Ініціатива це, що таке ініціатива
Безкоштовна зустріч
в Жіночому клубі!
Поняття «ініціатива» походить від латинського слова initium, яке перекладається як «початок». Запозичене ж воно з німецької та французької мов.
в українській мові існує кілька значень слова «ініціатива». Це і внутрішній заклик до дій (творча), і верховенство в якійсь справі (захопити ініціативу в свої руки), і судження, висунуте для розгляду (виступити з ініціативою). Дане поняття застосовується виключно до живих істот, тому що тільки вони можуть самостійно змінювати свою поведінку, не залежати від зовнішніх факторів.
- Безвідповідальна ініціатива властива романтикам і дітям. Вони пропонують ідею або починають роботу, але не розраховують, як втілити їх в життя, закінчити. Можна сказати, що безвідповідальну ініціативу відрізняє поверхневий характер.
- В відповідальної все зважено і обдумано. Вона є одним з головних ознак склалася особистості. Відповідальна ініціатива - це явище, характерне для людини з чіткою метою, визначеними устремліннями.
формуючи особистість
Ініціативність - це діяльність, спрямована на вирішення поставлених перед собою завдань і залучення до неї необхідні для людей. Для цього необхідно правильно оцінити обстановку, намітити образ дій, спрямованих на досягнення мети, наважитися на їх реалізацію.
Це якість можна розвивати. Причому починати цей процес краще з дитячого віку. Адже ініціативність - один із шляхів формування особистості. Позначимо кілька способів.
1. Задавати нескладні завдання, щоб позбавити дитину від страху, що він не впорається із завданням. Свою пропозицію здатний озвучити тільки впевнена у собі людина, а це якість ґрунтується на його вміннях і навичках. Тому перш за все важливо сформувати саме їх. Пам'ятайте, дитина прекрасно засвоює інформацію в грі, так як не відчуває психологічного напруження, поводиться спокійно і сміливо.
2. Завдання повинні бути цікавими або викликати у дитини особистий інтерес.
3. Ініціативу важливо підтримувати, навіть якщо вам відомо, що вона призведе до невдачі.
4. Необхідно навчити дитину адекватно сприймати свої промахи.
Описані правила цілком можна застосовувати і до дорослих людей, в тому числі до самого себе. При цьому важливо розуміти, що формування життєвої активності сприяє тільки повна самостійність, що передбачає постановку мети, продумування своїх дій, методів і т.д.
Їй не сприяє директивний стиль спілкування, пов'язаний з необхідністю виконувати накази. А ось такі форми взаємодії, як туризм і спортивні ігри, створюють прекрасні умови для прояву рішучості і підприємливості.
