Наукове і соціальне пізнання

Існує два рівня наукового пізнання: емпіричний і теоретичний.

Емпіричний рівень - це точно встановлені факти, а так само виявлені в ході експериментів і спостережень закономірні зв'язки між ними.

Теоретичний рівень - це зв'язки і відносини, які охоплюють широкий клас явищ, а так само об'єкти, які не піддаються спостереженню.

Методи наукового пізнання:

Багато наукові положення виступають в формі гіпотез. тобто припущень, здогадок.

Диференціація та інтеграція наукового знання:

Диференціація - означає поділ, розчленування на частини, форми і т.д.

Інтеграція - назад диференціації - процес зближення різних частин.

Науковий і загальнонаукових методи, опора на факти, об'єктивність висновків.

Буденне знання не систематизована і неусвідомлено.

Наукове знання усвідомлено і систематизовано.

19.Знаніе і свідомість. Самопізнання і розвиток особистості.

20. Індивід, індивідуальність, особистість

21 .Становленіеі спрямованість особистості

Вік-це тривалість існування особистості.

Періодізація- цей поділ життєвого циклу на окремі періоди і вікові етапи.

1) Адаптація - це пристосування, до мінливих зовнішніх і внутрішніх умов.

2) Індивідуалізація - породжує протиріччя між тим, що індивід став таким, як усі в групі.

3) Інтеграція - це протиріччя між прагненням бути особистістю і схваленням індивідуальних особливостей особистості.

Ступінь розвитку внутрішнього світу особистості:

1) Ступінь «пожвавлення» (0-1 рік) -починається особистісне спілкування і ставлення.

2) Ступінь «одухотворення» (1-6) -два важливих події-освоєння прямо -хожденія й мови.

3) Ступінь «персоналізації» (7-18) - формування уявлення про себе.

4) Ступінь «індивідуалізації» (20-40) - починається процес духовного саморозвитку.

5) Ступінь «універсалізація» (45-65) - етап зрілості.

1фаза (до 15 років) -відсутність самостійних цілей.

2фаза (до 25 років)-відбувається усвідомлення своїх потреб і здібностей.

3фази (25-45) фаза зрілості. Відбувається світанок інтернаціональних можливостей.

4фаза (45-65) -людина підводить підсумки життя.

5фаза (65-75) -прекращается переслідування цілей.

Особистість це людський індивід, як суб'єкт відносин і свідомої діяльності, тобто індивід, особистість і суспільство взаємопов'язані між собою.

А) Раціональне - це коли суб'єкт придумав мета і здатний її досягти.

Б) Ірраціональное- це коли суб'єкт не дає собі звіт про цілі, засоби і способи її досягнення.