Консультація на тему складаємо казки разом, скачати безкоштовно, соціальна мережа працівників

Складаємо казки разом з дітьми.

Ви пробували з дітьми складати казки? Твір казок розвиває не тільки фантазію, а й мова, мислення, уяву дитини, допомагає у творчій формі закріпити наявні у дитини знання, готує до успішного шкільного навчання, згуртовує сім'ю і доставляє масу позитивних емоцій, формує у дитини почуття своєї успішності.

Твір казок разом з мамою - це той вид творчості, який був дуже поширений в сім'ях інтелігенції в дев'ятнадцятому столітті. Тоді навіть випускалися домашні журнали і газети. Зараз цей вид мовного творчості майже забутий. Спробуємо відродити і подивитися, що з цього вийде?

Секрет 1. Як навчити будувати сюжетну лінію казки.

Складіть разом з дітьми казку про пригоди осіннього листочка. Чому саме ця тема? По-перше, пригоди завжди подобаються дітям. По-друге, пишучи цю казку, малюк згадає ознаки осені, навчиться використовувати наявні у нього знання про осінь в новій творчій ситуації. А це означає, що буде вчитися бути не споживачем, а творцем!

Якщо попередньо обговорити сюжет казки з дитиною, то він буде забувати слова, запинатися, плутатися, і казки не вийде. Тому потрібно обов'язково обговорити ще до твору, про що буде Ваша казка.

• «Наш герой - листочок - це буде листочок з якого дерева - молодого чи старого? Клена або горобини? Дерева з лісу або дерева на березі річки? Або дерева в нашому дворі? У нього буде ім'я? »
• «З чого почнеться наша казка?»
• «Що трапиться з листочком в казці? Може бути, він відправиться в подорож з перелітними птахами? Або зустріне на своєму шляху сріблясту павутинку і почне розмовляти з павуком? А може бути, він опуститься на гілочку і попливе по річці, а по шляху буде знайомитися з горобиною, берізкою і іншими деревами, яких він раніше не бачив. А може бути, листочок опуститься на пеньок і побачить, як різні комахи ховаються перед зимою в щілини пенька, і з ними подружиться. Або його занесе вітром в біляче дупло і він подружиться з білочкою? »
• «Чим все закінчиться?»

Таке просте планування казки допоможе дитині вибудувати сюжет. І тоді процес твори-розповідання казки буде легким і приємним для малюка! Можна навіть замалювати вигаданий сюжет схематичними малюнками, якщо він вийшов досить довгим.

в ній йдеться. Можна показати обкладинки дитячих книжок і прочитати їх назви для прикладу, згадати, як називаються улюблені казки та мультфільми дитини.

Секрет 2. Як навчити дитину розповідати свою казку.

Після творчого планування - придумування сюжету казки почніть розповідати казку разом з малюком.

Якщо дитина ще маленький (3-4 роки), то починайте фразу, а малюк її закінчить. Це буде виглядати приблизно так: «Жив собі ... хто? (Дитина - «листочок»). І жив він на ... (дитина закінчує). Настала .... Подув сильний вітер. Одного разу вітер ... Листочок злякався ... Він запитав ... Горобина відповіла. І полетів він .... »І т.д.

Ставлячи початку фраз, Ви допомагаєте дитині побудувати зв'язку між пропозиціями і частинами тексту. Таке співтворчість дуже корисно для дитини, тому що в ньому малюк накопичує своєрідний «словник» зв'язок і казкових слів (жили-були, раптом, одного разу, запитав, сказав, відповів, здивувався, почався, і стали вони і т.д.). Часто пишучи казки з мамою і «вбираючи» в себе цей досвід, через деякий час відбудеться перелом: Ви раптом помітите, що малюк почав активно використовувати казкові слова і зв'язки в своїй промові, в своїх творах без Вашої допомоги, він легко будує текст і не затинається між пропозиціями, у нього плавна багата виразна мова! Це саме той результат, до якого ми і прагнемо!

Якщо дитині 5-6 років. то Ваша допомога буде залежати від рівня мовного розвитку малюка і його індивідуальних особливостей. Одним дітям допомога не потрібна, іншим потрібно давати початку фраз як і в 3-4 роки, третім достатньо питання-підказки: «А далі що трапилося? Кого він зустрів? Що сказав?"

Секрет 3. Всім раджу використовувати!

Прийом диктування казки дорослому.

Записуйте отримані казки під диктовку

дитини. Такий прийом «диктування» дитиною дорослому розвиває мову так, як її НЕ розвине жоден інший прийом. І справа тут в тому, що малюк ставиться в ситуацію, коли йому доводиться диктувати, а значить, продумувати свою промову і кожне своє слово! Цим прийомом ми готуємо перехід від усного мовлення до письмової! Коли дитина диктує, він будує такі пропозиції, які в іншій ситуації він ще не в змозі побудувати! Тобто диктування тексту - це як би «планка» зростання для малюка!

Якщо малюк багато разів повторює одне і те ж слово, то можна його підправити: «Послухай, як у нас вийшло. Листочок сказав: «Здрастуй», Горобина сказала: «Здрастуй». Листочок сказав: «А ти хто така». А горобина сказала: «Я горобина. А ти хто? У нас з тобою весь час повторюється одне і те ж слово «сказав». Давай спробуємо його замінити. Як по-іншому можна сказати? (Разом з малюком підберіть слова - прошепотіла, сказала, вигукнула, відповіла, запитала, здивувалася) ». За допомогою прийому диктування дитиною своєї казки Ви не тільки збагатите словник малюка і розвинете зв'язну мова, а й внесете вагомий внесок в успішну підготовку дитини до шкільного навчання.

Секрет 4. Як зробити книжку-саморобку з дитячою казкою.

Оформляйте дитячі казки в саморобні книжки. Складається лист альбому навпіл. Виходить «книжка» з 4 сторінок. Перша сторінка - обкладинка. Її малює дитина. На обкладинці підписуйте назва нашої казки. Обов'язково вибирайте таку назву, щоб з нього було зрозуміло, про що йдеться в казці. Наступні три сторінки - це сама казка: її початок (друга сторінка), середина (третя сторінка) і кінець (четверта сторінка). Під диктовку пишіть текст внизу сторінки. А дитина малює малюнки.

Дитина швидко забуває свої дії, тим більше свої слова. Мова - це взагалі явище, яке неможливо ні помацати, ні погладити ні якось відчути. Такі книжки показують дитині наочний результат його мови, його зусиль і викликають великий інтерес у всіх малюків. Адже цей результат гарний, його можна показати одного, татові, бабусі, погладити, доторкнутися!

Маленькі діти, із задоволенням будуть складати казку і видавати по ній свою власну книжку, в якій він буде і художником, і письменником. Причому навіть самі рухливі і гіперактивні дошкільнята готові займатися цим захоплюючим справою годинами!

Секрет 5. Можливі теми осінніх казок для малюків.

Якщо Вам сподобалося складати казки про природу, то ось приблизні теми осінніх історій, які нам з дітьми полюбилися. Може бути, і Вам вони припадуть до душі і надихнуть на творчість: «Пригоди осіннього дощу», «Про що прошепотіла горобина», «Чому дуб восени зелений?», «Як білочка готувалася до зими», «Приємний сон осіннього дерева», «Про що говорять дерева в лісі восени?», «Що вчора мені розповів осінній вітер?»