Налаштування гармоній, баянів та акордеонів - освітній портал і дошка оголошень
Для того щоб інструмент налаштувати, необхідно кожен язичок (голос) привести в такий стан, щоб він видавав звук певного, тільки йому властивого тону. Налаштування язичків виробляють робітники-настроювачі.
Робота з налаштування проводиться в два етапи: спочатку налаштовуються язички, прикріплені до планок, а потім планки зміцнюються на резонаторах і робиться вторинна настройка язичків.
На першому етапі налаштування настроювач бере набір планок, з прикріпленими до них язичками і контрольні планки з правильно налаштованими язичками. Він призводить кожен настроюється язичок в такий стан, щоб він зазвучав так само, як і контрольний язичок. Для цього він підпилює дрібним напилком кінець язичка або його підставу (в залежності від того, що потрібно зробити - підвищити або знизити звучання язичка).
Після підпилювання язичка настроювач вдруге перевіряє його по контрольному - і так до тих пір, поки звук обох, язичків НЕ буде однаковим. Порушення язичків проводиться повітрям, який подається від компресора або за допомогою ножного хутра.
Після настройки язичків планки прикріплюються до резонаторам, а резонатори зміцнюються в корпусі інструменту. При цьому дещо змінюється настройка язичків внаслідок зміни внутрішнього напруження в самих язичках і розміру резонансні камери, тому доводиться підлаштовувати язички • вдруге і остаточно. Налаштування робиться на слух по камертону або за контрольними язичків. Порушення язичків проводиться вже в самому інструменті, тому для кожної підстроювання язичка доводиться розкривати корпус інструменту і після підстроювання знову закривати його для перевірки настройки.
Настроювач повинен знати технічні умови, правила та прийоми налаштування голосових язичків, лад язичкових інструментів і основи музичної грамоти.
Працює настроювач в спеціальних кабінах, ізольованих від зовнішніх звуків і шумів.
Настроювач повинен володіти музичним слухом, вміти по слуху швидко визначати вище, нижче або однаково (в унісон) звучить настроюється язичок в порівнянні з контрольним, в залежності від цього визначати, чи потрібно підпилювати язичок; якщо потрібно, то в якому місці - у кінчика або біля основи язичка. Цей навик виробляється практикою.