Консультація «вчимо дитину спілкуватися»

Анастасія Анатоліївна Федорова
Консультація «Вчимо дитину спілкуватися»

Культура спілкування передбачає виконання дитиною норм при спілкуванні з дорослими і однолітками, заснованих на повазі і доброзичливості.

Важливо прищеплювати дитині елементарну культуру спілкування, що допомагає йому встановлювати контакти з однолітками; вміння без крику і сварки домовлятися; ввічливо звертатися з проханням; якщо необхідно, то поступатися і чекати; ділитися іграшками; спокійно розмовляти.

Одне з якостей культурної людини - це ввічливість.

Не маючи навичок ввічливого спілкування, важко справити хороше враження на оточуючих.

Тому треба прищеплювати ввічливість дитині з ранніх років, з дитячого садка.

Деякі діти легко засвоюють ці норми, а деяким це дається важко.

Я вам пропоную ряд ігор та вправ для розвитку культурного спілкування дітей, для збагачення мовлення дітей ввічливими словами.

Гра «Передай клубочок». Діти стоять по колу і передають один одному клубочок. Кінець клубка педагог тримає сам. Той, кому передають клубок, повинен назвати чарівне слово.

Гра «Чарівні слова». Ця гра проводиться з м'ячем. Вихователь кидає м'яч дітям. Той, у кого м'яч повинен назвати ввічливе (чарівне) слово і повернути м'яч назад вихователю. (У цій грі можна використовувати фанти, наприклад пелюстки. У кого більше пелюсток у квітці, той виграє)

Гра «Ляскаємо - тупотимо». Вихователь вимовляє різні слова. Якщо дитина чує чарівне слово, то він плескає. Якщо слова не чарівне - тупає.

Гра «Склади картинку». На розрізаних картинках написані ввічливі слова (спасибі, вибач, до побачення, будь ласка). Дитина складає картинку і отримує слово. Якщо дитина не може, то можна дати зразок. Гра «Склади слово» Діти з букв складають ввічливі (чарівні) слова. (Спочатку виконують за зразком, потім по пам'яті)

Гра «Закінчи речення»

• Коли я утором прокидаюся, то кажу .... (Доброго ранку)

• Я приходжу в дитячий сад і кажу .... (Вітаю)

• Якщо я сідаю обідати, то бажаю своїм сусідам по столу (Приємного апетиту)

• Коли я ненароком наступив комусь на ногу, то кажу (Вибачте)

• На прощання я завжди говорю (До побачення)

• Коли зустрічаю на вулиці знайомого людини, то завжди кажу (Привіт)

• Коли дорослі розмовляють, а мені треба сказати щось важливе, то я кажу (Вибачте будь ласка)

• Перед сном я завжди говорю (Спокойной ночи)

Ігрова вправа «Викладає ввічливі (чарівні) слова» (з ниток, квасолі, на манки, з гороху, з дроту). Якщо дітям складно, то можна викладати першу букву.

Здатність до спілкування включає в себе

1. Бажання вступати в контакт з оточуючими ( «Я хочу!»).

2. Уміння організувати спілкування ( «Я вмію!». У тому числі вміння слухати співрозмовника, вміння емоційно співпереживати, вміння вирішувати конфліктні ситуації.

3. Знання норм і правил, яких необхідно дотримуватися при спілкуванні з оточуючими ( «Я знаю!»).

Як вчити дитину спілкуватися?

Спілкуванню треба вчити, показуючи дитині прийоми встановлення контакту. Наприклад, навчити знайомитися. називати своє ім'я і питати ім'я інших дітей. Повідомте дитині. як можна починати розмову. фрази «давай грати разом». «Покажи мені свої іграшки». "давай мінятися". Потренуйтеся з дитиною розповідати про себе. «Мене звуть Петя, я живу в цьому будинку, у мене є машинки, я люблю грати в м'яч».

Література (яку можна використовувати для навчання дітей ввічливості):

Овсій Овсеевич Дріз «Добрі слова»

Агнія Барто «Йшла вчора я по Садовій»

Самуїл Якович Маршак «Урок ввічливості»

Мексиканська казка «Важливий Кролик»

Григорій Остер «Будемо знайомі»

Гра «Лица» - Мета вправи. розвиток розуміння мімічних виразів, адекватного реагування на певні життєві ситуації. Діти вгадують по виразу обличчя, що відчувають діти і придумують в якій ситуації це відбувається.

Допоможіть дитині "програти" всі можливі варіанти знайомства, з використанням його улюблених іграшок.

Така "гра" навчить дитину зав'язувати стосунки з незнайомими дітьми, навчить правильній поведінці в певних ситуаціях, виправляти складності в своїй поведінці.

Потрібно показати різні варіанти знайомства. як підходити до іншої дитини. що говорити. А тепер нехай перший «знайомиться» крихітка.

Також, потрібно "програвати" з дитиною спірні ситуації. наприклад. що зробити, якщо зайчик і лялечка хочуть пограти однією іграшкою? А зайчик хоче погойдатися на гойдалках і ведмедик теж хоче? Що потрібно зробити? Прогнати, почекати поки інший погойдається, гойдатися разом?

Такі рольові ігри пояснюють дитині ситуації більш доступною мовою, ніж ваші моралі і проводяться з ним бесіди.

Якщо ви змусите його спілкуватися з однолітками. це не призведе до гарних результатів, т. к. малюк захоче зробити все навпаки, і стане недружнім.

Потрібно заохочувати гри, в яких є повідомлені дії - рольові ігри "Пожежна команда", "Рятувальники", "Лікарня".

1. дитина не може народитися дипломатом, силові прийоми в колективі дошкільників є нормальним способом з'ясування відносин.

2. Якщо ваша дитина вдарив. штовхнув когось не потрібно на нього кричати, шльопати його за це. Він тільки утвердиться в думці, що сила є хорошим зброєю при вирішенні проблем.

батьки, у яких єдина дитина в сім'ї звик до загальній увазі в домашніх умовах, то він і в колективі хоче займати центральне місце. Що робити, якщо ваша дитина такий?

Привчити його до турботи про інших, переорієнтувати лідерські якості дитини на змагання командою, щоб в грі він прагнув до успіху з іншими дітьми і заради них.

Формуйте у нього почуття групи. дитина не повинна бачити в інших дітях тільки суперників, він повинен бачити в них свою команду, якій він допоможе.

Але, потрібно пам'ятати - всі діти різні, всі вони особистості. хтось заводить друзів швидко, хтось повільно.

Якщо дитина не страждає без друзів, не потрібно їх йому нав'язувати. Адже кращих друзів ми вибираємо самі.

Дітей вчить те, що їх оточує:

Якщо дитину часто критикують - вона вчиться засуджувати

Якщо дитині часто демонструють ворожість - вона вчиться битися

Якщо дитину часто висміюють - вона вчиться бути боязким

Якщо дитину часто ганьблять - вона вчиться відчувати себе винуватим

Якщо до дитини часто бувають поблажливі - вона вчиться бути терпимою

Якщо дитину часто підбадьорюють - вона вчиться впевненості в собі

Якщо дитину часто хвалять - він вчиться оцінювати

Якщо з дитиною зазвичай чесні - він вчиться справедливості

Якщо дитина живе з почуттям безпеки - він вчиться вірити

Якщо дитина живе в атмосфері дружби і відчуває себе потрібним - він вчиться знаходити в цьому світі любов

Якщо ви помітили хоч одну трудність в спілкуванні у вашої дитини то постарайтеся:

Змінити вашу поведінку і ставлення до дитини

Змінити психологічний мікроклімат в сім'ї

Організуйте режим дня і місця для занять

Розробіть спеціальну поведінкову програму