Наша колекція каменів до уроку навколишнього світу

У школі у Каті улюблений предмет - це "Навколишній світ". Та й не дивно, адже на ньому кожен урок розповідають щось цікавеньке. Те про частини рослини, то про народи, які населяють країну, то про зоряні сузір'я у нас над головою, то про камені у нас під ногами. Ось для уроку, на якому діти вивчали камені, ми з Катею і підготували цю колекцію.

Ідея виникла з бажання Каті принести на урок і показати однокласникам наші шматки вапняку, в яких надруковані раковини прадавніх молюсків. Їх ми часто привозимо з наших подорожей в рамках гри геокешинг. і цікавих екземплярів у нас вже зібралося чимало. А поки ми шукали ці камені, ми знайшли ще багато цікавих зразків: шматочок бурштину, подарований друзями, знайдені в околицях Білої скелі зразки слюди (її там була ціла жила!), Камінчики з острова Крит, надіслані мені в подарунок. Та й серед каменів, які періодично знаходять на вулиці і на морському березі діти і тягнуть незрозуміло навіщо в будинок, знайшлося багато цікавих зразків. Коли ми все їх зібрали разом, то виявилося, що ми володіємо справжнім багатством! Нам залишилося тільки впізнати їх, зробити до кожного етикетку і якось упакувати, щоб це вийшла не просто купка каміння, а справляло враження серйозної геологічної колекції.

Зібрана нами колекція каменів

Вмістилище для колекції я вирішила зробити найпростішим і найбільш практичним способом - розділивши на осередки велику картонну коробку. Є такий цікавий спосіб - просто зробити вставляються один в одного хрест-навхрест картонні перегородки.

У кожну з вийшов осередків на дно ми з Катею понаклеівалі ярлички з назвами каменів. А в саму осередок помістили відповідні екземпляри. І в такому вигляді принесли все це на наступний день в школу.

Так можна легко і швидко зробити коробку з осередками для експонатів колекції каменів

У дітей колекція викликала величезний інтерес - всім хотілося помацати камінчики, потримати їх в руках, тільки й чути було "ах" і "ох" :) Але ж більшість з цих каменів кожен з них сто раз бачив валяються на вулиці. Ось що значить, пильніше придивитися до самим звичайним речам! Потім, після дзвінка, вони разом з вчителькою продовжили розглядати наші камені, вже відповідно до теми уроку.

А вдома мені захотілося доповнити матеріал підручника (дуже вже бідно излагавший це питання) і трохи позайматися з Катею геологією. До речі, цікаво, що Вітя якраз зараз по географії теж проходить цю тему. Але, звичайно, вже на зовсім іншому рівні. Хоча і йому було цікаво побачити ті камені, про які йдеться в підручнику, "вживу". Він навіть ходив разом з Катею на "полювання за камінням": нам для наших занять не вистачало хороших екземплярів черепашнику, асфальту і мрамрорізірованного вапняку.

Пізніше ми пограли в юного геолога і провели кілька дослідів над камінням. які нам допомогли відповісти на питання в Клуб чомучок: "Чому камені різні". Ця відповідь буде у мене в блозі завтра, а сьогодні я просто хочу показати всі екземпляри нашої геологічної колекції ближче.

Звичайно ж, найскладнішим етапом було саме визначення виду кожного каменю. Мало не добу я провела біля комп'ютера, дізналася величезна кількість матеріалу про гірські породи та мінерали, але з упевненістю можу назвати тільки кілька назв наших каменів. Решта, скажімо так, ми позначили умовно. А деякі не наважилися позначити зовсім - на їх рахунок у мене є тільки припущення. Тому показую я ці зразки тут під їх робочими назвами.

Ось ці два камінчика, знайдені дітьми в одному з наших походів на природу, і довгий
час прикрашали мій квітковий горщик - це яшма

Це два зразка кварцу (або кварциту, не знаю, як правильно) - лівий просто уламок, а правий - уламок, обкатаний морем.

Ці камені-самоцвіти, привезені нами з морського берега,
швидше за все, уламки різних порід. Схоже, є тут і яшма.

А ось це приклад того, як непоказний на вигляд камінь, може як як в казці,
перетворитися з жаби в справжню царівну. Це його вид з зовнішнього боку.

А це той же камінь на спилі.

Цей камінь колись ми купили на барахолці :) За структурою він схожий на кремінь.
Але мені все ж здається, що це не він - спіл аж надто вже гладкий, дзеркальний.
Можливо, це якийсь різновид агату?

Це звичайний черепашник. Подивіться - він весь складається з уламків раковин молюсків.
Таких каменів у нас в місті повно, тому що основним будівельним матеріалом в Криму довгі роки був саме пиляні камені черепашнику.

Це шматочки слюди. які ми з дітьми підібрали у одного з виходів її жив в районі Білої скелі під Білогірському. Як нам було шкода, що ми не зможемо поцупити з собою все ті величезні шаруваті кришталеві камені, яких в цьому місці були сотні! Довелося задовольнятися тільки двома з них :)

Я все життя думала, що камені цього виду - це кремінь. У нас їх у великій кількості можна знайти практично на будь-якому пляжі, вони бувають сірих і оранжевих відтінків. Вони всередині з красивими розводами і дуже гострі на ськолах. Але поки я дивилася інформацію в інтернеті, я засумнівалася - дуже вже він схожий на яшму з деяких фотографій. Тепер я вже точно сказати, що це кремінь, не беруся. Потрібна консультація фахівця :)

Приклад того, як кристали одного мінералу утворилися на поверхні іншого.
Щодо їх виду у мене навіть припущень немає (

Думаю, це граніт з включенням кварцу.

Це вапняк. Якраз ті екземпляри з добре помітними на них відбитками нуммулитов,
з яких і почалася наша колекція. Таких зразків у нас в Криму можна збирати вагонами,
тому що весь наш півострів складається з вапняків - донних відкладень стародавнього океану,
хвилі якого колись плескалися на цьому місці.

Це теж вапняк. Але Мрамурізований.
Тому у нього зовсім інша на вигляд структура.
З нього зазвичай виготовляють щебінь для будівельних і дорожніх робіт.

Ці два камінчика прилетіли до нас прямо з острова Крит.
Цілком очевидно, що це якась магматичного походження гірська порода.
Я схиляюся до того, що це граніт з включенням якихось кристалів.

Це ще одні камені з Криту. Порившись в інтернеті, я знайшла, що це базальт. Результат стародавнього виверження вулкана. А білі цятки в ньому - це колишні газові бульбашки, заповнені агатом, кальцитом і яшмою.

Необроблений шматочок бурштину. як-то подарований нам знайомим. Катіно уяву дуже хвилює той факт, що це скам'яніла смола дерева, яке росло мало не в кам'яному столітті, а так схожа на ту смолу, яку вона бачила на наших деревах)))

Песчанник. Камінь, що вийшов з злежалих крупинок піску.
Якщо подивитися на нього через мікроскоп або лупу, то ці піщинки навіть буде видно.

Це шматочок глини. який ми запозичили у Віті -
у них в художній школі вона використовується на уроці ліплення.

Я, взагалі, дуже люблю все класифікувати і колекціонувати :) Подивіться тільки на ті колекції, які у нас вже є: Колекція скам'янілостей. Колаж з квитків. Міні-колекція насіння. Колекція ялинкових іграшок часів СРСР. Мушлі Чорного моря. Колекція глиняних черепків. Альбом з марками. Монети. Паперові гроші. Гербарій. А ще у мене складуються квитки з наших подорожей, фантики від цукерок, меню і паперові фірмові серветки з кафе і ресторанів, театральні програмки, старовинні ялинкові іграшки, значки СРСР, не кажучи вже про всяких цікавих і рідкісних штучках і сувенірах. Є у мене такий внутрішній хом'як :)

Яка вражаюча колекція! У нас стільки різних порід годі й шукати.
А визначити їх назви - це така праця!
Рита на цей урок навколишнього світу носила скромну колекцію, що додається до журналу "Мінерали" від ДеАгостіні. На жаль, колекцію почали збирати, пізно, не всі перші номери можна було знайти в кіосках, та й потім не було можливості. Але дітям в класі теж дуже сподобалися наші камінці.

Ох, я на ці колекції задивляюся! Зараз так багато їх уже готових можна купити. І камені там цікаві, не те, що наші булижники.