Як організувати гру дітей різного віку

Напевно багато мам, які мають двох дітей різного віку, стикалися з проблемою, як же організувати їх спільну гру, щоб всім було цікаво. Насправді, існує безліч ігор та занять, які підійдуть як зовсім маленьким, так і дорослим дітям.

Спільна гра дітей різного віку корисна і великим і маленьким. Старші діти знають безліч ігор, задають загальну лінію поведінки, розподіляють ролі, а малюки із задоволенням їм слідують, набуваючи при цьому ігровий досвід. Якщо у маленького щось не виходить, старший допоможе, заспокоїть. Малюк бачить, яким він стане через рік-два, у нього з'являється приклад для наслідування. Для старшої дитини гра з малюком - урок відповідальності, перше серйозне справу, яким він керує. Мамі залишається тільки запропонувати напрямки ігрової діяльності та ненав'язливо керувати процесом.

Сюжетно-рольові ігри - одні з найулюбленіших у дітей різного віку. Вони чудово підходять як для дво-трирічних малюків, так і для старших дошкільнят, створюють умови для спільної діяльності. У сюжетно-рольових іграх дитина намагається якомога яскравіше проявити себе, застосувати весь накопичений досвід, всі свої знання і вміння.

Якщо мамі цікаво дізнатися, як же діти ведуть себе, коли її немає поруч, можна запропонувати їм пограти в «Дитячий сад». Мама почує і інтонації суворої виховательки, і розповідь про задираки Вовці, який ображає малюка, а сказати про це дорослим ваша дитина боїться. У грі «спливають» всі тонкощі відносин у дитячому колективі і батькам буде корисно про них дізнатися.

Крім традиційних сценаріїв (сім'я, магазин, лікарня), в сюжетно-рольових іграх можна також використовувати й інші сценарії. Наприклад, багато дітей подорожують з батьками з самого раннього віку. Так чому б старшому дитині не спорудити «Потяг» і не повезти на ньому до моря пасажирів - молодшого братика, маму і всіх плюшевих звірів? Або пограти в гру «Аеропорт», в якій можна будувати літаки з диванних подушок? У цій грі маленькому дістанеться роль пасажира літака, а дитині постарше - роль льотчика, диспетчера або стюардеси. Мама може виступити в ролі Начальника Аеропорту і розповісти дітям про роботу різних служб цього місця. Гра допоможе дітям засвоїти правила поведінки в громадських місцях, більше дізнатися про різні професії.

Якщо все старі сценарії набридли і малюкам хочеться чогось незвичайного, мама може запропонувати пограти в «МНС». Головна мета цієї гри - не тільки познайомити дітей з важкою і почесною професією рятувальника, а й навчити їх в разі необхідності діяти чітко і злагоджено. Для цього зовсім не треба підпалювати квартиру або заливати водою сусідів. Досить розіграти проблемні ситуації та розробити алгоритм поведінки людей в них. Старша дитина - відважний рятувальник, який може бути і лікарем, і альпіністом, і пожежним, і водієм! Малюк цілком може побути постраждалими, а мама - тележурналістом і оператором, який висвітлює надзвичайну ситуацію. Творчо мислячий дитина знайде сенс і ідею в самих повсякденних і банальних, з точки зору дорослого, речах, тому не обмежуйте фантазію своїх дітей, хай будь-який самий несподіваний поворот сценарію буде реалізований в грі.

«Колобок» - ще одна цікава казка-гра, що дозволяє самому маленькому учаснику побути в ролі самого моторного і хитрого. Ну і що, що колобка все ж з'їли, від всіх інших героїв він все-таки пішов! У порівнянні зі старшим братом або сестрою малюк відчуває деяку неповноцінність, а ця гра підніме крихті самооцінку і допоможе йому розкритися в новій для себе ролі. Старший може побути казкарем, або хитрим лисом. Від мами буде потрібно попередня приватна розмова зі старшою дитиною: «Ми з тобою придумаємо гру для братика (сестрички), щоб він (а) себе відчув (а) великим, сильним і спритним, як ти! Допоможи братику, якщо буде потрібно, але дай і йому самому відчути себе головним, це ж про нього казка! »»

Також можна використовувати і інші казки, в яких присутні різні герої, великі і маленькі тварини. ( «Теремок», «Бременські музиканти»). Відсутніми «акторами» можуть побути іграшки, друзі або мама з татом.

Якщо бігати і стрибати набридло, можна зайняти дітей іграми на розвиток уваги.

Один з дітей - ведучий. Він вимовляє вголос «Вухо!» І повинен при цьому взятися за вухо. Промовляючи «ніс!» - за ніс. Друга дитина повторює його дії. Через деякий час ведучий починає заплутувати другого гравця, «помилятися»: наприклад, говорить «ніс!», А береться за вухо. Завдання другого гравця не збитися. З функцією ведучого цілком впорається малюк будь-якого віку.

Один з малюків ставить на стіл кілька іграшок, другий уважно їх розглядає і запам'ятовує. Тепер другий гравець повинен відвернутися або закрити очі долонею. Перший гравець прибирає одну з іграшок. Коли друга дитина повернеться, він повинен визначити, який іграшки не вистачає. Чим молодша дитина, тим менше предметів використовується в грі. Поступово, в залежності від успіхів і віку дітей гру можна ускладнювати. Наприклад, збільшити кількість предметів, ставити схожі іграшки (кубики, що розрізняються за кольором, і т.д.). Або не прибирати предмети, а просто міняти їх місцями. Коли гравець повернеться, потрібно запитати: «Що змінилося?» Гра розвиває зорову пам'ять і увагу.

Для цієї гри необхідні 2 аркуша паперу, олівці або фарби, і музичний супровід. Діти сидять поодинці, кожен зі своїм листом паперу і фарбами і слухають музику, а потім підбирають відповідні кольори, образи і форми, щоб висловити характер музики. Кожен малює на своєму листі. Малюкам на папір можна заздалегідь нанести контури, які вони будуть розфарбовувати. Діти можуть малювати і вдвох на великому аркуші, тільки при цьому їм не потрібно розмовляти. Часто в цій грі малюнки самих маленьких виявляються найбільш цікавими і несподіваними, мабуть, малюки відчувають музику інакше, ніж дітки постарше.

Побудуй не дивлячись,

Для цієї гри знадобиться набір кубиків. Одна дитина сідає на коліна біля скриньки з кубиками і йому зав'язують очі. Він починає будувати якомога вищу вежу. Друга дитина голосно вважає, скільки кубиків вдалося використати, перш ніж вежа впаде. Тепер черга наступної дитини будувати вежу.

Для цієї гри знадобиться товстий канат. Його розкладають на підлозі з безліччю перехресть, петель і вигинів. Гравець ходить уздовж каната босоніж, обережно, намагаючись на нього не наступити. Для учасників постарше завдання можна ускладнити, запропонувавши перестрибувати через канат на одній нозі, йти з закритими очима або бігти якомога швидше.

По небу блакитному
Проїхав гуркіт грому, (ляскаємо в долоні над головою)
І знову все мовчить. (Палець до губ)
А мить по тому ми чуємо, (долоню до вуха, прислухаємося)
Як весело і швидко,
За всіма зеленим листям, (з'єднуючи долоні, шарудить)
За всіма залізним дахах, (тупотимо ногами)
За квітників, лавок, (стукаємо пальчиками по стільцях)
По відрах і по Лейк (стукаємо пальчиками по підлозі)
Прогоновий дощ стукає.

Можна використовувати маленькі кумедні вірші:

Спить (ручки під щічку) на крижині (невеликий півколо руками)
Цілий день (велике коло руками)
Товстий (надуваємо щоки)
Маленький (зображуємо двома пальцями)
Тюлень. (Руки вздовж тіла, пальці в різні боки, погойдується)
У ледачого розтяпи (ручку під щічки)
Перетворилися в ласти лапи (руки витягли вперед, долоні поперемінно вгору-вниз).

Мирись, мирися, мирися ...

Окремо хотілося б сказати про конфлікти, які можуть виникнути в процесі гри. Поява їх неминуче, так як діти і в 3, і в 6 років вже мають власну думку, але в силу віку ще поки не можуть поставити себе на місце іншого і подивитися на ситуацію з боку. Егоїзм у малюків - річ природна, соромити за нього не треба, а от допомогти розібрати конфлікт варто. Запропонувати дітям розбиратися самостійно не зовсім правильно, краще мамі втрутитися, поки справа не дійшла до бійки, в іншому випадку спільна гра закінчиться сльозами й образами. Мамі ні в якому разі не слід говорити старшій дитині: «Поступися братику, бо він маленький, а ти он який великий!». Старший малюк може ніяк не проявляти свої ревнощі, але в душі у нього завжди є страх, що з появою молодшого його стали любити менше. І він щиро не розуміє, який зв'язок між віком братика, і спільної грою, і чому він, власне, повинен поступатися. Але якщо мама так говорить, значить маленьким бути краще і люблять їх більше. У той же час не можна і молодшому дозволяти «користуватися віковим перевагою». Тому при розборі конфлікту вік взагалі не повинен фігурувати. Мамі не слід забувати, що в складній ситуації частіше бувають винні обидва. Краще по черзі вислухати кожної дитини, не перебиваючи, і не дозволяючи іншому перебивати. Потім кожному в присутності іншого пояснити, в чому саме він був не правий і як можна вступити, щоб вирішити проблему. А потім постаратися організувати між дітьми конструктивний діалог, в процесі якого всім разом знайти компромісне рішення. Заохочуйте спільні ігри ваших дітей, нехай навіть у малюків вже різні інтереси, переваги і побажання. Придумуйте забави разом з ними, адже брат або сестра і через багато років залишаться самими близьким, рідним і коханим людьми, так нехай у них залишаться світлі спогади про спільно проведений веселому дитинстві.

І нехай почуття гумору вважають вродженим, нам під силу розвинути його у дитини і показати йому цінність сміху над оточуючими і самим собою.
1. Перші жарти малюка - це спочатку випадкові, а потім і навмисні помилки, що порушують звичний хід і порядок речей. Назвати тата мамою, відповісти невпопад, що корова кричить "гав-гав", напоказ зачісуватися ложкою і потім чекати реакції батьків або, не чекаючи, заливатися сміхом - перша прояви почуття гумору. Закріпити і розвинути його допоможуть ваші здивування, щирий спільний сміх і звичайно відповідні жарти. А щоб розширити кількість гумористичних ситуацій, більше розповідайте і показуйте малюкові, розвивайте його уважність. Адже перш ніж почати навмисне помилятися малюк повинен впевнено затвердити правильну відповідь.

Іноді виникає нестерпне бажання самотності. Бажання спокійно випити чашку кави, зосередитися на кулінарному експерименті, без перешкод посидіти за комп'ютером. Але якщо у вас є дитина двох-трьох років, тоді куди б ви не пішли, чим би не займалися - він буде слідувати за вами. Що робити?

З ростом малюка "підростають" і потішки, які мама з любов'ю розповідає дитині перед сном, під час годування, купання або просто під час гри. Нижче ми пропонуємо вам підбірку потешек для дітей старше 3 місяців.