Моє покликання - педагог - конкурс есе моє покликання

Моє покликання - педагог

Учитель, педагог, викладач. Як багато закладено в цих словах! Педагогічна професія відноситься до групи професій, предметом яких є інша людина, і це дуже відповідально. Щоб бути хорошим викладачем, потрібно любити те, що викладаєш, і любити тих, кому викладаєш. Я люблю свою професію, усвідомлюю свою значимість і несу місію, розуміючи, що я - вчитель! І це усвідомлення дає сил і терпіння, заряджає енергією і дарує виключно позитивні емоції!

Професія вчителя, викладача виділяється перш за все за способом мислення її представників, підвищеному почуттю боргу і відповідальності. На мій погляд, моя професія особлива, так як в ній потрібно поєднувати роль не тільки педагога, але і друга, помічника, наставника, бути прикладом для наслідування. Викладач на уроці - це свого роду режисер, сценарист, актор, декоратор, психолог, вихователь. Багато професій поєднує в собі педагог. Учитель створює душу учня, є самим живим прикладом. Про це завжди потрібно пам'ятати і мати величезне терпіння, розуміння, любов і повагу до тих, кого навчаєш. Адже кожен, хто обирає професію педагога, бере на себе відповідальність за тих, кого він буде «вчити» і «виховувати», разом з тим відповідаючи за самого себе, свою професійну підготовку, своє право бути Педагогом, Учителем, Вихователем. Гідне виконання професійного педагогічного боргу вимагає від людини прийняття низки зобов'язань: об'єктивно оцінювати власні можливості; володіти загальною культурою інтелектуальної діяльності, культурою поведінки, спілкування; поважати, знати і розуміти учня, будучи організатором навчальної діяльності учнів, виступаючи в якості партнера і людини, що полегшує педагогічне спілкування.

Педагог повинен знати індивідуальні якості; властивості фізичного, інтелектуального, емоційного і морального розвитку кожного учня, адже учням небайдуже, хто працює з ними, що представляє собою вчитель як фахівець і людина. Для них важливо, хто і як спілкується з ними. Адже саме через спілкування і спільну діяльність педагог і вихованці пізнають один одного. Учитель - наставник, друг, порадник, старший товариш, до нього можна звернутися, коли не наважуєшся що - то сказати навіть батькам. Це цікавий співрозмовник, багато знає, що володіє великим запасом знань і загальним інтелектом. Учитель в даний час повинен мати багато якостей. Це - терпіння, ерудованість, тактовність, володіння почуттям гумору, повинен залишатися творчою особистістю, приймати віяння часу. Учитель повинен займати активну життєву позицію.

У своїй роботі я використовую різні методи і прийоми роботи. Педагог повинен бути здатний до інноваційної професійної діяльності, володіти необхідним рівнем методологічної культури і сформованої готовністю до безперервної освіти протягом всього життя. Уміння зацікавити учнів на уроці, зробити урок цікавим - це завдання вчителя. У наш час вчителю необхідно займатися самоосвітою, адже завжди доводиться не тільки вчити інших, але постійно вчитися самому. У навчальних закладах зараз використовують нові інформаційні технології: комп'ютери, інтерактивні дошки, проектори. Згодом треба йти в ногу, тому вивчаю нові програми, методики, використовую інформаційні технології на уроках.

Багато професій поєднує в собі педагог. Але головне - це любов до учнів, без якої, неможливо працювати в навчальному закладі. Крім викладання предмета, я ще й класний керівник групи і у всіх моїх учнів різний характер, темперамент. Необхідно знайти підхід до кожного, вислухати, підібрати такі слова, щоб учень, йдучи додому хотів завтра знову прийти на заняття. Якщо ми говоримо про виховання, то, в першу чергу, говоримо про педагога, класного керівника.

Роль класного керівника важко переоцінити, особливо в наш час, коли батьки зайняті підтримкою матеріального становища сім'ї, а на спілкування з дітьми просто не залишається часу або витрачається мінімум. Тому роль класного керівника, є важливою і необхідною. Класний керівник - це людина, яка завжди допомагає у важкі хвилини життя, він знає сильні і слабкі сторони своїх учнів і допомагає їх коригувати і вдосконалювати, допомагає вести діалог з батьками та вчителями. Особисті якості класного керівника, які є найбільш значущими, це - тактовність, доброта, вміння зберігати таємниці, вміння враховувати індивідуальні особливості учня, почуття гумору.

Важливий напрямок у роботі класного керівника - робота по організації спілкування і взаємин у системах «учитель-учень», «учень-учень», «вчитель-учень-батько».

Таким чином, класний керівник повинен поєднувати в собі якості педагога, психолога, вихователя, психотерапевта тому, що саме до нього звертаються учні зі своїм радощами і бідами, саме він допомагає вирішувати конфлікти з батьками і педагогами, йому довіряються особисті таємниці. З іншого боку: учитель і класний керівник - це творчі зустрічі, цікаві справи, проекти, відкриття малі і великі. І кожен день спілкування з хлопцями. Це чудово.

І педагог, і тим більше класний керівник повинні бути прикладом для своїх учнів. Адже хлопці звертають увагу на все: і на зовнішній вигляд учителя, на зачіску, стежать за промовою. Чим більше різних умінь в арсеналі педагога, тим цікавіше і змістовніше життя учнів в освітньому закладі. Педагог, багато вміє, викликає захоплення і гордість вихованців. Вони хочуть наслідувати його, прагнуть більше навчитися. В ряду спеціальних умінь у педагога обов'язково є найулюбленіше заняття, в якому найбільшою мірою проявляються творчість, захопленість. Потрібно вміє захопити учнів, заразити їх своєю енергією.

Я намагаюся розмовляти з учнями на різні теми, часом часто дуже особисті; ми беремо участь в заходах, що проводяться навчальним закладом, самі організовуємо різні заходи: дні іменинника, походи на природу, організовуємо поїздки до обласного центру. Я думаю, наша професія настільки «жива», діяльна, що це не дозволяє нам стояти на місці, а вимагає постійно бути в курсі всіх подій, починаючи від глобальних світових і закінчуючи змінами в молодіжному сленгу, моді, музиці. Дуже важливо прищепити учням хороші якості, головне, щоб з них надалі виросли хороші виховані люди, затребувані суспільством.

Ідеального педагога немає, кожна людина і педагог індивідуальний і створювати шаблонний набір достоїнств в даному випадку просто недоречно. Але один дуже важливий якість педагога - здатність змінюватися і постійно розвиватися! Володіючи даними якістю, сучасний педагог відкриває більше можливостей для себе і своїх учнів. У наш час працювати в навчальному закладі важко, але цікаво. У кожного свій шлях. Своє покликання. Для мене - це наш коледж. Це те місце, де я можу передати свою величезну любов своїм учням, то, ніж живу сама.

Час швидко мчить вперед, учні набираються знань і життєвого досвіду. Всі біди і удачі проходять і забуваються, лише цінності, які ми, педагоги, виховуємо в них, не зникають і не спотворюються під призмою часу. Я хочу зробити наше суспільство хоч трішки кращим і добрішим, напевно, саме тому обрала професію педагога. Професію складну, що вимагає великої віддачі сил і енергії, але цікаву і захоплюючу.

Попередня робота Всі учасники Наступна робота