Як грамотно підготувати текст для редактора

Як грамотно підготувати текст для редактора

На жаль, мені часто трапляються люди, впевнені в тому, що вони талановиті письменники, а значить, граматика української мови їм абсолютно не потрібна. Вони вважають, що пишуть захоплюючі і чудові тексти, а це найголовніше. Аргументів у них теж предостатньо: писав же С.А.Есенин з помилками, а О. С. Пушкін і зовсім на французькому говорив краще і вільніше, ніж російською. Однак обидва увійшли в історію і стали символами вітчизняної літератури.

Але давайте подивимося на все з іншого боку. Багато з нас, письменників, люблять викладати свої шедеври в Інтернет. Як то кажуть, явити себе і свій талант світу. А світ в особі скромних (і не дуже) Новомосковсктелей повинен перетравлювати нашу нерозбірливу кашу з букв і знайти в нашому тексті глибокий сенс, яким ми так пишаємося. Особисто мені робити це завжди лінь. Твір, наповнене орфографічними і пунктуаційними помилками, відторгає від себе, а невміло оформлені діалоги і пряма мова перетворюють читання на справжнісіньку тортури. Хіба в здоровому глузді ми на неї підемо самі?

Спочатку зупинимося на основних правилах оформлення:

3. Міжрядковий інтервал - тільки полуторний. Саме він найкраще підходить для читання і сприйняття.

книгу, де немає поділу на глави і абзаци, і почніть з нею знайомитися. Чи надовго вас вистачить? Навіть з точки зору психології таке читання вкрай важко, чого вже говорити про літературної складової! До речі, в назві глав точки не ставимо.

7. Не варто займатися непотрібними виділеннями. Новомосковсктель - це істота розумна, тому кожне слово, яке ви вважаєте важливим, виділяти жирним шрифтом або курсивом не треба. Такий прийом використовується дуже рідко і у виняткових випадках. Наприклад, для того, щоб передати подив героя або підкреслити якісь інтонаційні вишукування. Але не більше того.

Насправді з нею все гранично просто, треба тільки запам'ятати кілька простих правил:

1. Пряма мова (П) завжди пишеться з великої літери і в лапках.

В якості ілюстрації наведемо приклад до другої схемою:

Хлопчик довго дивився на батька, а потім запитав: «Коли ж вже буде цей самий Новий рік?».