Ліпман отто

Ліпман Отто (Lipmann Otto) (1880-1933) - німецький психолог і психотехнік, один з основоположників світової прикладної психології. Народився в 1880 році в Бреслау. Вивчав психологію в Мюнхені та Берліні, учень Г. Еббінгауза і В. Штерна. У 1906 році разом зі Штерном заснував Інститут прикладної психології в Берліні, який був на той момент одним з найбільших центрів психотехніки в світі.

Коло наукових інтересів О. Ліпмана відрізнявся широтою і різноманітністю: юридична психологія, дослідження інтелекту, проблеми педагогічної психології.

Ліпман був одним з «піонерів» застосування науково-психологічних досліджень в правовій сфері. Велику увагу він приділяв питанням вивчення правдивості показань свідків, вивчення психології злочинця, використання психологічних знань в діяльності працівників суду та інших правоохоронних органів.

У 1907 р О. Ліпман разом з В. Штерном почали видавати «Журнал прикладної психології» ( «Zeitschrift fur angewandte Psychologie»), що виходив аж до смерті Ліпмана в 1933 р У цьому журналі велика увага приділялася найрізноманітніших проблем юридичної психології та він , по суті, став головним друкованим органом не тільки для фахівців в області юридичної психології, а й психології в цілому.

Він був одним з перших, хто почав досліджувати питання психологічних основ допиту обвинуваченого. Ця проблема була піднята їм в його роботі «Психологія допиту обвинуваченого в кримінальному процесі». Ліпман писав, що психологія допиту обвинуваченого відіграє велику роль у вирішенні завдань правосуддя і чекає свого дослідження тими ж експериментальними методами, якими йшло дослідження психології показань свідків, що дало настільки плідні результати.

З психологічної точки зору, писав Ліпман, обвинувачений повинен розглядатися, як свідок, і його свідчення - як звичайне доказове засіб. Тому суддя повинен ставитися до допиту обвинуваченого з тою ж обережністю, яка потрібна при свідків допиті, і навіть в найбільшою мірою, бо хвилювання і збентеження особливо позначаються у обвинуваченого, - якби він був дійсно винен, або ж невинно запідозрений. Ліпман вказує на необхідність для судді, разбирающего справу, не просто обмежуватися свідченнями обвинуваченого, а й ретельно ознайомитися з тим, яким чином обвинувачений прийшов до визнання своєї провини. Тут він висунув обов'язкову умову для проведення допиту - складання докладного протоколу з найточнішим звітом про спосіб допиту, що призвів обвинуваченого до визнання своєї провини.

У своїх роботах Ліпман вказував і на необхідність вивчення психології суддівської діяльності. Він вважав, що подібне експериментальне вивчення має широке поле дослідження, торкаючись різних сторін психологічно і професійно-складної суддівської діяльності, і може привести до дуже цінним результатах і висновках, які послужать основою для майбутнього реформування процесуального ладу.

Отто Ліпман був одним з перших учених, хто почав вивчати проблеми брехні в свідченнях свідків. Про те, наскільки глибоко він підняв цю проблему, говорить та обставина, що він розробив цілу психологічну теорію брехні як вольового діяння, спрямованого на певний результат. Ліпман стверджував, що в боротьбі помилкових і істинних уявлень комплекс хибних уявлень у підслідного перемагає за рахунок цілі та наміри, і тоді людина бреше.

О. Ліпман був постійним учасником міжнародних психологічних з'їздів. Він входив до президії Міжнародної психотехнічних асоціації і був офіційним представником Німеччини.

Роботи О. Ліпмана до цих пір не втратили своєї актуальності і мають велику наукову цінність. Вони лягли в основу окремої дисципліни - психології праці, і не повинні бути забуті.

Основні праці в області юридичної психології:

Einige interessante kinderlugen (Цікаві проблеми дитячої брехні), 1906;

Die Wirkung von Suggestivfragen (Ефект вселяють питань), 1908;

Grundriss der Psychologie fur Juristen (Основи психології для юристів), 1908;

Die Lu? Ge in psychologischer, philosophischer, juristischer, pa? Dagogischer, historischer, soziologischer, sprach- und literaturwissenschaftlicher und entwicklungsgeschtlicher Betrachtung (Брехня в психологічному, філософському, юридичному, педагогічному, історичному, соціологічному, лінгвістичному і літературному аспектах), (1927) ;

Methoden der Aussagepsychologie (Методи психології показань свідків), (1932);

Психологія професій. - Петроград, 1923;

Вибір професії. - М. 1923;

Психологія допиту обвинуваченого в кримінальному процесі. - М. 1924;

Брехня в праві. - Харків 1929.