Кафе «у дюймовочки»
Кафе «У Дюймовочки». Конкурс юних казкарів
до відвідування кафе діти готуються заздалегідь: складають вірші про казки, про казкових персонажах, інсценують уривки з улюблених казок, малюють ілюстрації до казок, роблять ляльок - персонажів казок, пишуть казки.
Програма вечора складається виходячи із запропонованого дітьми матеріалу: віршів, казок і т. Д.
Зал оформляється як казкове кафе: малюнки дітей, ляльки - персонажі казок, різнокольорове підсвічування.
Господиня кафе (ведуча) - Дюймовочка.
Звучить музика. Діти, гості займають місця за столиками з частуваннями. Музика стихає, до глядачів виходить Дюймовочка.
Ти подивися на небосхил -
Там казок чудовий хоровод:
Летить дракон, а слідом за ним
Величезний слон летить крізь дим.
А он царевич на коні,
Старий Хоттабич на килимі,
І навіть кит, і навіть кіт -
Один летить, інший пливе.
Привіт, дорогі гості. Мене звуть Дюймовочка. А вас? Можете все разом сказати, як вас звуть, а я постараюся запам'ятати ваші імена.
Казки, казки. У казках - найглибші і таємничі слова. Вони виникли з посвисту вітру, шелесту листя, скрипу коліс по дорозі. а також з питань, на які треба знайти відповідь. Казки довго складалися слово за словом, поки не виник цілий світ, в якому так добре! А казкових героїв можна побачити не тільки в хмарах, що пропливають по небу, вони тут, серед нас. Подивіться, які чудові ілюстрації до казок ви намалювали, а ляльки й які!
Отже, я оголошую перший конкурс - «Я малюю казку». А поки журі буде оцінювати ваші малюнки, ми подивимося позаконкурсні інсценування з казок, які ви приготували до сьогоднішнього вечора.
Діти показують сценки з казок. Потім журі підводить підсумки першого конкурсу та оголошує переможців.
Мені стало відомо, що деякі з вас пишуть казкові вірші. Цікаво було б послухати, а то в нашому королівстві ельфів немає казкових поетів. Я оголошую другий конкурс - «Казковий поет».
Молодці, хлопці! Ви - справжні казкові поети. Відразу видно, що ви любите казки і з задоволенням їх Новомосковскете. Поки журі підводить підсумки цього конкурсу, давайте спробуємо разом скласти вірші про казки. Я буду починати рядок, а ви хором закінчуйте її.
Старий замок - в гущавині лісу,
У цьому замку спить. (Принцеса).
Ліс дрімучий замок ховає,
Принц відважний до замку. (Скаче).
Ясно всім, що далі буде:
Принц красуню. (Розбудить).
Чому кульгає Лісовик?
Тому що Лісовик -. (Піший).
Він забився об корч,
Пожалів би хто. (Бідолаху).
Змій Горинич жив в горі,
У огидною. (Норі).
Вночі міцно спав, а вдень
Він на всіх дихав. (Вогнем).
Хоробрий кінь копитом б'є,
Богатир летить. (Вперед).
- Триголовий лютий змій,
Ображати людей не. (Смій!)
Підняв меч - і з плечей геть
Голова за. (Головою).
Злий Кощій зовсім не дурний,
Сторожить він старий. (Дуб).
На ланцюга зі ста кілець
Золотий висить. (Скринька).
Той скринька стерегти - не жарт,
Заєць в ньому, а в зайця. (Качка).
На Кощія качка зла:
У ній - яйце, а в ньому. (Голка).
Молодці! Я ще раз переконалася, що ви - справжні казкові поети. А зараз слово надамо журі.
Журі оцінює конкурс поетів і називає переможців.
А зараз найголовніший конкурс: «Я - казкар».
Діти розповідають свої казки.
Не очікувала, що ви вмієте складати такі цікаві казки. На наступний рік я обов'язково відкрию своє кафе, ви прийдете до мене в гості з новими віршами і казками.
Домовилися? А зараз, поки журі підводить підсумки конкурсу, ми пограємо в веселу гру «Казку нашу вгадайте».
Четверо друзів кочують,
Де доведеться, заночують,
Перемогти зуміють всіх,
Музикантів чекає успіх.
Казку нашу вгадайте,
Голосно, дружно відповідайте.
("Бременські музики".)
Братики під землею живуть,
Скарби пильно стережуть.
З ними - дівчинка одна,
Щастя дарує їм вона.
Казку нашу вгадайте,
Голосно, дружно відповідайте.
("Білосніжка і сім гномів".)
Цей смугастий звір
Розумний, хитрий, повір.
Заповзятливий він в справах,
Ходить в червоних чоботях.
Казку нашу вгадайте,
Голосно, дружно відповідайте.
("Кіт у чоботях".)
Біля лісу на узліссі
Троє їх живе в хатинці.
Там три стільці і три гуртки,
Три ліжка, три подушки.
Хтось в будиночок до них прийшов,
Безлад там навів.
Казку нашу вгадайте,
Голосно, дружно відповідайте.
("Три медведі".)
Журі оцінює конкурс «Я - казкар» і називає переможців.
Діти демонструють ляльок і розповідають, чому зробили саме цю ляльку. Бажано, щоб вони розповіли історію своєї ляльки, з якою вона казки, які пригоди трапилися в її «життя» і т. Д.
Поки журі оцінює зроблені вами ляльки і підводить остаточні підсумки, я оголошую казковий танець. Принци і королі запрошують на танець принцес і королев.
Звучить музика. Діти танцюють. Журі оцінює конкурс «Казкові ляльки» і підводить остаточні підсумки. Діти отримують призи. Бажано, щоб ніхто не залишився без подарунка.
Хлопці! Давайте дружними оплесками подякуємо один одного за чудовий казковий вечір в нашому кафе.
Всі казки в світі несхожі.
Завжди наснитися казка може.
Але в дитинстві, кажу вам я,
Є казки наяву, друзі!
Та невже життя - не казка?
А бувальщина? природи краса
Не може казкою називатися?
І казка - це доброта!
Вона відучить всіх нас злитися,
Навчить всіх людей дружити.
Хто казки в життя цурається -
Тому на світлі нудно жити!
Я прощаюся з вами, до нових зустрічей, друзі!
Дюймовочка йде. Звучить музика. Діти залишають кафе.