Класна година - що таке патріотизм

«Що таке патріотизм»

Формування у дітей почуття патріотизму, повагу до рідної країни, її історії;

Створити умови для розвитку в учнів умінь формулювати поняття,

переконати учнів у тому, що справжній патріот своєї Батьківщини повинен знати історію свого народу, відчувати почуття гордості за своїх співвітчизників, повинен готуватися до захисту Вітчизни,

розширити кругозір учнів,

вчити самостійності, колективізму.

Обладнання: плакати, презентація

На дошці епіграф. «Слово честі, що на світі я не хотів би змінити Отечество або мати іншу історію, крім історії наших предків».

Повідомлення теми і мети заняття

Поняття: патріот, Батьківщина, Вітчизна

Герої Нижегородського краю захищали нашу країну

Патріот в сучасному суспільстві: хто він?

Підведення підсумків заняття.

Сьогодні ми з вами спробуємо зрозуміти що таке патріотизм, хто такий справжній патріот своєї країни.

Інше визначення патріотизму: особливе емоційне переживання своєї приналежності до країни і свого громадянства, мови, традицій.

Як ви вважаєте, що об'єднує всі ці визначення?

Правильно, всі ці визначення об'єднує одне: любов до Батьківщини, Вітчизні, до свого народу і прагнення захистити свою Вітчизну. А як Ви думаєте: захищати свою Вітчизну можна тільки зі зброєю в руках?

У роки Великої Вітчизняної війни наші з вами земляки захищали нашу країну від фашистів як і на Фроні так і в тилу.

Три учні виступають з повідомленням про горьковчане в роки Вов, паралельно йде показ слайлов.

Під час Великої Вітчизняної війни на території м Горького і області формувалися військові частини і з'єднання для Червоної Армії. Це були стрілецькі дивізії і танкові бригади, танковий корпус, підрозділи лижників, дивізіон бронепоїздів. Горьковчане вливалися в авіаційні частини, поповнювали екіпажі морських суден і підводних човнів, воювали в кавалерії і артилерії, билися на всіх фронтах. Славну біографію має 137 стрілецька Бобруйська дивізія, в якій були переважно горьковчане. Вона брала участь в ліквідації Орловського плацдарму гітлерівських військ, першої форсувала Десну, звільняла Україну і Білорусію, першою вступила на територію Південної Пруссії, активно брала участь в ліквідації східнопруською угруповання противника. Таким же героїчним був шлях 322-ї стрілецької Житомирської дивізії, 279-ї стрілецької Лисичанської, 85-ї гвардійської стрілецької Ризької, 89-ї гвардійської стрілецької Білогородський-Харківської, 8-го гвардійського танкового корпусу, Горьківської-Варшавського дивізіону бронепоїздів, артилерійських полків і інших частин і з'єднань, які формувалися в Горькому, і в які входило багато горьковчан.

Понад триста наших земляків заслужили високе звання Героя Радянського Союзу, а генерали В.Г.Рязанов і А.В.Ворожейкін удостоєні цього звання двічі. Сорок вісім людей стали повними кавалерами солдатського ордена Слави. Багато земляки здійснили справжні подвиги: закривали грудьми амбразури ворожих дзотів, кидалися під ворожий танк зі зв'язкою гранат, таранили на літаках фашистські бомбардувальники, підривали свої машини, щоб полум'ям попередити товаришів про висадку десанту противника, таранили на палаючому танку ворожий бронепоїзд ...

Не менш героїчним була праця тиловиків. На підприємствах області випускалися танки, літаки, самохідні установки, танкові мотори, міномети, знамениті "катюші" і інша військова продукція, шилося військове обмундирування.

За зразкове виконання завдань з випуску військової продукції уряд нагородив колективи Горьковського автозаводу і заводу ім. С. Орджонікідзе орденами Леніна, Червоного Прапора, Вітчизняної війни I ступеня. Завод "Червоне Сормово" нагороджений орденами Леніна і Вітчизняної війни I ступеня. Орденом Леніна були нагороджені заводи "Червона Етна", імені В.І.Леніна, Богородський ремонтний завод. Урядовими нагородами було відзначено працю Виксунських і Кулебакскій металургів, дзержинських хіміків.

Горьковская залізниця стала однією з провідних магістралей країни, вона перевозила величезна кількість вантажів. Для потреб фронту були обладнані вагони-пекарні, вагони-лазні.

У битві за Сталінград відзначилися наші речники. Суду Верхньо-Волзького річкового пароплавства під безперервним бомбардуванням і обстрілом вивозили з обложеного міста поранених, евакуювали цивільне населення, доставляли зброю, боєприпаси, продовольство.

Жителі області створювали фонди оборони, куди вносили свої кошти. На них будувалися танки і літаки. Тисячі горьковчан, перш за все жінок, в роки війни стали донорами.

Незважаючи на те, що вся тяжкість сільськогосподарських робіт лягла на плечі жінок і дітей, плани врожайності по основних культурах щорічно перевиконувалися. За роки війни горьківські колгоспи дали державі близько 70 млн. Пудів хліба, десятки тисяч тонн картоплі, овочів, тисячі тонн м'яса, молока. При тому, що самі харчувалися картопляним хлібом, додаючи в нього крохмаль, отриманий з гнилої картоплі, що залишилася після збирання на полях. У картопляне тісто додавали головки конюшини і пекли коржі - майже єдине доступне ласощі. Доходи від особистого подвір'я йшли на сплату державних податків.

Незважаючи на важке побутове і продовольче становище, під час війни область прийняла десятки тисяч дітей, евакуйованих із західних районів країни. Дитячі будинки та інтернати були створені в 18-і районах області - Шатковський, Перевозского, Сергачском, Пільнінского, Дальнеконстантіновском, Городецькому та інших. Особливою турботою були оточені діти з блокадного Ленінграда, яким привозили продукти харчування жителі багатьох навколишніх сіл і сіл. У Шатковський районі знаходиться пам'ятник і могила відомої ленінградки Тані Савичевой, невеликий щоденник якої послужив одним із обвинувальних документів на Нюрнберзькому процесі.

За видатні заслуги горьковчан в роки війни область в 1967 році була нагороджена орденом Леніна.

Батьківщина пам'ятає подвиг героїв військовослужбовців. На території нашого з вами району встановлені пам'ятники і меморіали, в честь захисників Вітчизни.

Три учня розповідають про героїв війни, паралельно показ слайдів.

На честь нього в селі Бешенцево названа вулиця, на якій встановлено обеліск військової слави.

На території заводу імені Фрунзе йому був встановлений пам'ятний бюст.

В честь цього героя названа одна з вулиць Приокского району та встановлено на цій вулиці пам'ятний знак (вул. Ларіна, буд.1).

Два учні Новомосковскют вірші ветерана Приокского району Щеголева Тамари Семенівни:

Коштують друзі біля обеліска

Пліч-о-пліч так близько - близько

І просять полеглого, щоб встав

І міцно руки всім потиснув.

Пригадаєш роки бойові,

Шляхи - дороги фронтові,

Щоб з нами поруч посидів

І на друзів б подивився.

Друзі, звичайно, постаріли,

Віскі давно їх побіліли,

А він залишився молодим

І в сини годиться їм.

Але один з фронту - вічний друг

І не стерти ту пам'ять раптом.

Квіти, вінки у обелісків

Від усіх друзів, рідних і близьких.

Сива жінка підходить до обеліска

Особа в зморшках, з крупною сльозою.

Цілуючи напис, нахилилася низько

І тихо шепоче: «Здрастуй, моя рідна!»

Очі закрила, згадала хлопчика:

Він тільки виріс - почалася війна.

Залишив мати, улюблену дівчину.

З тих пір і мати одна, і дівчина одна.

Прожив він мало, але зате надовго

Був удостоєний «золотої зірки»

І до обеліска ланцюгом нескінченної

Приходять люди і несуть квіти.

Стояла мати його в мовчанні,

Душею сказала синові своєму:

«Тепер я бачу, син, твої старання.

Ти - живий », - скажу я серцю своєму.

Хлопці, скажіть, а як ми з вами можемо проявити любов і повагу до своєї Батьківщини, кУкаіни? Як, якими справами, вчинками ми можемо заявити про те, що ми гражданеУкаіни і готові захищати свою Вітчизну?

Роздуми дітей, обговорення

А зараз давайте створимо портрет сучасного патріота.

Діти пропонують свої відповіді, вчитель записує на дошці у формі схеми.

Учень Новомосковскет вірш «Бути патріотом ...» Ковальова Е.

Бути патріотом, ... Що ж це означає?

А це значить Батьківщину любити,

А це значить чесно, безкорисливо

Батьківщині коханому служити.

Любити його історію сиву,

Святі лики українських матерів,

Які не раз в годину злий

У бій проводжали власних дітей.

Вчити дітей пишатися своїм родом

І честь його дотримуватися і зберігати,

Бути кращою частиною українського народу,

Яку не зміг ніхто підім'яти.

Творча майстерня. У нас в класі представлені різні плакати патріотичного змісту: плакати часів Великої Вітчизняної війни, які закликають віддати всі свої сили на боротьбу з фашистами, сучасні плакати. А зараз ми з вами спробуємо створити свої патріотичні плакати, що відображають любов і повагу до Вітчизни.

Діти діляться на 4 групи. На аркушах виконують творчі роботи, потім розповідають, яку ідею хотіли передати в своєму плакаті.

Патріотами не народжуються, ними стають. І скільки б хто не говорив про патріотизм, все це слова. Істина в справах, вчинках. У житті патріотизм проявляється не в полум'яних промовах з трибуни, а в звичайній посадці дерева біля школи або будинку, в тому, щоб не кидати квиточки на землю, виходячи з автобуса. І навіть в хороших оцінках, тому що оцінки - це міра відповідальності людини. Патріотизм - це прояв любові не тільки до сильної і красивої, великої і могутньої країні, а також до країни, яка може переживати не найкращі часи. Патріотизм - це своїми вчинками робити життя в своїй країні краще, а не лаяти порядки, закони в своїй Батьківщині. Патріотизм це любов і повагу до всього що нас оточує: до будинку, сім'ї, школі, вулиці де ти живеш, школі, де ти навчаєшся; це відповідальність за себе, за свої вчинки, за свою освіту; це дружба, вірність, праця на благо Батьківщини, турбота про близьких, вміння захоплюватися природою рідного краю і прагнення берегти її.

І на прощання давайте прослухаємо пісню «С чего начинается Родина ..» написану Веніаміном Баснер на слова Михайла Матусовського в 1968 рік.