медіатекст уч
Навчальний посібник: Современниймедіатекст
Медіатекстами як об'єкт МЕДІАЛІНГВІСТІКІ
Виниклий в 90-х роках 20-го століття в англомовній науковій літературі термін медіатекст став широко використовуватися в дослідженнях останніх років, присвячених масовим комунікаціям. Зарубіжні фахівці (А. Белл, Т. ван Дейк, М. Монтгомері, Н. Фейерклаф, Р. Фаулер) вивчали та функціонально-стильові особливості мови ЗМІ, і типологію медіатекстів, і лінгвомедійние технології. Разом з тим, як це нерідко буває в історії науки, нова, західна, термінологія органічно поєднувалася з вітчизняною традицією вивчення публіцистичного стилю, психології масової комунікації, текстопорождения і мови ЗМІ, представленої іменами А.А. Леонтьєва, Т.М. Дридзе, С.І.Бернштейна, А.Н. Васильєвої, Д. Н. Шмельова, В. Г. Костомарова, Ю. В. Рождественського, Я.М. Засурского, Г. Я. Солганика, Н. Н. Кохтева і ін.
Медіатекст можна визначити як динамічну складну одиницю вищого порядку, за допомогою якої здійснюється мовне спілкування в сфері масових комунікацій.
Охарактеризуємо ці ознаки докладніше.
Нещодавно з'явився термін формат видання пов'язаний з необхідністю брати до уваги взаємовплив змістовних, технічних і - частково - ідеологічних чинників, структурують медіа-продукт. Формат ЗМІ ─ це сукупність параметрів елементів, що становлять контент і визначають особливості його подачі в відповідності із існуючими інформаційно-комунікаційними технологіями та концепцією ЗМІ (редакційною політикою видання) 5.
Сучасні медіатекстів як за формою створення, так і за формою відтворення є мультимодальні (Н.В. Чичеріна), креолізованного (Н.С. Валгина, Ю.А. Сорокін, Е.А. Лазарева, Л.Г. Кайда), полікодовимі (В.Є. Чернявська), інтегруючими в єдиному смисловому просторі різнорідні компоненти (вербальні, візуальні, аудитивні, аудіовізуальні та інші). І навіть традиційні друковані медіатекстів важко позначити тільки як вид письмової мови, оскільки важливим елементом газетного тексту виступає візуальна складова, його графічне, шрифтовое, кольорове оформлення. Для адекватного розуміння газетного матеріалу, істотним є просторовий параметр, який виконує певну змістотворних функцію: розміщення на смузі, внутрішня фрагментація, обсяг, сусідство з іншими текстами і т.п.
Відкритість. На думку ряду дослідників, медіатекст не обов'язково має смисловий завершеністю, представляючи собою структуру, відкриту для численних інтерпретацій: текст ЗМІ являє собою сукупність фраз нескінченних гіпертекстів, де все є посиланням друг на друга і нескінченним цитуванням 10.
Таким чином, навіть в новинних жанрах журналіст відтворює не саму дійсність, але факти, певним чином відібрані і згруповані відповідно до чиєїсь (не завжди його власної) позицією: інтертекстуальність в даному випадку варіює в діапазоні від документування до підміни відповідальності за обсяг інформації 13.
Існують різні типології медіатекстів, що не дивно, якщо взяти до уваги їх принципову різнорідність. На думку Г.Я. Солганика 14. ідеальною була б така класифікація, в якій всі види і типи текстів виділялися б на підставі єдиного релевантного критерію. однак такий критерій поки не знайдений, та, мабуть, і неможливий в принципі.
Найбільш розгорнутою і адекватної матеріалу представляється на сьогоднішній день класифікація, яка враховує такі параметри:
Спосіб виробництва тексту;
Форма (фактура) медіатексту;
Канал розповсюдження;
Функціонально-жанровий тип тексту;
Тематична домінанта.
Однак і ця класифікація не вичерпує всього різноманіть жанрових форм медіатексту. Важливою особливістю сучасного медіадискурс визнається процес дифузії жанрових форм і їх конвергенції - появи нових інтегрованих жанрів - інфотейнменту (англ. Infortainment від information - інформація та entertainment - розваги), едютейнмента (education - навчання, entertainment - розвага), historytainment (історія + розвага) та інших.