Як боротися з лінню дитини організація навчального процесу

Часто наші діти лінуються що - небудь робити. Особливо це актуально для дітей, які йдуть до школи. Як вони будуть вчитися? Як справлятися з домашніми завданнями?

Може бути дуже прикро, коли дитина здатний, розумний, а вчитися посередньо тільки через свою лінь. Йому лінь відкрити щоденник, подивитися завдання і виконати їх. Він все відкладає на потім. Тягне час і в результаті своєї непідготовленості до уроків «вистачає» трійки.

Лінь значно ускладнює адаптацію до шкільного життя: чи не успішність в школі є для дитини сильним стресом, і впливає на його взаємини з учителями та однокласниками.

Не варто сварити дитину за лінь, а спробувати цю ситуацію обіграти. Попросіть малюка намалювати свою лінь на аркуші паперу. Яка вона за кольором і формою? Коли приходить до нього і що робить? Детально розпитайте його. Нехай лінь в його свідомості стане живим персонажем, з яким можна спілкуватися.

До цього лінь була для дитини ніж абстрактним, то за що його вічно лаяли. А тепер ось вона, намальована в кольорі, має форму і розміри. Тепер з нею можна, що то робити. Запитайте своє чадо: «А що нам зробити з нею, щоб вона нікому не заважала?» Можливо, малюк запропонує її зафарбувати, порвати аркуш паперу або його підпалити, де вона намальована. Можна на іншому аркуші паперу намалювати цегляну кладку. Потім вирізати кожну цеглинку і «закласти» лінь, заклеївши її цеглинками. Неважливо, що придумаєте, головне, щоб робота була досить кропіткої, і зайняла кілька часу. Дитині знадобився час для роботи з лінню: повільно її зафарбовувати, або вирізати її по контуру або заклеювати, щоб він усвідомлював, що йде серйозна боротьба з почуттям, яке йому заважає.

І наступного разу, коли малюк знову почне лінуватися і ви знову посетуете на його лінь, лінь в його свідомості вже буде чим то предметним, з обрисами, кольоровим, можливо, навіть зі своїм голосом і характером, з яким він уже впорався. Але лінь не сидить на місці і ось вже випустила з цегляної кладки, за яку ваш малюк її посадив - пальчик і манить до себе.

Усвідомлення того, що це не він лінуватися, а ось ця істота з обрисами намагається його перемогти, закликати до себе здорово допомагає дитині впоратися з лінню. Йому ставати цікаво перемогти її, не потрапити під її «чари», а зробити те, що потрібно в цій ситуації.

Літо - це прекрасний період перед школою виробити корисні звички, які допоможуть боротися з лінню. Цьому допомагає заведений порядок дня: прокинувся, відразу ж постало, заправив ліжко, умився, поснідав ...

Те, що повторюється щодня стає звичкою, людина вже не замислюється, робить машинально, і не питає себе «хочу це робити чи ні». У такій ситуації немає місця ліні.

З боку дорослих це кропітка праця - прищеплювати дитині нові звички. Якщо ви взялися за що - то: будити в один і той же час, навчити дитину самостійно одягатися, доглядати за собою, без каприз сідати займатися в один і той же час, то не можна давати ніяких слабкостей: сьогодні розбудили в належний час, а завтра хай спить до полудня. Сьогодні отзанимался, а завтра заняття пропускаємо ... Це розхолоджує дитини. Починаються капризи і ліниве настрій, включається класичне дитяче «нехочуха».

Тому доведеться і вам влаштувати серйозну боротьбу вже зі своєю лінню. Але нам дорослим простіше. Ми знаємо, що є слово «треба» і пам'ятаємо, що діти з нас беруть приклад.