Як цікаво провести урок географії
- підручники
- методичні посібники
- наочні посібники
- додаткова література
- Науково-популярні фільми
Щоб проводити заняття з географії, вчитель зобов'язаний постійно займатися самоосвітою. При невеликій кількості уроків, щоб донести до учнів додаткові цікаві відомості, що підвищують якість знань, учитель змушений постійно проводити курси і факультативні заняття. Для того щоб підвищувати свій рівень професіоналізму, Вам знадобиться знати і виконувати наступні пункти.
Щоб якісно проводити заняття, постійно освіжайте свої знання з предмету. Не секрет, що підручники викладені сухим і нецікавим для дітей мовою. Існує багато періодичних видань, відомості з яких освіжать і внесуть незвичайність в процес пізнання. Це можуть бути як спеціалізовані географічні журнали, так і звичайна періодика з описами подорожей.
Також допоможуть в поповненні ваших власних знань всілякі науково-популярні фільми. Розмірковуючи, як цікаво провести урок географії, ви зіткнетеся з тим фактом, що ця наука дуже тісно пов'язана з іншими загальноосвітніми предметами, такими як: зоологія і ботаніка, зоотехніка, агрономія, грунтознавство, етнографія і політекономія.
Додаткові відомості з цих предметів, вміло розказані на уроці географії, цілком здатні оживити обстановку і підвищити інтерес учнів. При проведенні уроків географії, важлива не тільки довідкова інформація. Використовуйте художню літературу. Розповіді про географічні пригоди і подорожі досить розбавлять сухі цифри і зображення карт, внісши в них образність і яскравість.
На початку навчального періоду завжди треба продумувати методику проведення занять. Обмежена кількість навчальних годин потрібно розподілити таким чином, щоб одна тема викликала за собою другу. Цим забезпечується послідовна логічність в навчанні. Склавши тему, напишіть її план, з розбивкою на вказану кількість уроків, а потім деталізуйте кожен урок. Це буде планом уроку, де по хвилинах буде розписано, в який час уроку і що ви будете розповідати.
Важливим аспектом того, як провести урок географії, будуть правильно підібрані наочні посібники (креслення, атласи, карти). Можна оживити урок, показавши, наприклад, гербарії рослин, що ростуть в тій чи іншій місцевості, або показавши зразки мінералів, з якими пов'язані якісь історії подорожей. Необхідно визначати мету кожного уроку.
Перед складанням плану заняття необхідно подумати, що школярі могли вже де-небудь дізнатися по цій темі, і щоб заняття не вийшло нудним, внесіть в нього якісь нові, несподівані відомості. Щоб підвищити інтерес до вивчення предмета, придумуйте індивідуальні домашні завдання, після виконання яких, учень повинен буде розповісти всьому класу про отримані результати.
Оскільки найбільш наочним способом у вивченні предмета є живе безпосередню участь в процесі навчання, постарайтеся частина занять проводити на природі. Це не тільки допоможе побачити дітям звичні об'єкти в новому світлі, але і взяти діяльну участь в обговореннях, поділившись будь-якими своїми спостереженнями, пов'язаними з цими явищами або об'єктами.