. Собаки носяться по кущах, а зайця все не знайдуть.
Глянув я випадково в сторону і завмер. За п'ять кроків від мене на верхівці пня сидів заєць. Дивиться він на мене, не ворушиться.
Соромно мені стало. Чи не біжить від мене звір. Як же я буду стріляти в нього? Опустив я рушницю, пішов геть і собак відкликав.
(95 слів. За Г. Скребицкий)
Текст №7. страшний місток
Бігла через лісову доріжку річка. А через річку перекинуто місток. Хороший місток, з перилами. Тільки пройшла по ньому дівчинка Таня і мало не впала. У містка дошка відірвалася. Якщо на один кінець цієї дошки наступити, інший підніметься і вдарить по коліну.
«Бач, яка погана дошка!» - подумала Таня і, коли назад по містку йшла, іншого боку трималася.
Пройшли по містку і два дружка - Миколка з Петром. Теж мало не впали.
- Ось противний місток, - розсердилися хлопчики. - Доведеться тепер річку вбрід переходити.
Прийшли Таня, Миколка і Петя до себе в селище і всіх своїх друзів, знайомих попередили:
- Не ходіть по містку, що в лісі через річку перекинуто, забитися можна. Там одна дошка відірвалася.
Добре зробили, що попередили. Тільки нам здається.
(116 слів. За Ю. Єрмолаєва)
Текст №8. У будь!
Випали з гнізда сорочата. Вже як крутились над ними старі сороки, вже як кричали, але посадити сорочат в гніздо так і не змогли. Тоді ми їх спіймали і принесли додому. Спершу сорочата нас боялися, але вже до вечора обжилися і забули своїх батьків. Немов їх і не було!
Годували ми їх черв'яками, кониками, булкою. Старі сороки поруч крутилися, у вікна заглядали, стукали носом у скло. Але сорочата не в вікна дивилися, а в двері: чекали, коли ми в двері з їжею увійдемо. І тоді так Роззявляли червоні роти, що трохи навпіл не скасовувалися! Билися в істериці і кричали. Моторошно було ненажерливі.
(103 слова. Ю. Качаев)
Тексти для перевірки техніки по II півріччі
Текст №9. Лисяча школа
У самій гущавині лісу оселилася лисиця. У неї було п'ятеро лисенят. Вони жали в темній норі. Діти були сліпі і без зубів. Мати годувала їх своїм молоком.
Відкрилися у малюків очі. Мати стала виганяти їх з нори. Бігають пустуни, грають. Катаються брати і сестри по траві. А мати сторожить їх. Чи почує шерех, жене дітей в нору.
Підросли лисенята. Мати вчить їх ловити здобич. Пустить він живого мишку між лисенятами, а вони ловлять. Вчителька суворо стежить за учнями. Трохи роззява упустить мишку, лисиця цап його зубами.
Потім мати навчила лисенят ловити метеликів, жучків. Маленькі мисливці сміливо кидаються на все, що рухається. Тепер вони і самі шукають їжу. Допомогла їм лисяча школа.
Прийшла зима. Звірі стали великі. Шерсть у них руда, пухнаста. Тепер вони вчаться лисячим хитрощів. Уміють лисенята чути мисливця. Молоді тварини вчаться лякати слід і тікати від собак.
Скоро лисенята стануть дорослими лисицями. Розбіжаться вони від матері в різні боки. Чи стануть самі ходити на полювання. Майстер-клас від знайдуть лисиці зайчика. Буде хижакам у видобуток і мишка, і пташка.
(144 слова. По А. Бострем)
Текст №10. Жалейкін
Жалейкін - хлопчина добрий. Коли бачить поруч зло, дуже страждає. І хочеться йому втрутитися, все виправити і зробити добру справу.
Прибіг якось Жалейкін на ставок і ахнув: туристи на березі свій вогнище не залили, папірці і ганчірки не зібрав, банки і склянки НЕ закопали.
- Ось нечупара! - скрикнув Жалейкіі- Як їм не шкода псувати такий бережок! Доведеться навести порядок. Зберу все сміття і кину в ставок.
Знову став бережок чистеньким і красивим. І ставок красивий: сміття на дні нікому не видно.
Але прибігли на ставок купальники і порізали про склянки ноги. Рибалки порвали об гострі склянки волосіні і поламали про банки гачки.
А риби в ставку від брудного мотлоху і іржі стали хворіти і задихатися.
Хотів Жалейкан як краще, а вийшло - гірше. Стільки відразу стало навколо незадоволених!
Всяку справу з розумом робити треба, але вже якщо одне робиш, то інше не псуй!
(139 слів. Н. Сладков)
Текст №11. кропив'яне щастя
Виросла на краю галявини Кропива. Піднялася над травами і зніяковіла. Квіти навколо красиві і запашні, ягоди смачні. Ні смаку приємного, ні яскравого кольору, ні солодкого запаху у неї немає!
І раптом чує Кропива:
- Чи не велике щастя красивим-то бути! Хто ні побачить - зірве. - Це білі ромашки прошепотіли.
- Думаєте, запашним бути краще? Як би не так! - прошелестів Шипшина.
- Найгірше бути смачною! - похитала голівкою Суниця. - Всяк з'їсти норовить.
- Ось так-так! - здивувалася Кропива. - Виходить, що найщасливіша тут я? Мене ж ніхто не чіпає: чи не нюхає, що не зриває.
- Ми заздримо твоєї спокійного життя! - хором проспівали квіти і ягоди.
- Як я рада, як я щаслива! - крикнула зраділа Кропива. - Як мені добре, - додала вона задумливо. - Росту - не звертають уваги, Колір - не нюхають, засохну - і не згадають.
І раптом Кропива схлипнула:
- Ніби мене і не було зовсім, ніби я й не жила! Та хай пропадом таке кропив'яне щастя!
Квіти і ягоди уважно слухали Кропиву. І більше ніколи не скаржилися на свою неспокійну життя.
(158 слів. Н. Сладков)
Тексти підібрані Ткачової Іриною Олексіївною, Борщ Оксаною Геннадьевной.
Повний текст матеріалу дивіться у скачуваної файлі.
На сторінці наведено лише фрагмент матеріалу.